2018年23期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，為國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生理想信念教育的困境及對(duì)策
- 全民健身運(yùn)動(dòng)背景下高職院校體育教學(xué)改革創(chuàng)新
- 一米陽(yáng)光撐起一片天空
- “微時(shí)代”大學(xué)英語(yǔ)微教育實(shí)施研究
- 對(duì)博物館免費(fèi)開放后的運(yùn)營(yíng)管理分析
- 新時(shí)代以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育
- 學(xué)校檔案管理中信息技術(shù)的應(yīng)用分析
- 當(dāng)前職業(yè)教育的困境與思考
- 公共圖書館與兒童閱讀推廣
- 試論在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代做好高校外事檔案管理工作
- 淺談建筑工程管理的重要性與創(chuàng)新方法
- 淺析現(xiàn)代化人工智能對(duì)新聞業(yè)的影響
- 建國(guó)初期榆林地區(qū)的小學(xué)教育概況
- 高職院校工商管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀及解決措施
- 高校學(xué)生管理與思政教育融合發(fā)展思考
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型本科院校數(shù)學(xué)教學(xué)改革研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”形勢(shì)下農(nóng)業(yè)檔案管理模式分析
- 如何讓班級(jí)跑操成為你所帶班級(jí)“移動(dòng)”的亮點(diǎn)
- 民辦高校后勤社會(huì)化改革的途徑
- 全球化視域下中華民族精神的培育路徑
- 生態(tài)城市建設(shè)中的社會(huì)矛盾問(wèn)題探析
- 建筑企業(yè)在非洲國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展
- 媒體融合新聞差異化傳播分析
- 重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)檔案的管理
- 芻議汽車電器的現(xiàn)代電子控制技術(shù)
文藝博覽
- 淺談高中音樂(lè)教育中的欣賞教學(xué)
- 淺析中小學(xué)生的健身運(yùn)動(dòng)處方的研究
- 淺談小學(xué)生足球之訓(xùn)練
- 鍛煉健康體魄 樂(lè)趣融入其中
- 提升高中體育課堂教學(xué)有效性的對(duì)策研究
- 幼兒教師幼兒舞蹈創(chuàng)編現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于“臺(tái)詞把握” 把戲劇上成戲劇課
- 中專院校學(xué)生課外體育鍛煉的影響因素與對(duì)策研究
- 大學(xué)美術(shù)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺析東方審美意蘊(yùn)在好萊塢動(dòng)畫電影中的體現(xiàn)
- 評(píng)書藝術(shù)的活態(tài)傳承與保護(hù)策略
- 探究體態(tài)律動(dòng)應(yīng)用在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的有效策略
- 城市公共空間植物景觀營(yíng)造分析
- 舞蹈課程對(duì)中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的重要性
- 京劇《三岔口》的“假定性”分析
人文教育
- 互聯(lián)網(wǎng)
- 如何激發(fā)小學(xué)語(yǔ)文課堂的教學(xué)活力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法
- 淺論高職學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 英國(guó)在讀中國(guó)研究生所面臨英語(yǔ)口語(yǔ)問(wèn)題及其解決辦法
- 基于生本教育理念下高中政治課堂教學(xué)策略初探
- 有效激趣 提升效率
- 基于學(xué)生視角的課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的調(diào)查分析
- 初中英語(yǔ)課堂中自學(xué)探究教學(xué)的策略研究
- 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的高校教改思考
- 基于體驗(yàn)式教學(xué)的幼兒生活禮儀教育研究
- 英語(yǔ)生態(tài)教學(xué)模式研究
- 小學(xué)語(yǔ)文中核心素養(yǎng)教學(xué)探究
- 試論初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力的提升策略
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校學(xué)生主持人培養(yǎng)模式探究
- 以情化動(dòng)：談新課改下小學(xué)生數(shù)學(xué)核心思維的培優(yōu)策略
- 數(shù)學(xué)課外閱讀：從“數(shù)學(xué)文化”走向“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”
- 山東省中高職教育銜接的制度設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 不求最好 但求更好
- 以“師生對(duì)話”綻語(yǔ)文之花
- 互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)下的小學(xué)法制教育
- 見微知著
- 生生對(duì)話 精益求精
- 攀登數(shù)學(xué)高峰 擎舉計(jì)算利刃
- 試論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中慕課資源的運(yùn)用
- 從“用戶思維”視角分析高職教師教學(xué)發(fā)展中心運(yùn)行策略
- 高校思政課教學(xué)中如何提升大學(xué)生的理論審美能力
- 關(guān)于四步教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 基于生活化的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 積極心理學(xué)理論視域下高中生個(gè)體心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用探究
- 新課程下如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新媒體環(huán)境下的高校思政教育面臨的問(wèn)題探討
- 數(shù)形結(jié)合思想方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)與解題中的應(yīng)用
- 在小組合作中去爭(zhēng)得真正的“榮耀”
- 教育信息化在高中教學(xué)管理中的發(fā)展研究
- 高中歷史構(gòu)建框架的板塊學(xué)習(xí)法
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法
- 從目標(biāo)入手提高課堂效果
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)良好聽力習(xí)慣養(yǎng)成的探究分析
- 物理新思維課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案
- 以職業(yè)素養(yǎng)提升為導(dǎo)向的高職應(yīng)用文寫作教學(xué)實(shí)踐研究
- 在物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 有效提問(wèn) 智慧理答
