2014年34期
刊物介紹
成才理論與實踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 人才培養(yǎng)視域下中專法律教學(xué)的思考
- 中外教育家評介（連載）
- 成才視角下大學(xué)貧困生心理健康現(xiàn)狀及教育研究
- 文化導(dǎo)入在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 自媒體背景下高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力的提升探索
- 利用數(shù)字化教學(xué)提升職教語文教學(xué)質(zhì)量研究
- 科技史教學(xué)中的“三重”
- 芻議小班額背景下語文課堂教學(xué)中的提問
- 初中歷史教學(xué)中發(fā)散式教學(xué)應(yīng)用探究
- 學(xué)工交替人才培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 音樂在影視藝術(shù)中的運(yùn)用研究
- 播音主持專業(yè)人才培養(yǎng)中播音主持的感情運(yùn)動探究
- 例談想象在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)注人才成長幫助學(xué)生塑造強(qiáng)大的內(nèi)心
- 基于人才培養(yǎng)的高職高專快樂英語教學(xué)途徑探索
- 人才培養(yǎng)視域下提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力途徑探析
- 論高中生物教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 針對成人教育導(dǎo)師制教學(xué)模式構(gòu)建的探討
- 有效設(shè)問是學(xué)生語文思維發(fā)展的推手
- 關(guān)注人才培養(yǎng)夢圓三尺講臺
- 高一學(xué)生如何學(xué)好高中地理
- 高中元素化合物教學(xué)方法探討
- 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與職業(yè)學(xué)校教育管理改革
- 負(fù)面現(xiàn)象對大學(xué)生思想道德和法律素質(zhì)的影響及對策研究
- 學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新實踐
- 人才成長視野下聾生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中化歸思想的有效滲透
- 關(guān)注人才成長在生成中凸顯師生智慧互動的火花
- 成才視野下職校高三英語寫作補(bǔ)差訓(xùn)練探研
- 重視高中政治教學(xué)為學(xué)生成才導(dǎo)航
- 人文關(guān)懷在新時期中專班主任工作中的應(yīng)用分析
- 初中英語課堂提問的策略與實踐研究
- 從心理角度談班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
- 基于人才培養(yǎng)與高教國際化的中外合作辦學(xué)分析
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)文化滲透
- 立足人才培養(yǎng)做好班主任工作探微
- 初中政治逃脫傳統(tǒng)教學(xué)窠臼的探討
才智
- 題后反思是提高高中生數(shù)學(xué)思維能力的催化劑
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的中職Photoshop課程教學(xué)探究
- 高中歷史史料教學(xué)探討
- 初中英語教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)研究
- 人才成長視閾下小學(xué)與初中音樂課銜接教學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)向量的應(yīng)用教學(xué)探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中題海戰(zhàn)術(shù)的質(zhì)疑與思考
- 計算機(jī)教學(xué)方法的探討
- 改變歷史教學(xué)模式促進(jìn)學(xué)生成長成才初探
- 水墨畫的教學(xué)實踐與探索
- 激活探究式學(xué)習(xí)興趣發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 項目學(xué)習(xí)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 妙用生活素材發(fā)展數(shù)學(xué)思維
- 初中數(shù)學(xué)階段性復(fù)習(xí)策略要點(diǎn)分析
- 農(nóng)村學(xué)校體育游戲開發(fā)與實施的研究
- 專題模式在高三地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 基于人才成長的高中語文閱讀教學(xué)研究
- SMART交互式電子白板與初中數(shù)學(xué)整合教學(xué)研究
- 喚醒詞語的感性世界
- 高中生物實驗教學(xué)中的問題及對策探析
- 新課改下高中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)研究
- 初中英語教學(xué)中情感策略運(yùn)用探析
- 讓物理探究展示獨(dú)特魅力
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的不同視角探研
- 語文課激發(fā)學(xué)生興趣初探
- 建構(gòu)課外閱讀多維評價的策略研究
- 來自歷史中考的思考
- 基于能力培養(yǎng)的古箏搖指技法探討
才思
- 情境教學(xué)在低年級語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 學(xué)生快速習(xí)作能力訓(xùn)練探討
- 新課程理念下問題教學(xué)法在英語教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 讓學(xué)生做初中數(shù)學(xué)課堂的主人
- 多媒體在農(nóng)村課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 教學(xué)資源整合在機(jī)電課程教學(xué)中的作用探析
- 成才視野下提高高中化學(xué)教學(xué)效率的策略探索
- 初中化學(xué)探究性實驗教學(xué)有效策略探析
- 提高小組展示有效性的策略
- 論師范生兒童文學(xué)作品閱讀教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 利用對比提升高中英語學(xué)習(xí)效率探微
- 芻議高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)方法
- 物理教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 課堂提問為英語課堂掌舵探析
- 學(xué)生身體隱私保護(hù)的教學(xué)探索
- 基于人性化視野談職校體育教學(xué)的改革
- 新形勢下提升初中計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的研究
- 新視角下商貿(mào)專業(yè)POP廣告教學(xué)與拓展
- 初中英語閱讀與寫作聯(lián)動教學(xué)探究
- 數(shù)學(xué)思想化在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 英語情境教學(xué)莫要重“情”忘“境”
- 注重問題意識培養(yǎng)提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)探微
- 論《別爾金小說集》中小人物命運(yùn)的根源
- 初中數(shù)學(xué)中圓的教學(xué)有效實踐分析
- 讓孩子在化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑
- 繪本閱讀教學(xué)的研究
- 試論高職計算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀課合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 分層合作教學(xué)在中學(xué)英語閱讀中的實踐
- 從結(jié)構(gòu)入手還教學(xué)本真促學(xué)生成才
- 未來中學(xué)物理教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)之構(gòu)想
- 基于人才培養(yǎng)的生物教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用探討
- 一個公式的推導(dǎo)與應(yīng)用舉例
- 情感教育在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 地方民間游戲校本課程開發(fā)的實踐研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)模式實踐探討
才識
- 高職語文教學(xué)中的德育研究
- 高中英語自主學(xué)習(xí)的探究
- 找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)搭好職高數(shù)學(xué)教學(xué)腳手架
- 圖式理論在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 綜合技能助推初中英語教學(xué)探微
- 成才視閾下中職體育任務(wù)型教學(xué)模式探析
- 分層教學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 搞好物理實驗教學(xué)提高物理課教學(xué)效果
- 情境教學(xué)法在高等師范數(shù)學(xué)課堂中的踐行探究
- 基于建構(gòu)主義視角的高中英語閱讀教學(xué)有效性研究
- 探尋“生長點(diǎn)”搭建高效數(shù)學(xué)課堂
- 基于人才培養(yǎng)的高中體育教學(xué)中德育滲透探究
- 2010—2014年江蘇省高考英語閱讀理解解讀
- 表現(xiàn)性評價提升學(xué)生口語能力探微
- 芻議漫畫在新課標(biāo)高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 引導(dǎo)“問題學(xué)生”樹立自信心的策略
- 微型游戲在中職計算機(jī)組裝與維修教學(xué)中的實踐研究
- 基于人才培養(yǎng)的中職生語文能力提高策略研究
- 芻議數(shù)學(xué)思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校英語分層教學(xué)探析
- 關(guān)于初中物理教學(xué)中聯(lián)系實際的探究
- 以成才與就業(yè)為導(dǎo)向的中職德育體系構(gòu)建研究