2017年88期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 從預(yù)設(shè)DRT到雙指針投射DRT
- 高職學(xué)生移動學(xué)習(xí)影響因素分析及對策研究
- 淺析高校大學(xué)生養(yǎng)成 “見賢思齊”習(xí)慣的意義及方法
- 教育生態(tài)視域下的微課教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型作文教學(xué)模式探究
- 對翻轉(zhuǎn)課堂在病理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的討論
- 新“三維”立體視域下的和諧教育構(gòu)建
- 基于高職學(xué)生“零”學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式研究
- 初中生課業(yè)負(fù)擔(dān)成因及對策研究
- 巧用錯誤演繹精彩
- 教育共生成就“美麗學(xué)生”
- 注重工具性與人文性提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 中職學(xué)生的學(xué)業(yè)效能感和學(xué)業(yè)倦?。簩W(xué)習(xí)投入的中介作用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在應(yīng)用型本科高校課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 把神圣的“玩”還給孩子
- 對新形式下烹飪專業(yè)教學(xué)的幾點體會
- 走出“自感現(xiàn)象”的誤區(qū)
- 生活中科學(xué)活動的指導(dǎo)
- 興趣激發(fā)熱情游戲點燃課堂
- 職業(yè)能力培養(yǎng)與中職烹飪教學(xué)研究
- 淺談項目教學(xué)法在《汽車電工電子技術(shù)》課程中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院?！峨姽ぜ夹g(shù)》新型教學(xué)模式探索
- 與“問題”共生
- 小組合作學(xué)習(xí)在集中識字教學(xué)上的應(yīng)用分析
- 潛入語境潛入生活讓詞語醒來
- 弘揚長征精神踐行三嚴(yán)三實
- 如何更好的開展通用技術(shù)課程
- 運用思維導(dǎo)圖指導(dǎo)學(xué)生閱讀敘事文的嘗試
- 日記寫作三部曲
- 基于時效性的初中作文教學(xué)研究
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 人教版語文五年級上冊《七律?長征》教學(xué)設(shè)計
- 中職語文教學(xué)對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的探討
- 高三語文易失誤問題分析
- 初中語文教學(xué)中打造高效課堂的策略
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生語文思維能力培養(yǎng)策略
- 談如何實現(xiàn)高中語文的高質(zhì)量教學(xué)
- 書聲瑯瑯激情飛揚
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生語文思維能力培養(yǎng)策略2
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育的實施策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 改變常規(guī)優(yōu)化創(chuàng)新
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何滲入德育教育
- “讀”與“寫”雙劍合璧讓語文課堂更精彩
- 探討高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的契合
- 略論小學(xué)語文課外閱讀的重要性
- 構(gòu)建高效課堂的方法
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的探索
外語教學(xué)與研究
- 農(nóng)民工隨遷子女英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其對策
- 高校英語專業(yè)教師發(fā)展的創(chuàng)新策略探究
- 淺議信息技術(shù)的深入應(yīng)用與高職英語課程改革的結(jié)合
- 本地化翻譯特征研究
- 初中英語課堂互動教學(xué)模式及其有效性研究
- 淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 在初中英語教學(xué)中如何提高聽說能力
- 初中英語教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用
- 以高考為例解讀高中英語短文改錯
- 多管齊下——構(gòu)建小學(xué)英語高效教學(xué)課堂
- 如何培養(yǎng)中職學(xué)生的英語閱讀能力
- 妙用思維導(dǎo)圖激活小學(xué)英語詞句教學(xué)
- 培養(yǎng)興趣
- 初中英語聽說課教學(xué)研究與實踐
思想理論研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 初中生數(shù)學(xué)審題失誤的現(xiàn)狀及對策的研究
- 正交矩陣的幾個性質(zhì)
- 基于MATLAB軟件的財經(jīng)類數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)值分析課程教學(xué)改革實踐
- 分層異步教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探討
- 主題數(shù)學(xué)課程
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂創(chuàng)建策略研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的實施
- 巧用思維導(dǎo)圖提高高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率
- 初中數(shù)學(xué)探究性教學(xué)策略研究
- 論高職高專院校數(shù)學(xué)建模的重要意義
- “問題串”教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高中數(shù)學(xué)教育中德育內(nèi)容的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“自主探究、小組合作”教學(xué)模式的探索
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在若干問題思考
- 有效利用多媒體技術(shù)促進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)良好計算能力習(xí)慣的養(yǎng)成策略探討
- 數(shù)學(xué)思想方法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談提高低年級學(xué)生計算能力的方法
- 提高高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力策略
- 高考數(shù)學(xué)排列組合類問題探討
- 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗教學(xué)改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在中職數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的實踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高課堂提問的有效性探索
- 幼兒園數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)實施生活化教育
- 源于生活高于生活
- 分類討論思想在初中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)一題多解與思維發(fā)散
- 創(chuàng)設(shè)情境優(yōu)化課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的趣味性教學(xué)探析
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 科學(xué)本質(zhì)觀下的生物教學(xué)實踐
- 中職化學(xué)生活化教學(xué)模式的價值及運用
- 如何提高高中物理情境教學(xué)的有效性
- 如何通過實驗教學(xué)強化學(xué)生對高中化學(xué)的理論理解
- 基于“綠色化學(xué)理念”在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)實踐與反思
- 論“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于SOLO理論下高中物理試題與評分方法研究
- 新課改背景下的高中物理總復(fù)習(xí)
- 淺談初中化學(xué)實驗課的優(yōu)化
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物探究實驗中的實施探討
- “翻”的是教學(xué)觀念“轉(zhuǎn)”的是教學(xué)效率
- 談?wù)n堂提問的有效性
- 高中物理教學(xué)中科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
藝術(shù)教學(xué)與研究
幼教天地
- 論幼兒園走廊文化建設(shè)
- 幼兒籃球運動促進(jìn)合作能力的研究
- 陶行知生活教育理論在幼兒素質(zhì)教育中的應(yīng)用
- 對幼兒線描藝術(shù)教育的探究
- 淺談如何促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力
- 回歸生活的幼兒園美術(shù)教育指導(dǎo)策略探微
- 試論陶行知教育思想促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的策略
- 語言教學(xué)是幼兒教育的重要課題
- 打造優(yōu)良家風(fēng)引領(lǐng)幼兒文明禮儀
- 多媒體技術(shù)在幼兒教學(xué)中的有效運用
- 幼兒美術(shù)教育活動中的想象與幻想
- 把耳朵叫醒
- 參與式培訓(xùn)引領(lǐng)下的教師成長
- 幼兒音樂教育的價值與策略
- 幼兒教育中如何發(fā)掘幼兒語言
- 淺談幼兒的問題行為的現(xiàn)狀及教育對策
班級管理
出類拔萃
- 淺談高校如何做好學(xué)困生群體的轉(zhuǎn)化與幫扶工作
- 試論大學(xué)生群體網(wǎng)絡(luò)行為對大學(xué)生涯發(fā)展的影響
- 知識傳授是大學(xué)教師的主要任務(wù)嗎？
- 高校公寓學(xué)生行為影響機制探討
- 校長領(lǐng)導(dǎo)力在教師團隊建設(shè)中的定位與作用
- 計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)圖書館管理研究
- 大學(xué)生追星現(xiàn)象的思考及研究
- 本科教學(xué)檔案規(guī)范化管理：困境與出路
- 巧手“筑”世界
- 班導(dǎo)師制度實施現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 當(dāng)代大學(xué)生文化自信培養(yǎng)有效途徑研究
- 高校校史博物館信息資源建設(shè)的思考