- 基于ERP沙盤模擬對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 促進(jìn)初中生高效學(xué)習(xí)文言文策略初探
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 淺談趣味性教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效整合
- 初中數(shù)學(xué)課堂低效成因分析及對(duì)策探討
- 情境教學(xué)策略在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 多媒體技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂中應(yīng)用的實(shí)踐與反思
- 自然地理在高中地理教學(xué)中的作用與地位
- 如何把思政教育融入到高職院校英語(yǔ)課堂
- 淺論高職院校體育教學(xué)管理創(chuàng)新體系構(gòu)建
- “以學(xué)生為中心”教學(xué)法在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 作文的入門之道
- 依托文本 放飛靈性
- 靈動(dòng)：數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)然追求
- 論初中英語(yǔ)教學(xué)中的自主閱讀
- 核心素養(yǎng)背景下中學(xué)歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的策略
- 淺談如何有效提高初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 探討情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職高專學(xué)生應(yīng)用文寫作能力提高的途徑
- 網(wǎng)絡(luò)資源在俄語(yǔ)教學(xué)中的開發(fā)與利用探究
- 對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探究與思考
- 激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 積極心理學(xué)背景下小學(xué)生心理健康校本課程實(shí)踐的思考
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的兩種方式
- 高中語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)探究
- 道德教育在語(yǔ)文學(xué)科滲透中的問(wèn)題及解決策略
- 義務(wù)教育背景下公辦中學(xué)班級(jí)管理路徑探析
- 淺談新課改下中學(xué)物理教師的專業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力
文化研究
- 微信對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播影響
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園之所思所慮
- 紅色文化在高職院校理想信念教育中的應(yīng)用
- 淺析新形勢(shì)下的博物館文化衍生品開發(fā)
- 探索非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園傳承的價(jià)值
- 中學(xué)校園文化建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的結(jié)合路徑探討
- 商務(wù)英語(yǔ)信函中模糊語(yǔ)言分析
- 日漢互譯中常犯的錯(cuò)誤原因及其翻譯方法
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)發(fā)展研究
- 習(xí)近平偉大斗爭(zhēng)思想的三重邏輯
- 談?wù)劧卧幕闹腥A魂
- 試論地域文化與高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)分析
- 文化傳承視角下對(duì)高校空竹課程體育教學(xué)的思考
- 關(guān)于咸陽(yáng)民俗文化生態(tài)圈建設(shè)的研究
- 閱讀危機(jī)背景下圖書館多元化閱讀文化建設(shè)研究
- 大學(xué)生文化自信培育研究
百家論壇
- 依法治校背景下新建獨(dú)立院校學(xué)生管理法治化研究
- 河北省企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的影響因素及經(jīng)濟(jì)后果研究
- 新莊村的新變化
- 我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職英語(yǔ)情境教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究
- 博物館應(yīng)用新媒體技術(shù)在宣傳教育中的影響
- 法理學(xué)視角下死刑未決犯的民事權(quán)利保護(hù)
- 高校離退休人員管理工作創(chuàng)新思路研究
- 關(guān)于文物博物館管理體制創(chuàng)新的思考
- 基于制度安排與動(dòng)力機(jī)制下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)研究
- 財(cái)經(jīng)類高校學(xué)生法治思維培育途徑及方法研究
- 新時(shí)代高?；鶎狱h務(wù)工作體系建設(shè)路徑探究
- 5G移動(dòng)通信發(fā)展趨勢(shì)和關(guān)鍵技術(shù)探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的無(wú)機(jī)非金屬材料工程畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 新疆少數(shù)民族家風(fēng)對(duì)高校學(xué)生思想教育的影響與對(duì)策研究
- 論理想國(guó)家政體如何建立
- 湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成要素實(shí)證分析
- 中國(guó)傳統(tǒng)政治制度的現(xiàn)代價(jià)值
- 基于層次分析法的民辦高校教師幸福感調(diào)研及應(yīng)對(duì)策略
- 基于課程體系建設(shè)的民族地區(qū)高校歷史學(xué)應(yīng)用型改革探究
- 淺談中餐菜肴制作標(biāo)準(zhǔn)制定對(duì)實(shí)踐教學(xué)的影響
- 深化高校教育改革提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究
- 建構(gòu)主義視角下俄印對(duì)“一帶一路”的態(tài)度分析
- 民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線
- 機(jī)械設(shè)計(jì)自動(dòng)化設(shè)備安全控制分析
- 思政教育中培養(yǎng)大學(xué)生自我管理能力的策略研究
- “依法治國(guó)”理念融入高校教育研究
- 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育研究
- 大學(xué)思想政治教育的實(shí)效性研究
- 高職院校社科項(xiàng)目申報(bào)現(xiàn)狀與對(duì)策探究
- 民法典制度背景下商法的發(fā)展
- 淺析完善民辦高校思想政治教育工作對(duì)策
- 國(guó)企人力資源激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題的探討
- 信息化背景下微課在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用研究
- 基于精準(zhǔn)扶貧下對(duì)貴州鄉(xiāng)村扶貧問(wèn)題的調(diào)查與研究
- 關(guān)于禮縣幼小銜接教育問(wèn)題的研究
- 淺析維護(hù)煤礦企業(yè)安全穩(wěn)定的治安保衛(wèi)策略
- 基于Android系統(tǒng)的民航氣象服務(wù)
- 沈陽(yáng)桃仙國(guó)際機(jī)場(chǎng)一次冰雹天氣的環(huán)境條件分析