2021年6期
科教創(chuàng)新與實(shí)踐
德育研究
- 小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
- 小學(xué)音樂欣賞課互動(dòng)性研究
- 打造小學(xué)英語“靈動(dòng)課堂”發(fā)展學(xué)生英語核心素養(yǎng)
- 芻議如何在小學(xué)中年級閱讀教學(xué)中滲透寫作技巧
- 淺談如何提升中學(xué)體育課堂教學(xué)有效性
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 淺談小學(xué)生班級自主管理策略
- 新視野下的初中語文閱讀教學(xué)策略淺析
- 小學(xué)音樂教學(xué)中音樂游戲應(yīng)用探析
- 創(chuàng)造性游戲中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)于初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究
- 把課堂還給學(xué)生
- 淺探循環(huán)訓(xùn)練法在初中籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何做好幼兒建構(gòu)活動(dòng)的指導(dǎo)與觀察分析
- 讓知識(shí)形成過程助推深度學(xué)習(xí)
- 淺析小學(xué)德育教育中情感滲透的策略
- 如何引導(dǎo)初中學(xué)生學(xué)好地理課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中多維度估算培養(yǎng)小學(xué)生良好數(shù)感
- 談中職班主任的班級管理
- 淺談中班幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高校音樂教育中的應(yīng)用分析
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 微課在高中信息技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 探析明代書法教育對當(dāng)下書法教育的借鑒意義
- 對高三物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)與核心素養(yǎng)的有效融合探討
- 提高初中生地理讀圖能力的方法和策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 美術(shù)教育的“點(diǎn)金石”
- 低年級溯源識(shí)字初探
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 關(guān)于小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為引導(dǎo)的有效策略探索與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)探討
- 核心素養(yǎng)下高中生物高效課堂的構(gòu)建研究
- 依托本土資源，開發(fā)校本教材
- 淺談如何提升農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)
- 耐心成就更好的自己
- 核心素養(yǎng)視野下提升高中生英語閱讀能力的策略研究
- 見微知著 行穩(wěn)致遠(yuǎn)
- 滲透德育于初中體育教學(xué)的策略分析
- 初中班主任提升學(xué)生管理親和力的策略
- 如何培養(yǎng)初中后進(jìn)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)學(xué)無處不在
- 初中體育安全問題規(guī)避與應(yīng)對策略探討
- 高中地理教育教學(xué)中思維導(dǎo)圖運(yùn)用策略探究
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差的有效實(shí)施策略
- 幼兒聽說能力培養(yǎng)策略研究
- 高中歷史教學(xué)中的家國情懷教育探析
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略
- 山歌童謠課程游戲化開展的指導(dǎo)策略
- 歡樂童謠，我的童年
- 幼兒園學(xué)前教育中科學(xué)游戲的有效應(yīng)用
- 傳承與創(chuàng)新：激活民間游戲的育人價(jià)值
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力的養(yǎng)成方法
- 兒童游戲化教育在博物館中的運(yùn)用
- 巧用鄉(xiāng)土資源，培養(yǎng)小班幼兒的科學(xué)探究興趣
- 生活識(shí)字，孩子每天的“營養(yǎng)餐”
- 小學(xué)科學(xué)課探究學(xué)習(xí)評價(jià)的問題與對策
- 小學(xué)研學(xué)旅行課程“成長手冊式”評價(jià)的實(shí)踐與思考
建筑工程
- 動(dòng)態(tài)建筑的歷史淵源與發(fā)展現(xiàn)狀
- 分析建筑工程后澆帶設(shè)計(jì)與施工工藝
- 淺析智能控制工程在機(jī)械電子工程中的應(yīng)用
- 基于人工智能的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
- 工程招投標(biāo)管理淺析
- 機(jī)械設(shè)備電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用
- 信息化管理建筑工程的有關(guān)策略研究
- 建筑工程招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 電子信息工程自動(dòng)化設(shè)計(jì)中智能技術(shù)的運(yùn)用
- 機(jī)械電子工程領(lǐng)域人工智能技術(shù)的應(yīng)用研究
教學(xué)管理
- 不忘初心 砥礪前行
- 構(gòu)建初中語文閱讀教學(xué)中的“少教多學(xué)”模式的探討
- 典型例題教學(xué)，創(chuàng)生數(shù)學(xué)高效課堂
- 情境教學(xué)法在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中閱讀能力培養(yǎng)的實(shí)踐策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中師生互動(dòng)的應(yīng)用探討
- 思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 中小學(xué)音樂欣賞課互動(dòng)教學(xué)有效性研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 初中歷史教學(xué)中如何進(jìn)行史料實(shí)證能力的培養(yǎng)
- 淺談心理策略在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建和諧高效的學(xué)科課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的提問意識(shí)
- 探析高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的對策
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式探析
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 淺談非智力因素在中職英語教學(xué)中的培養(yǎng)
- 立足核心素養(yǎng)，優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 生活化教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)策略探析
- 討論式教學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效融合
- 探究興趣教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的實(shí)施策略
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 增強(qiáng)識(shí)字教學(xué)藝術(shù)性提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 淺析小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂的教學(xué)方法探究
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)課堂中的應(yīng)用策略探討
- 淺析分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的開放式教學(xué)探索
- 小學(xué)體育足球教學(xué)的優(yōu)化措施
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中政治高效課堂構(gòu)建策略
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化對提升教學(xué)效果的思考
- 初中生物教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略探討
- 聲勢律動(dòng)在初中音樂教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)低年級語文課堂閱讀教學(xué)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語閱讀教學(xué)
