2018年24期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，為國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 當(dāng)代大學(xué)生如何樹立正確的戀愛觀
- 基于館藏內(nèi)容的高校圖書館知識(shí)服務(wù)
- 圖書館報(bào)刊信息化導(dǎo)讀鏈組建構(gòu)想研究
- 淺談兒童抗挫折能力培養(yǎng)的方法
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下如何做好一名礦物加工學(xué)科教師
- 淺談青少年學(xué)生逆反期心理問題教育的應(yīng)對(duì)措施
- 試論新時(shí)期高校校友工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 新媒體時(shí)代高校就業(yè)指導(dǎo)工作探析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校輔導(dǎo)員德育工作的探索
- 淺析高校資助育人工作精準(zhǔn)化的提升路徑
- 淺析創(chuàng)新圖書館的科學(xué)規(guī)劃與發(fā)展模式
- 中學(xué)文理分科對(duì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)的影響及其對(duì)策
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在高校圖書館管理中的應(yīng)用
- 淺談高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革
- 解讀新收入準(zhǔn)則
- 高校圖書館管理創(chuàng)新研究
- 圖書情報(bào)與檔案管理學(xué)科發(fā)展中的分化與整合研究
- 對(duì)高校學(xué)生管理工作內(nèi)涵的探討
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館建設(shè)發(fā)展的理性思考
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳的管理途徑和對(duì)策
- 淺談初中歷史教學(xué)的社會(huì)功能
- 以兒童文學(xué)為載體的家庭生命教育實(shí)踐探索
- 高校圖書館期刊閱覽室管理模式的創(chuàng)新探討
- 淺談“微時(shí)代”大學(xué)英語(yǔ)教育的微傳播化
- 高校醫(yī)學(xué)臨床技能培訓(xùn)中心建設(shè)和管理的探討
- 創(chuàng)新工作意識(shí) 改進(jìn)工作方法
- 教學(xué)中的期望要因人而異
- 中考議論文說理技巧
- 淺議幼兒早期閱讀
- 應(yīng)用型高校新聞學(xué)專業(yè)《廣播電視新聞學(xué)》課程教學(xué)改革初探
- 淺談構(gòu)建和諧的圖書館管理文化
- 如何加強(qiáng)高校檔案管理探究
- 淺談對(duì)口單招考試中如何提高學(xué)生的閱讀理解能力
- 小學(xué)英語(yǔ)課外閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
- 多數(shù)據(jù)庫(kù)信息安全技術(shù)的應(yīng)用分析
- 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)安全隱患及漏洞挖掘技術(shù)分析
- 數(shù)學(xué)哲學(xué)的語(yǔ)境走向探索
- 論新時(shí)期黨校學(xué)報(bào)編輯的基本素養(yǎng)
- 21世紀(jì)高等教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的探索
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)弱口語(yǔ)的原因及對(duì)策
文藝博覽
- 民間藝術(shù)元素在視覺傳達(dá)中的運(yùn)用
- 音樂劇模式教學(xué)促進(jìn)高師人才培養(yǎng)的探究
- 《天使不敢涉足的地方》的生態(tài)女性主義解讀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”新型舞蹈教學(xué)平臺(tái)
- 淺談健美操在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性
- 新媒體視閾下中職語(yǔ)文課堂培育“工匠精神”
- 體適能訓(xùn)練在足球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 對(duì)大學(xué)賓館裝飾畫風(fēng)格的研究
- 文博旅游品牌形象提升策略研究
- 大學(xué)體育教學(xué)中籃球體能訓(xùn)練法分析
- 高?；@球教學(xué)中的合作意識(shí)培養(yǎng)
人文教育
- 淺談焦點(diǎn)解決模式在高職學(xué)生管理工作中的適用性
- 新媒體背景下高職語(yǔ)文情景化教學(xué)策略的應(yīng)用
- 從心出發(fā) 呵護(hù)每一朵花兒
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的培養(yǎng)
- 基于形成性評(píng)價(jià)的二外日語(yǔ)教學(xué)
- 如何在高職英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
- 中考物理復(fù)習(xí)之我見
- 淺談多媒體技術(shù)在培智語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用之我見
- 高中語(yǔ)文鑒賞詩(shī)歌形象分類及答題策略分析
- 基于新課改指導(dǎo)下如何提高初中政治課堂教學(xué)效果研究
- 定態(tài)及含時(shí)薛定諤方程的數(shù)學(xué)推導(dǎo)
- 捕捉課堂的每一個(gè)寶貝
- 時(shí)代課程教學(xué)模式下高校公共體育課程改革實(shí)踐分析
- 移動(dòng)平臺(tái)在高職課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高校學(xué)生團(tuán)干部的基本素質(zhì)要求與培養(yǎng)
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高等院校毛概課中的應(yīng)用探析
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探索
- 大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與大學(xué)生人文素養(yǎng)培育
- “預(yù)”則立 “不預(yù)”則廢
- 邏輯思維在高職院校生理教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的應(yīng)用研究
- 讓科學(xué)課堂更具課堂魅力
- 學(xué)習(xí)遷移理論在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用游戲教學(xué) 提升英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效
- 旅游英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的價(jià)值與運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校汽車營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的應(yīng)用
- 試議交互式教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 以學(xué)生為中心構(gòu)建初中英語(yǔ)拓展性閱讀實(shí)踐體系
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)課堂教學(xué)中學(xué)生識(shí)字能力的提升策略
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 探析數(shù)形結(jié)合在初中教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)教學(xué)中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用探析
