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        人性化視角下的高校思想政治工作開展研究

        2018-01-30 12:21:50王海軍
        考試周刊 2017年88期
        關(guān)鍵詞:人性化思想政治教育高校

        摘要:隨著新課標(biāo)的實(shí)施和不斷推廣,人性化理念在教育教學(xué)改革中發(fā)揮的作用日益增強(qiáng),已成為創(chuàng)新教學(xué)模式的重要理論依據(jù)。思想政治教育是素質(zhì)教育的重要基石,更要秉持人性化理念,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),重視學(xué)生發(fā)展的全面性、持續(xù)性和差異性,實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)舉措?;诖耍疚膰@人性化理念在大學(xué)思想政治教育的實(shí)際應(yīng)用,提出幾點(diǎn)建議,希望有助于進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革進(jìn)程。

        關(guān)鍵詞:高校;人性化;思想政治教育

        思想教育工作是各個(gè)部門的重要工作,因?yàn)槿耸歉黜?xiàng)工作事業(yè)的核心,只有充分調(diào)動(dòng)人們工作和學(xué)習(xí)的積極性,才能促進(jìn)工作或者教學(xué)水平的進(jìn)步和提升,因此,高校的思想政治教育工作是高校管理的重要組成部分,如何堅(jiān)持人性化的思想教育理念,做好高校學(xué)生的思想教育工作是高校面臨的重要任務(wù)。面臨著日新月異的新發(fā)現(xiàn),給高校思想政治工作帶來(lái)了新問題,必須要加大探索力度,尋求高校思想政治教育工作的新途徑,才能開創(chuàng)思想政治教育工作的新局面。

        一、 高校在思想政治教育工作中堅(jiān)持人性化理念的時(shí)代意義

        當(dāng)前,社會(huì)發(fā)展日新月異,各種社會(huì)思潮也是不斷涌現(xiàn),對(duì)大學(xué)生的思維等產(chǎn)生了重大的沖擊,因此,面對(duì)嚴(yán)峻的新形勢(shì)和新問題,堅(jiān)持人性化理念推進(jìn)高校思想政治教育工作具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

        第一,紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),要求人們加強(qiáng)高校的思想政治教育工作。目前,經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)全球化已經(jīng)成為一種必然發(fā)展的趨勢(shì),因此世界各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密,但是作為社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,人們的思想和發(fā)達(dá)國(guó)家,尤其是與資本主義國(guó)家還有著明顯的差異和不同。

        第二,我國(guó)正處在社會(huì)主義高速發(fā)展時(shí)期,也是比較敏感的時(shí)期,因此也必須堅(jiān)持以人為本推進(jìn)高校思想政治教育工作。當(dāng)下,我國(guó)的發(fā)展受到很多國(guó)家的威脅,同時(shí)自身發(fā)展如此的迅速也不可避免地造成了一些問題和困難,而且我國(guó)的各種教育政策不斷改革,高校面臨新的形勢(shì),也必須要慎重地開展思想政治教育工作,以免對(duì)學(xué)生思想觀、政治觀、人生觀的培養(yǎng)造成一些無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。因此,必須要推進(jìn)高校堅(jiān)持人性化的思想政治教育工作之路。

        第三,為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,為建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,也必須要開展思想政治教育工作。目前,我國(guó)正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,青年人作為年輕的一代,有責(zé)任肩負(fù)起民族振興的偉大重任。因此,加強(qiáng)青少年的思想政治教育工作,培養(yǎng)大學(xué)生的強(qiáng)烈的愛國(guó)意識(shí)也是非常有意義的舉措和決定,必須要不斷的推行。

        二、 高校在思想政治教育工作中堅(jiān)持人性化理念需遵循的規(guī)則

        (一) 遵循分層教育的規(guī)則

        由于每個(gè)人都有著不同的生活、成長(zhǎng)的背景,因而每個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知水平也存在著一定的差異,因而重視人與人之間的差異,尊重大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,客觀承認(rèn)人與人之間的差別,“因材施教”,分層指導(dǎo),使教育教學(xué)能夠真正地符合每個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),能夠使學(xué)生得到正確的、健康的發(fā)展。但是,分層教育并不意味著絕對(duì)的不同,而是在思想政治教學(xué)當(dāng)中對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容等方面做到分層,使每個(gè)學(xué)生都能獲得良好的教育。

        (二) 遵循以學(xué)生為主體的原則

        高校的政治教育課程的主體是學(xué)生,這一點(diǎn)是作為思想政治教育工作者所必須要明確的一點(diǎn),因而所有的教育教學(xué)內(nèi)容都應(yīng)該圍繞著學(xué)生開展,真正做到以學(xué)生為中心,以學(xué)生為主體。在課堂教學(xué)過程當(dāng)中教師要改變其一言堂的教育方式,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問,讓學(xué)生都能夠發(fā)揮自己的所長(zhǎng),提出自己的想法與看法,從而使教師了解到學(xué)生真正的需求,從而實(shí)現(xiàn)思想政治教育的根本目的,使思想教育能夠內(nèi)外兼修、內(nèi)外融合,幫助學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的各種問題。

        三、 人性化視角下高校思想政治工作開展的途徑

        (一) 構(gòu)建良好的校園文化氛圍

        良好的校園文化能夠帶動(dòng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校通過開展各種各樣的活動(dòng),開展豐富的課程,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞綜合素質(zhì)的提升,這樣不僅可以形成豐富的、積極向上的校園文化,也能夠讓學(xué)生的身心發(fā)展受到良好的熏陶。正所謂,耳濡目染,循序漸進(jìn),只有良好的校園文化氛圍,才能夠讓學(xué)生的思想更加積極向上,才能夠讓學(xué)生自覺抵制一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自身才能,將來(lái)為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

        (二) 優(yōu)化思想教育模式

        作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)是其生活的一部分,因此,學(xué)??梢酝ㄟ^建設(shè)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站等學(xué)習(xí)課堂,豐富學(xué)校思想政治教育的形式,不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。通過網(wǎng)站可以開展各種愛國(guó)教育的趣味活動(dòng),可以和學(xué)生面對(duì)面的交流,形成良好的互動(dòng),也可以解決學(xué)生切實(shí)存在的問題,對(duì)其人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

        (三) 注重人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)

        在高校思想政治教學(xué)的過程當(dāng)中要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,主要是能夠幫助大學(xué)生解決實(shí)際問題,促使大學(xué)生能夠健康、全面的發(fā)展。通常大學(xué)生的思想問題都是由現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的問題所造成的,這時(shí)候,思想政治教育工作者應(yīng)當(dāng)摸清楚高校大學(xué)生思想政治的情況,采取各個(gè)擊破的方式,幫助大學(xué)生解決實(shí)際生活過程當(dāng)中所遇到的各種難題,從而解決大學(xué)生的思想問題。高校的思想政治教學(xué)具體來(lái)說就是能夠急學(xué)生所急、想學(xué)生所想,理解、尊重及關(guān)心他們。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 熊玉萍.高校思想政治教育人性化探討[J].科教文匯(中旬刊),2017,(01):13-14.

        [2] 何開薇.基于人性化理念下的思想政治教育工作研究[J].才智,2017,(12):93.

        [3] 景言.高校大學(xué)生思想政治教育人性化思考[J].山東工業(yè)技術(shù),2017,(14):244.

        [4] 王玉卓.高校思想政治工作中的“人性化”教育[J].船舶職業(yè)教育,2017,5(03):67-69.

        作者簡(jiǎn)介:王海軍,陜西省西安市,西京學(xué)院行健書院。endprint

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