2012年12期
網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)報(bào)·在線教育
教育平臺
- 我國大眾體育發(fā)展的主要影響因素及策略分析
- 創(chuàng)設(shè)有效問題情境 促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 如何在中學(xué)歷史教學(xué)中滲透民族精神教育
- 學(xué)校、家庭、社會齊參與,共創(chuàng)心理健康教育
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)如何改革
- 論小組合作學(xué)習(xí)在職高數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 論網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想道德建設(shè)
- 中學(xué)教師對學(xué)生的管理藝術(shù)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣,提高創(chuàng)新能力
- 淺議中小學(xué)德育改革發(fā)展趨勢
- 淺析當(dāng)代高校美術(shù)教育的發(fā)展趨勢
- 讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者
- 芻議如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)語文快樂教學(xué)
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)生識記英語單詞的能力
- 淺談中學(xué)英語教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式
- 新課程下初中體育教學(xué)模式改革中的實(shí)踐與探討
- 淺論動力學(xué)解題方法分析
- 迷失的路與還鄉(xiāng)的路
- 新課改下高中生物教學(xué)策略的研究
- 加強(qiáng)對地理思維能力培養(yǎng)的重要性
- 棒球運(yùn)動在我國高校發(fā)展研究
- 在教學(xué)中利用物理中的前概念
- 使課堂煥發(fā)生命的美
- 新課程實(shí)施中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及對策的實(shí)踐研究
- 學(xué)校藝術(shù)教育對于推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的作用與價(jià)值
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中創(chuàng)新教育
- 外國音樂史研究
- 怎樣在數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的參與意識
- 改革作文教學(xué)方法 提高學(xué)生作文素質(zhì)
- 對于現(xiàn)代教育技術(shù)和高校教育改革的探討
- 試論高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
- 初中新型體育教學(xué)中的德育教育
- 農(nóng)村初中政治學(xué)科學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略研究
- 論盧梭自然主義道德教育思想的局限
- 芻議大學(xué)語文的困境及高等教育的社會責(zé)任
- 試論在音樂教學(xué)中如何讓學(xué)生展開音樂想象的翅膀
- 試論特殊教育學(xué)校小學(xué)中高年級語文教學(xué)存在的問題及對策
- 繪畫傳統(tǒng)與創(chuàng)新
- 談高中體育教學(xué)中如何滲透美育
- 《論語》中的“孝”觀念
- 試論數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展性教學(xué)
- 淺談農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)模式
- 淺談探究式學(xué)習(xí)方法在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職英語教學(xué)學(xué)生自信心的重樹策略
- 數(shù)學(xué)考試心態(tài)及技巧探微
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀訓(xùn)練
- 觀察·想象·閱讀
- 對民族傳統(tǒng)體育“反排木鼓舞”引入高校體育課堂的研究
- 高中新課程背景下年級系列主題教育實(shí)踐錄
- 探究高中數(shù)學(xué)的“美”
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 淺談初中數(shù)學(xué)新課改
- 認(rèn)識能力與語文學(xué)習(xí)的關(guān)系
- 表因果關(guān)系的“把”字句的句法特征
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用意識
- 淺論人本主義理念下的物理教學(xué)
- 詩歌語言教學(xué)的美育策略研究
- 巧設(shè)形式練說話
- “導(dǎo)學(xué)式”在行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 淺談音樂課堂教學(xué)的語言藝術(shù)
- 中學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)之欣賞·評述教學(xué)心得
- 中學(xué)階段要重視學(xué)生的音樂教育
- 淺談音樂教學(xué)中課堂語言藝術(shù)的魅力
- 民族地區(qū)小學(xué)高段作文如何進(jìn)行想象創(chuàng)新教學(xué)例談
- 探究式教學(xué)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 蓬生麻中,不扶則直
- 對中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的有效策略
- 高中美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新思考
- 正確歸因課堂低效的因素 切實(shí)提高英語教學(xué)的實(shí)效
- 淺析提高教育教學(xué)能力和水平
- 高中歷史有效教學(xué)策略探究
- 淺談班主任的語言藝術(shù)
- 落實(shí)學(xué)生主體地位 促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展
- 促進(jìn)民族地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的途徑與策略