- 讓小學(xué)生在閱讀中展翅高飛
- “三品”德育的實(shí)踐與探索
- 激發(fā)高中政治學(xué)講課堂“小組活動(dòng)”活力的策略
- 因材施教在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用特點(diǎn)芻議
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的習(xí)得
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的作用探討
- 關(guān)于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略的思考
- “微時(shí)代”高校思政課教學(xué)模式改革初探
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策研究
- 找素材 提素養(yǎng)
- 淺談如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)
- 初中教學(xué)中滲透德育教育的探討
- 作文教學(xué)如何變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合的運(yùn)用分析
- 試論高校英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 作文教學(xué)中命題作文指導(dǎo)摭談
- 談?wù)劇安牧献魑摹钡牧⒁夂椭\篇
- “學(xué)、講、試、練”四步教學(xué)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)“四法”摭談
- 淺談?wù)w意識(shí)在數(shù)學(xué)解題中的作用
- 樂教與樂學(xué)
- 小學(xué)生閱讀能力發(fā)展中的問題及對(duì)策
- 情境法和交際法在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育教學(xué)中“嘗試·指導(dǎo)式”教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)和思考
- 簡(jiǎn)談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的反饋
- 大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐問題分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)落實(shí)核心素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 淺議小學(xué)自然科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 對(duì)提高公共基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的思考
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中語(yǔ)文教學(xué)方法探析
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入策略研究
- 英漢思維方式對(duì)比在中英翻譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 自然拼讀法在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的使用探究
- 初中語(yǔ)文現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)解讀研究
- 幼兒表演游戲中教師的介入指導(dǎo)探析
- 高中歷史素材性課程資源開發(fā)與利用的策略
- 微課的設(shè)計(jì)與制作的幾點(diǎn)思考
- 淺談生物教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的方式解讀
- 高校英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)多元化評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
文化研究
百家論壇
- 關(guān)于積極推進(jìn)政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)策建議
- 職業(yè)教育中學(xué)生心理健康教育的重要性研究
- 構(gòu)建以“三體論”為基礎(chǔ)的大學(xué)生思想政治教育新模式
- 美術(shù)類大學(xué)生思想政治教育問題研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究
- 新時(shí)期社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下：社會(huì)心理服務(wù)與社會(huì)心理建設(shè)
- 淺議高校輔導(dǎo)員如何利用新媒體開展思想政治教育
- 沈陽(yáng)市殘障兒童社會(huì)工作救助問題研究
- 社會(huì)工作介入城市隔代扶養(yǎng)關(guān)系中祖輩困境研究
- 秘書職業(yè)化對(duì)高校秘書專業(yè)培養(yǎng)模式的導(dǎo)向
- 幼兒語(yǔ)言教育整體構(gòu)建研究
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義生態(tài)法治思想研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生黨員教育與管理的創(chuàng)新研究
- 高職院校英語(yǔ)教師專業(yè)能力構(gòu)建研究
- 基于在線開放課程的思政課教學(xué)改革路向研究
- “一帶一路”背景下高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”瀘州市鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)用模式研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及措施
- 開展準(zhǔn)軍事化集訓(xùn)對(duì)“關(guān)檢融合”的影響研究
- 基于DISC技術(shù)下的高校大學(xué)行為特點(diǎn)及教育對(duì)策研究
- 我國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法律制度的不足與完善
- 高職院校開展使命教育的創(chuàng)新研究
- “四位一體”綜合化物流實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)探究
- 國(guó)家利益
- 以激勵(lì)為導(dǎo)向的小學(xué)體育教學(xué)研究
- 醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證背景下的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革探討
- 談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)詞匯
- 論高職院校體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用研究
- 研究高校公共體育瑜伽課程俱樂部制改革路徑
- 農(nóng)村留守兒童學(xué)校適應(yīng)性分析及建議
- 220kV輸變電工程施工技術(shù)及要點(diǎn)研究
- 高職院校學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與防御技術(shù)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教師科研能力素養(yǎng)存在問題及提升策略研究
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中的WEB管理分析
- 精細(xì)化管理理念在建筑施工管理中的應(yīng)用
- 氣相色譜分析操作概述
- 建環(huán)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 淺析認(rèn)知發(fā)展理論在組織英語(yǔ)課程教學(xué)中的作用
- 都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展探索研究