- 微課教學(xué)模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 深度融合，助力教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文寫作教學(xué)策略探究
- 淺談小學(xué)拼音教學(xué)
- 高中生物教學(xué)方法分析
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 激活生物課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高中生物教學(xué)研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的研究
- 高中生物教學(xué)中應(yīng)用問題導(dǎo)學(xué)法的策略
- 生活情境方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用及效果
- 趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語寫作教學(xué)策略探究
- 高中生物課堂教學(xué)生活化的實(shí)例初探
- 如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)有效銜接的教學(xué)策略研究
- 關(guān)于信息技術(shù)背景下的大學(xué)體育教學(xué)策略分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺談小學(xué)課堂教學(xué)中提問的技巧和方法
- 民族精神在初中歷史教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 論課外閱讀在小學(xué)四年級語文作文教學(xué)中的重要性
- 運(yùn)用多種教學(xué)策略，提高高中生物教學(xué)效率
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化研究
- 重大疫情之下初中英語O2O線上線下教學(xué)銜接策略探究
- 小學(xué)高年級作文的教學(xué)策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中拓展閱讀提升學(xué)生素養(yǎng)的思考
- 朝鮮語教學(xué)中朝鮮族民俗文化缺失問題探究
- 基于新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法創(chuàng)新策略探究
- 信息技術(shù)與化學(xué)課堂教學(xué)的整合
- 基于高中生物核心素養(yǎng)培育的教學(xué)分析
- 淺談初中科學(xué)課堂的精準(zhǔn)教學(xué)
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)策略
- 浸潤?quán)l(xiāng)韻童謠 享受幸福童年
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂趣味性教學(xué)實(shí)施途徑
- 淺談健身氣功八段錦線上教學(xué)
- 新課改下初中英語有效教學(xué)策略
- 小學(xué)語文中高段朗讀教學(xué)有效策略指導(dǎo)
- 初中歷史與社會(huì)教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談如何在科學(xué)教學(xué)中融入科學(xué)史
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題集的有效利用
- 高校思想政治理論課教學(xué)改革的思考與探究
- 微視頻在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢研究
經(jīng)濟(jì)視野
- 高凈值人群的財(cái)富管理需求與私人金融服務(wù)的發(fā)展策略探析
- 小微企業(yè)稅收優(yōu)惠問題探究
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)管理問題
- 芻議煙草企業(yè)終端新零售發(fā)展路徑
- 金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用初探
- 新形勢下房地產(chǎn)公司經(jīng)營與管理對策闡述
- 信息時(shí)代背景下人工智能在會(huì)計(jì)管理中的應(yīng)用探析
- 大數(shù)據(jù)在企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理中的運(yùn)用研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代企業(yè)管理會(huì)計(jì)發(fā)展趨勢探究
- 現(xiàn)行金融市場環(huán)境下金融會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因及管理措施
- 國有企業(yè)會(huì)計(jì)管理與信息化管理的融合分析
- 新形勢下國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的發(fā)展趨勢研究
- 會(huì)計(jì)電算化面臨的問題及其對策探析
- 一帶一路背景下我國會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- 新時(shí)期下的企業(yè)會(huì)計(jì)管理問題
- 大數(shù)據(jù)背景下應(yīng)用型審計(jì)人才培養(yǎng)模式分析
- 企業(yè)管理中管理會(huì)計(jì)的有效運(yùn)用
- 房地產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)管理及應(yīng)對策略分析
- 談農(nóng)村財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理模式
社會(huì)科學(xué)
- 精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)決勝年的“紅色體育路徑”國家級貧困縣金寨縣新探索
- 地域文化差異下我國高校體育課程資源的供給分配問題探討
- 淺談新時(shí)期群眾文化活動(dòng)的組織與開展
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用架構(gòu)設(shè)計(jì)研究
- 社區(qū)老年教育問題研究：社區(qū)社會(huì)工作視角探究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護(hù)策略
- 區(qū)域品牌建設(shè)與推廣研究
- 機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用分析
- 遼西走廊文化開發(fā)與利用研究
- 論我國中小企業(yè)物流管理所面臨的問題及對策
- 后疫情時(shí)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練平臺(tái)建設(shè)探索
- 養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及對策分析
- 關(guān)于工業(yè)電氣自動(dòng)化儀器儀表控制的探討
- 濕地公園建設(shè)中的景觀設(shè)計(jì)研究
- 基于人性空間下的住宅景觀環(huán)境設(shè)計(jì)分析
- 淺談林區(qū)青年干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)
- 基于地域文化的校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
- 棉花纖維檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)設(shè)施現(xiàn)狀分析及改進(jìn)措施
- 淺析生態(tài)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 現(xiàn)代城市公園景觀的設(shè)計(jì)理念及元素
- CDIO理念對藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)UI設(shè)計(jì)教學(xué)的啟示
- 種業(yè)科學(xué)的核心內(nèi)容的探析
- 數(shù)字技術(shù)在影視動(dòng)畫場景中的設(shè)計(jì)方法探究
- 新常態(tài)下環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法的難點(diǎn)和重點(diǎn)研究
- 關(guān)于導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量相關(guān)問題探究
- 淺談C語言中的循環(huán)結(jié)構(gòu)
- 一種食用菌細(xì)菌性病害防治粉劑的研究
- 一種新型漱口液的配方篩選
- 山西省醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 基于智慧警務(wù)理念的道路交通事故信息采集初探
- 我國中小企業(yè)物流管理所面臨的問題及對策研究
- 淺析小語種專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
- 淺析當(dāng)前國內(nèi)外二手車市場的現(xiàn)狀和發(fā)展前景
- 新型化學(xué)防火材料在消防工程中的應(yīng)用研究
- 2020年新冠肺炎疫情下汽車維修行業(yè)的影響研究與分析
- 現(xiàn)代綠色物流管理及其策略探究