- 音樂與情感
- 如何切實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)的開放性程度
- 淺論初中數(shù)學(xué)直覺思維及培養(yǎng)
- 寧南山區(qū)青少年投擲鉛球的選材和訓(xùn)練探究
教學(xué)實(shí)踐
- 淺談?wù)n堂教學(xué)管理有效性之多元化教學(xué)
- 試述舞蹈欣賞在高中音樂教學(xué)中的重要性
- 淺談職高數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的方法與技巧
- 自主學(xué)習(xí)教學(xué)方法在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議小學(xué)語文高效課堂
- 如何在課堂中做到有效提問
- 淺談高中英語言語控制與課堂的教學(xué)效率
- 淺談實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的作用
- 淺談如何加強(qiáng)高中英語課外閱讀教學(xué)
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)中問題的設(shè)計(jì)
- 初中語文寫作教學(xué)探究
- 多媒體教學(xué)在高中生物新課改教學(xué)中的應(yīng)用
- 對如何上好初中政治課的初探
- 淺析古詩詞教學(xué)
- 淺談多媒體教學(xué)在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
- 淺談初中地理教學(xué)改革
- 淺談小學(xué)思品教學(xué)
- 淺析美術(shù)課中的欣賞教學(xué)
- 關(guān)于內(nèi)蒙古雙語教學(xué)模式選擇的思考
- 關(guān)于略讀課文有效教學(xué)策略初探
- 創(chuàng)新思維與多媒體教學(xué)
- 中學(xué)語文閱讀教學(xué)探討
- 芻議小學(xué)思品教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探索
- 淺談高中生物教學(xué)方法
- 初中《科學(xué)》中如何進(jìn)行有效的情境教學(xué)
- 試論如何培養(yǎng)高中英語課堂氣氛
- 構(gòu)建思想品德課的有效課堂
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 有機(jī)化學(xué)課堂有效性如何最大化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的“形象化”教學(xué)芻議
- 淺談如何提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的初探
- 優(yōu)化地理教學(xué)初探
- 感情教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性
- 關(guān)于小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)的探討
- 淺析新形勢下中學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 高中物理學(xué)習(xí)方法淺析
- 語文閱讀教學(xué)之我見
- 表因果關(guān)系的“得”字句原因事物、原因動作的語義特征研究
- 新課程高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺析
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談德育在美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 提升初中數(shù)學(xué)課堂問題的有效策略
- 淺談農(nóng)村初級中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)高年級語文的朗讀教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂怎樣實(shí)現(xiàn)有效提問
- 如何讓初中語文課堂教學(xué)有汁有味
- 優(yōu)化語文作業(yè)設(shè)計(jì),提高課堂教學(xué)效率
- 淺談在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何應(yīng)用多媒體課件
- 淺談小學(xué)語文古詩教學(xué)
- 淺談探究性學(xué)習(xí)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文教學(xué)反思及調(diào)整對策
- 強(qiáng)化閱讀提升高中英語教學(xué)水平
- 淺談新課標(biāo)下的小學(xué)英語教學(xué)
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)高潮的創(chuàng)設(shè)方法
- 在個(gè)性品讀中感悟人格魅力
- 初中數(shù)學(xué)思想方法在教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)高中英語詞匯教學(xué)探討
- 對初中語文作文教學(xué)中細(xì)節(jié)描寫的思考
- 淺議初中語文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)閱讀能力
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)化初探
- 如何在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
管理創(chuàng)新
- 談高職生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的管理與就業(yè)
- 高三學(xué)生心理健康狀況調(diào)查及對策
- 淺談“政校企”相結(jié)合的校企合作模式
- 怎樣當(dāng)好職高班主任
- 淺談如何做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作
- 知識型員工的激勵(lì)對策研究
- 企業(yè)人力資源管理問題研究
- 高校編制外教育管理人員的現(xiàn)狀與管理
- 項(xiàng)目管理中存在的問題及改進(jìn)措施解析
- 淺談新時(shí)期思想政治工作方法
- 班主任工作經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴談
- 聯(lián)系實(shí)際 貼近生活 做好青年員工的思想政治工作
