2014年8期
讀與寫(xiě)·下旬刊
綜述?專(zhuān)著
- 小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)化建設(shè)的探索
- 學(xué)習(xí)品質(zhì)研究述評(píng)
- 詩(shī)意的揮灑,孤獨(dú)的永恒
- 定積分的計(jì)算方法小結(jié)
- 河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院足球運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查及防治對(duì)策
- 信息技術(shù)在機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職旅游專(zhuān)業(yè)的建設(shè)
- PLC的發(fā)展動(dòng)態(tài)
- 高等教育的借鑒與超越
- 多媒體課件在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- The Interpretation of the Irony in Pride and Prejudice from the Perspective of Speech Act Theory
- 談網(wǎng)頁(yè)的轉(zhuǎn)場(chǎng)設(shè)計(jì)
- "中國(guó)夢(mèng)"寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)總結(jié)
- 漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的負(fù)遷移影響
- 冗余信息在教學(xué)中的應(yīng)用
- 論加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生誠(chéng)信教育的舉措
- 淺談如何加強(qiáng)高校學(xué)生的思想政治教育
- 探析加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育的途徑
- 校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)理念形成與發(fā)展影響因素
- 論"90后"大學(xué)生如何科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
- 淺談信息化時(shí)代公共圖書(shū)館的建設(shè)
- 大學(xué)思想政治課堂教學(xué)改革目的和意義
- 運(yùn)用TRIZ理論探索高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高職院校學(xué)生課程成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系改革
- 全科醫(yī)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工程實(shí)施方案的思考
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題
- 雅思口語(yǔ)表達(dá)中的情感因素分析及教學(xué)對(duì)策
- 調(diào)研報(bào)告
- 多語(yǔ)種環(huán)境下幼兒園生活體驗(yàn)式語(yǔ)言課程探究
- 淺談《機(jī)械基礎(chǔ)》趣味教學(xué)之我見(jiàn)
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)起始年齡與英語(yǔ)聽(tīng)力能力的相關(guān)性研究
- 淺談學(xué)前幼兒常見(jiàn)的安全問(wèn)題及對(duì)策
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代衍生的"低頭族"
- 讓學(xué)生在閱讀的天空自由地飛翔
- 淺析黨員干部精神懈怠的危害及解決措施
教改?教研
- 藏族民間游戲在幼兒園游戲活動(dòng)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)生的養(yǎng)成教育
- 怎樣關(guān)愛(ài)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步
- 課程改革中遇到的主要問(wèn)題和解決辦法
- 創(chuàng)造良好的課堂氣氛是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要條件
- 淺談教師在合作學(xué)習(xí)的作用
- 關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)提高課堂教學(xué)效率
- 學(xué)困生的輔導(dǎo)老師
- 積極創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入,提高課堂效率
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力
- 把心理科學(xué)理論運(yùn)用到創(chuàng)新職教管理
- "預(yù)則立"
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 論教學(xué)目標(biāo)細(xì)化操作機(jī)制的構(gòu)建
- 析農(nóng)村小學(xué)管理的科學(xué)化與人文化
行為?意識(shí)
- 關(guān)于高中政治課創(chuàng)新教學(xué)的幾點(diǎn)探討
- 中職校德育課教學(xué)改革探究與實(shí)踐
- 淺談中職學(xué)生的職業(yè)道德教育
- 激活課堂使思想品德課成為"育人"的搖籃
- 面對(duì)網(wǎng)絡(luò),學(xué)校德育如何與時(shí)俱進(jìn)
- 加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),促進(jìn)小學(xué)生心理健康發(fā)展
- 淺談九年級(jí)政治中考的有效復(fù)習(xí)方法
- 培養(yǎng)中學(xué)生政治思想工作
- 走出新課程改革下政治教學(xué)的誤區(qū)
- 讓感恩教育為健全初中生人格護(hù)航
- 小學(xué)思品教學(xué)充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
- 小學(xué)生感恩教育之我見(jiàn)
- 認(rèn)真分析網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)增強(qiáng)思想品德教育的實(shí)效性
- 現(xiàn)階段初中思想政治教學(xué)中的情感教育的運(yùn)用策略
閱讀?寫(xiě)作
- 小學(xué)作文教學(xué)拙見(jiàn)
- 新世紀(jì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究綜述
- 中學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)之我見(jiàn)
- 中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)感悟
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 淺談如何有效指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)
- 教學(xué)中如何給孩子自由支配的空間
- 打開(kāi)童書(shū)學(xué)寫(xiě)作
- 淺談閱讀課活躍思維方法之我見(jiàn)
- 讓課外閱讀走得更遠(yuǎn)一些
- 淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用
- 選材遵循三原則,源頭活水文本來(lái)
- 激情在輕撥中飛揚(yáng)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透情感教育
- 信息化在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓習(xí)作飛揚(yáng)
- 自信心讀書(shū)和記憶對(duì)作文教學(xué)的重要性
- 語(yǔ)文訓(xùn)練的著力點(diǎn)
- 淺談閱讀教學(xué)中的文本解讀
- 談作文中詳略與中心的處理
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺論提高高中詩(shī)歌鑒賞閱讀教學(xué)有效性的對(duì)策
- 淺談中職學(xué)前教育語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作
- 農(nóng)村生活,作文的源泉
- 新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的寫(xiě)作興趣
