孫家柱
摘要:特色學校是學校的特殊性和個性在辦學過程中的體現(xiàn),即既有一般學校的共性,又有其鮮明的個性。它在教育思想、培養(yǎng)目標、課程設置、師資建設、教育管理、校園環(huán)境、學校設施等方面均有區(qū)別于一般學校的獨特個性。我校的經(jīng)驗就是在"特"字上下功夫,以"魏文化"為特色,打造一所宿遷市一流的特色學校。
關鍵詞:特色;魏文化;內(nèi)涵;策略中圖分類號:G632文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2014)16-0294-02我校創(chuàng)辦于1957年,坐落于三國曹操屯兵處魏營鎮(zhèn),是一所農(nóng)村初級中學。作為一所發(fā)展中的農(nóng)村中學,辦學條件差,生源少,學科教師結(jié)構(gòu)失衡,同學科教師基本處于單兵作戰(zhàn)的狀態(tài)。全校師生迫切希望改變學校面貌,正在進行積極的教學探索,這是走出困境,彰顯學校特色的強勁動力。
我校在創(chuàng)辦特色學校過程中,首先強調(diào)的就是,它要有一般學校所共有的特色。要在全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,面向全體學生等方面,有一個良好的教育環(huán)境和較好的教風、學風、校風,有較高的教育質(zhì)量等。同時,還必須在"特"字上下功夫,形成不同于一般學校的幾個特征:獨特性、先進性、科學性、穩(wěn)定性。
為此,近年來,學校以"立足規(guī)范,突出質(zhì)量,提升內(nèi)涵"為辦學目標,轉(zhuǎn)變教育觀念管理創(chuàng)新,追求精細精致精品化管理理念,以"辦人民滿意的教育"為宗旨,本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想,知難而進,教學質(zhì)量逐年提升。學校先后榮獲"江蘇省示范性初中""省綠色學校"、"常規(guī)管理先進學校"等榮譽稱號。今年九月,我校申報的-江蘇省薄弱初中質(zhì)量提升工程項目《整合當?shù)匚何幕Y源 建設生活化的物理課程》獲得高票通過。
我認為要讓學校的廣大教師更好的接受學校特色發(fā)展決策,讓他們更加主動積極的參與的學校特色創(chuàng)建的工作中,為學校的特色發(fā)展而奮斗。我認為應做到以下幾點:
1.要從本地實際出發(fā),準確定位學校的發(fā)展方向
我校地處魏營鎮(zhèn),這里有悠久的魏文化發(fā)展歷史。不僅有獨具特色的本土方言,歷史悠久的名勝古跡-射戟臺遺址,品種繁多的地方特產(chǎn),悠遠的的竇沖類人猿遺址,更重要的是家鄉(xiāng)有異常濃厚的文化底蘊:源遠流長的家鄉(xiāng)歷史,豐富多彩的民間藝術,迭出不窮的哲人英賢,走到魏營鎮(zhèn),猶如身臨三國時期的古戰(zhàn)場,這里有魏營、前營、劉營、先射院(呂布)、先射臺?!@一幅幅動人的畫卷,都是獨特的教學資源。為此,我校從本地實際出發(fā),準確定位學校的發(fā)展方向,就是創(chuàng)建魏文化特色學校。開發(fā)獨特的三國魏文化資源,創(chuàng)設主題鮮明的校本課程。我們將以學生感知、實踐和體驗為核心,建立學科學習體驗平臺,優(yōu)化教育教學情境與資源。
2.發(fā)揮領導表率,真抓實干
常言道'一個好校長就是一所好學校''火車跑的快,全靠車頭帶'。創(chuàng)建特色學校是一項充滿艱辛的事業(yè),需要做很多艱苦的工作,這就要求領導要有事業(yè)心、有遠見卓識,想干事、肯干事,帶頭真抓實干,否則,創(chuàng)建特色學校就是一句空話。可以說,領導帶頭,真抓實干是創(chuàng)建特色學校的最重要動力。
我校創(chuàng)建魏文化特色學校之初,因社會、家長、學生對此不了解,更談不上信任,師生信心普遍不足,疑慮很多。對此,我們的想法是先全力以赴在搞好魏文化特色的同時,把在校的學生教育好,用成果說話。我們堅信,成果是最有說服力的廣告,一定要干出成績。校領導為此下了很大決心,在各方面都做了大量工作。
首先是做好師生和家長的思想工作,努力調(diào)動師生的積極性,樹立師生的信心,激發(fā)他們的勇氣。第二是很抓內(nèi)部管理。從教學,到考核管理機制,都采取了一系列措施。工作中學校領導想在前,干在前,以身作則。團結(jié)帶領師生共同奮斗。困難時期,領導的信心和努力,極大地激發(fā)了師生工作和學習的熱情,為特色學校的發(fā)展注入了強大的動力。功夫不負苦心人,在全體師生努力下,中考成績突出。2011年中考全縣排名第二名,700分以上4人,其中王艷同學考出了751分的好成績,全縣排名第69名,她的分數(shù)也位居全縣農(nóng)村中學首位。2012年中考全縣排名第三名,其中中考700分以上學生9人,中考分數(shù)達四星級重點高中33人。2013年上學期期末考試,在縣教育局的抽測中我校的語數(shù)外三科居均處領先位置。2013年中考我校取得了全市農(nóng)村中學第二名的好成績。