- 國有企業(yè)政工人員在新形勢下做好思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 談如何加強(qiáng)建筑工程項(xiàng)目管理
- 淺議高校圖書館面向社會的情報(bào)服務(wù)
- 淺析高校圖書館數(shù)字化建設(shè)的作用
- 我國食品安全問題中政府的信息公開職能初探
- 當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的問題與思考
理論探討
- 探索創(chuàng)業(yè)服務(wù)長效機(jī)制
- 引導(dǎo)學(xué)生作文開拓創(chuàng)新
- 淺議小學(xué)教學(xué)中的家庭作業(yè)
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的作用
- 建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)
- 受眾理論歷史梳理及發(fā)展趨勢
- 論如何讓體育教學(xué)理論與實(shí)踐融為一體
- 《老子》與《孫子兵法》軍事思想比較
- 試論堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對打造新時(shí)期企業(yè)精神的重要作用
- 陳奐生形象與中華民族的傳統(tǒng)精神
- 淺談音樂教學(xué)中的德育教育
- 胡適《中國哲學(xué)史大綱》研究方法淺論
- 分類看新聞
- 從祥林嫂的悲慘遭遇看封建禮教吃人的本質(zhì)
信息技術(shù)
- 在計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 試論信息技術(shù)的運(yùn)用在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力方面的作用
- 擴(kuò)展用戶接觸面的多樣性策略
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 多媒體教學(xué)在農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中的重要作用
- 利用UG軟件提高《機(jī)械制圖》教學(xué)效果
- 高校圖書管理信息化的發(fā)展現(xiàn)狀及思路
- 巧妙運(yùn)用多媒體課件 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
法制園地
科技視角
經(jīng)驗(yàn)交流
- 如何培養(yǎng)好小學(xué)生的書法學(xué)習(xí)興趣
- 初三考前數(shù)學(xué)中注意的幾點(diǎn)問題
- 應(yīng)用題教學(xué)編題訓(xùn)練七法
- 感恩學(xué)生
- 比較法斯賓得女性電影《瑪利亞·布勞恩的婚姻》與中國女性電影《天浴》
- 如何提高中學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣
- 淺談聲樂演唱中的心理調(diào)控
- 淺議初中生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 芻議如何上好初中語文
- 如何讓學(xué)生喜歡上語文課
- 談如何創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境培養(yǎng)幼兒交往能力
- 談如何讓音樂活動充滿情趣培養(yǎng)幼兒的音樂興趣
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小提琴演奏的音準(zhǔn)原理與方法
- 關(guān)于新課標(biāo)高中歷史教學(xué)的思考
- 暗示法在田徑訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 試談高中語文能力的培養(yǎng)
- 音樂教學(xué)方法探討
- 如何在初中思想品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中地理學(xué)習(xí)方略談
- 小學(xué)語文閱讀理解答題技巧初探
- 淺談如何運(yùn)用設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè)提高英語學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于chant和song在幼兒英語教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生寫作的創(chuàng)作性思維
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 論在教學(xué)實(shí)踐中如何加強(qiáng)對學(xué)生審美趣味的培養(yǎng)
- 淺談如何提高農(nóng)村初中體育教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)于小學(xué)英語的對話教學(xué)研究
- 新課改下如何上好初三思想品德復(fù)習(xí)課
- 關(guān)于初中與小學(xué)英語教學(xué)銜接的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 淺談怎樣激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 從加強(qiáng)思想政治教育角度研究大學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象
- 中學(xué)體育課應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生“身心調(diào)養(yǎng)”
- 如何培養(yǎng)民族地區(qū)初中學(xué)生思想政治的學(xué)習(xí)興趣
- 新視域下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率之我見
- 新課程背景下小學(xué)生優(yōu)秀作文寫作例談
- 淺析如何創(chuàng)建富有活力小學(xué)語文的課堂
- 淺析中學(xué)英語教學(xué)中的幾種導(dǎo)入方法
- 幾何“入門”教學(xué)初探
- 淺析語文教學(xué)中的幾個(gè)小故事
- 淺談提高高中生英語寫作水平的幾種教學(xué)方法
- 加強(qiáng)小組建設(shè) 促進(jìn)合作學(xué)習(xí)
- 如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 淺議小學(xué)生口算能力的培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)高中學(xué)生早戀心理
- 淺議語文教學(xué)中的心理健康教育
- 淺談初中音樂教學(xué)課
- 運(yùn)用多媒體輔助課堂教學(xué)之我見