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施情感教育
- 怎樣抓中學(xué)生寫(xiě)作能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的觀察能力
- 淺談提高初中語(yǔ)文教學(xué)的方法
- 打造語(yǔ)言增添文采
- 淺談小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)作文輔導(dǎo)
- 學(xué)生作文批語(yǔ)評(píng)分的實(shí)效性
- 有效提高農(nóng)村小學(xué)生作文水平之我見(jiàn)
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的方法
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)實(shí)踐
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文和諧課堂
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 抓好高中階段課外閱讀提升學(xué)生的兩種素養(yǎng)
- 如何實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)中的個(gè)性化閱讀
- 試析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
- 論語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好品格
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)有效性策略
- 如何在農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行課外閱讀評(píng)價(jià)
- 新課程下如何構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談初中漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀
- 小學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐性識(shí)字教學(xué)初探
- 寓學(xué)于行,寓學(xué)于樂(lè)
- 談?dòng)懻摻虒W(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在"四善練能"教學(xué)模式下提高學(xué)生口語(yǔ)交際的能力
- 小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- “四善練能”模式下,訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 高中語(yǔ)文有效教學(xué)策略
- 學(xué)生的質(zhì)疑能力如何在閱讀中培養(yǎng)
- 閱讀為語(yǔ)文學(xué)習(xí)插上翅膀
- 小議農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要從創(chuàng)新教育著眼
- 淺談新課程改革下的小學(xué)漢語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 初中寫(xiě)作教學(xué)的分類(lèi)教學(xué)
- 初中語(yǔ)文培養(yǎng)實(shí)踐能力初探
- 如何解決朗讀教學(xué)存在的問(wèn)題
- 怎樣在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想像力
外語(yǔ)?外文
- 談如何培養(yǎng)高中生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 借鑒"瘋狂英語(yǔ)"理念,突破英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)瓶頸
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 三語(yǔ)教育中影響藏族學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理因素及對(duì)策分析
- 高中階段也應(yīng)重視英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
- 高中英語(yǔ)課堂的高效性探索
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 對(duì)初中英語(yǔ)晨讀的看法
- 如何改變英語(yǔ)課堂低效化現(xiàn)狀
- 重基礎(chǔ),講原則,勤操練,巧批改
- 落后地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談朗讀在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 提高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
- 在英語(yǔ)教學(xué)中非智力因素的作用淺析
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力的培養(yǎng)
- “深化英語(yǔ)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生思維”的實(shí)踐
- 初中英語(yǔ)教學(xué)如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 淺談提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂體態(tài)語(yǔ)運(yùn)用初探
- 初中英語(yǔ)高效課堂構(gòu)建策略淺析
- 走出誤區(qū),立足多媒體的實(shí)用性
- 談如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂
- 關(guān)于高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)建議和思考
數(shù)學(xué)?信息
- 淺談數(shù)學(xué)潛能生的形成及轉(zhuǎn)化策略
- 淺析多媒體技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談轉(zhuǎn)變學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式
- 校本教研初中二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)實(shí)踐探究
- 如何建立起小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的概念
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)案編寫(xiě)淺議
- 在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)
- 讓數(shù)學(xué)課堂因"錯(cuò)誤"而精彩
- 在問(wèn)題解決過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力
- 多媒體在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用摭談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 淺談新課改下的初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 激發(fā)數(shù)學(xué)興趣提高課堂效益
- 培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性
- 生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的影響
- 促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展在于"放"
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法
- 淺論中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)
- 直覺(jué)思維在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性
- 淺談新課程下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感因素的融合探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主式學(xué)習(xí)模式探析