3.建設一支作風優(yōu)良,業(yè)務過硬的教師隊伍
教師隊伍的建設是特色學校發(fā)展的關鍵,沒有一支好的教師隊伍,特色學校的發(fā)展就沒有保障。我校這幾年在教師隊伍建設上做了大量的工作。
具體做了以下幾方面工作,(1)加強師德建設。我校高中部比較注意抓好教師職業(yè)道德建設,一貫強調(diào)領導要有領導樣、教師要有教師樣、學生要有學生樣。(2)注意做好教師的思想工作。學校領導非常注意用五才觀(愛才、用才、育才、容才、引才)和五準則(公平、關心、交流、幫助、指導)來對待教師,做教師的知心人,經(jīng)常深入一線和教師談心、解決問題、交流感情,讓教師工作起來心情舒暢,使干群關系密切、團結(jié),形成合力。通過組織優(yōu)秀教師事跡報告會、學習身邊優(yōu)秀教師的感人事跡,對優(yōu)秀教師大張旗鼓的表彰等各種形式,激勵教師,增強教師的榮譽感、自豪感。我們還注意幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀、生活觀、得失觀,善于從職業(yè)中體會到人生的快樂、美好和幸福,使教師更熱愛自己的工作,珍視自己的崗位。(3)幫助教師確立正確的教育理念,如:相信每個學生都有潛能,都能成才。沒有學不好的學生,只有不會教的老師。面向全體學生就是切實關愛每一名同學。育人應順應學生的天性,做到因材施教,因勢利導,順勢成才。(4)建立比較科學的管理考核機制,發(fā)揮評價促進教師進步、提高的作用。(5)堅持搞好校本培訓。搞好校本培訓可以使教師立足于崗位,在工作中學習,在實踐中提高,學用結(jié)合,學改一體,使工作過程同時成為學習實踐提高的過程。我校注意充分利用網(wǎng)絡資源對教師進行培訓。充分利用校園網(wǎng)追蹤、共享優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。(6)鼓勵、創(chuàng)造機會讓教師外出學習、參觀、交流、參賽,真正做到走出去請進來,以開闊教師視野,幫助教師盡快成長。一中在這方面是舍得投入的,不管經(jīng)費是否緊張,教師外出學習費用都實報實銷。我們認為花這筆錢是值得的,所起的作用也是明顯的。
4.創(chuàng)新管理機制 建設特色校本課程
機制建設更帶有根本性。管理機制、考核機制是否科學、規(guī)范,是衡量一個學校發(fā)展水平的重要標志。特色學校要不斷向前發(fā)展壯大,就必須努力實現(xiàn)管理考核機制的科學化、規(guī)范化。我校以魏文化課程為研究目標,以課堂改進為重點,同時,開發(fā)形成配套的校本課程教材,豐富學生學習的課外資源;通過學科建設,逐步提高教學質(zhì)量。(1)創(chuàng)建學科品牌,深化三國魏文化引領,構(gòu)建"問題引領,自主探究,分層教學"的教學模式,推進分層教學、分層作業(yè)、分層輔導。(2)加強學科基地建設,突出學科基地優(yōu)勢,展示學科基地風采,彰顯學科基地作用。
5.積極進取,不斷改善辦學條件
創(chuàng)建特色學校,辦學條件是基礎。沒有必要的條件作保證,辦學就會困難重重,學校也難以持續(xù)發(fā)展。近年來我校千方百計籌措資金,努力改善辦學條件,不斷加大對教學的投入。2013年我校將搬遷到魏營鎮(zhèn)規(guī)劃的新校區(qū),辦學條件將不斷改善,讓學生在體驗中學習,以響應新課標"積極開展實驗探究,培養(yǎng)學生探究性學習方式"的倡導,同時也提高了教學效果,培養(yǎng)了學生的探究能力和創(chuàng)新精神。為教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,為特色學校的發(fā)展,打下了堅實的基礎。
6.爭取上級領導的支持和幫助是特長學校發(fā)展的有力保障
毫不夸張的地說,沒有上級領導的關心支持和幫助就沒有魏營中學的今天。我校的發(fā)展凝聚著魏中人奮斗的心血和付出,也浸透著縣、局領導的關愛情懷。實踐證明,努力爭取各級領導的重視、支持對辦好特色學校非常重要。創(chuàng)建特色學校是一個長期進取、積淀和張揚的過程,這個過程要始終注意教育創(chuàng)新,體現(xiàn)與時俱進。要在素質(zhì)教育理論的指導下,整體、和諧發(fā)展。注意處理好各個方面的關系,即注意抓好學生的特長發(fā)展,又抓好學生的全面發(fā)展,教育要講究科學,不允許違反教育的基本規(guī)律,違反學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律,在這個問題上任何疏忽和隨意都要犯極大的錯誤。要從自己的實際出發(fā),審時度勢,積極探求自己的發(fā)展路子,推進特色學校穩(wěn)健、積極的向前發(fā)展。面對眼前,我們碩果累累;放眼未來,我們?nèi)沃氐肋h。但我們堅信:有全體師生的共同努力,我們一定能把我校辦成縣內(nèi)有特色品位,農(nóng)村有位置,魏營人民心目中的金牌學校!