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體提高時(shí)效性
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課的"說(shuō)"
- 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)構(gòu)建"自主擇課小班額授課"課程體系的實(shí)施過(guò)程
- 微探小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)的有效性
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)點(diǎn)滴
- 淺議數(shù)學(xué)新課程教學(xué)與創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)的現(xiàn)狀及策略
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生主體性的看法
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用意識(shí)和能力的培養(yǎng)
- "減負(fù)增效提質(zhì)"淺談
- 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂之我見(jiàn)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)的探究
科學(xué)?自然
- 新時(shí)期初中物理教學(xué)問(wèn)題和對(duì)策分析
- 素質(zhì)教育視野下中專(zhuān)實(shí)驗(yàn)室管理的改進(jìn)
- 淺析初中化學(xué)課堂優(yōu)化教學(xué)
- 淺談如何提升物理教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
- 淺談高中生物有效的復(fù)習(xí)策略
- 淺談物理教學(xué)中模型思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 芻議中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中觀察能力的培養(yǎng)
- 探索初中物理復(fù)習(xí)的有效性
- 物理教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)踐探索
- 高中化學(xué)高效課堂感想
- 初中生物教學(xué)方法也要與時(shí)俱進(jìn)
- 初中物理趣味教學(xué)淺談
- 情境式教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用
- 初中化學(xué)課堂演示實(shí)驗(yàn)淺談
- 初中化學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
- 淺談如何搞好初中高中化學(xué)教學(xué)模式的銜接
- 新課改理念下初中物理教改的幾點(diǎn)思考
- 淺議"探究式教學(xué)"在物理課堂的程序與措施
- 淺談在高中化學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 初中物理學(xué)習(xí)的策略和方法
- 試論提高高中物理教學(xué)有效性的對(duì)策
- 淺談高一物理教學(xué)方法與策略
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)有效性探討
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)的改革與反思
歷史?地理
- 地理活動(dòng)部分教學(xué)的改革
- 提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的措施
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
- 論初中歷史多媒體教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策
- 在地理教學(xué)中如何滲透法制教育
- 初中歷史教學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)巧用"加減法"
- 新課程理念下高中歷史教學(xué)
- 采用靈活的教學(xué)方法加大對(duì)課堂教學(xué)的改革力度
- 論初中歷史高效課堂的構(gòu)建
- 新課程下地理教學(xué)中創(chuàng)新思維培養(yǎng)探微
- 巧設(shè)地理課堂結(jié)尾延續(xù)精彩
- 歷史教學(xué)方法淺說(shuō)
體育?藝術(shù)
- 淺談初中美術(shù)課如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高創(chuàng)新能力
- 淺談強(qiáng)對(duì)抗中的身體接觸
- 新課程體育課的探討
- 讓美術(shù)課堂成為培養(yǎng)無(wú)窮創(chuàng)造力的樂(lè)園
- 多媒體與美術(shù)課堂教學(xué)
- 如何從美術(shù)作業(yè)中激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能
- 信息技術(shù)與體育教學(xué)整合的實(shí)踐研究
- 高中體育與健康教學(xué)淺議
- 如何上好初中體育課
- 談多媒體在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)會(huì)欣賞
- 淺談CG插畫(huà)課程在中職學(xué)校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)中的教學(xué)
- 淺談如何構(gòu)建精彩的音樂(lè)課堂
- 中學(xué)生男子100m跑運(yùn)動(dòng)員步長(zhǎng)技術(shù)訓(xùn)練調(diào)查報(bào)告
- 場(chǎng)地設(shè)施輔助教學(xué)
- 構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的美術(shù)課堂教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在感受性學(xué)習(xí)中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)
- 體育游戲在留守兒童中的延伸"國(guó)培計(jì)劃"2013
教師?學(xué)生
- 中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)淺談
- 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 為孩子的終身發(fā)展奠基
- 讓班主任工作充滿(mǎn)魅力
- 教師素質(zhì)與高效課堂
- 把握學(xué)生心理,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 有心栽花,花盛開(kāi)
- 小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 如何建設(shè)良好的班集體
- 與學(xué)生一起成長(zhǎng)
- 課改下如何做好小學(xué)班主任工作
- 淺談班主任批評(píng)藝術(shù)
- 班主任工作之我見(jiàn)
- 快樂(lè)充實(shí)的教學(xué)
- 小學(xué)班級(jí)管理淺談
幼教?啟蒙
- 幼兒園歌唱教學(xué)的策略研究
- 中班幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 如何培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣
- 小班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效對(duì)策
- 分析幼兒園教育"小學(xué)化"傾向的表現(xiàn)及對(duì)策
- 中班幼兒正確行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 如何教育幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)
- 發(fā)展幼兒的閱讀能力
- 小班晨間戶(hù)外活動(dòng)游戲化的實(shí)踐研究
- 中班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 小班幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 如何培養(yǎng)中班幼兒的生活自理能力
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