前段時間,在《讀者》上偶爾看到一篇文章,講的是有媒體做了一個小學(xué)生性安全的調(diào)查。中國的孩子被問到“隱私部位是什么”“如果有人撫摸你的隱私部位怎么辦”等問題時,大多很茫然,不知道在問什么,有的說爸媽老師沒有告訴過他們。而在愛丁堡長大的同齡孩子卻覺得這些問題太簡單了,因?yàn)樵谒麄儗W(xué)校就有一門課,名字叫“保護(hù)我自己”。
這對我觸動很大,有的孩子雖然有一些這方面的意識,但是當(dāng)自己真正遇到傷害時,他們有時完全不知道該如何處理。《未成年人保護(hù)法》第四十一條明確指出禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對未成年人實(shí)施性侵害。但近年來,對未成年人實(shí)施侵害的案件時有發(fā)生。2013年5月,某加氣站,兩名孩子遭遇一名完全不認(rèn)識的男子的黑手。該男子拉著小女孩進(jìn)入加氣站廁所期間,幾乎沒有受到來自孩子的任何反抗。正是這種不反抗舉動,才使得加氣站工作人員在第一時間發(fā)現(xiàn)此事后,認(rèn)為“可能是孩子的父親在幫孩子提褲子”,導(dǎo)致兩名孩子受到侵害。某教師,在2001年至2012年的12年間,多次對在該小學(xué)讀一至四年級的幼女實(shí)施猥褻,侵害的受害人多達(dá)9人,直到去年才被抓。這一個個鮮活的案例,深深地刺痛著我們每一個人的心,同時也讓我們感覺到,對孩子進(jìn)行必要的性健康教育,教會他們保護(hù)自己的身體迫在眉睫。在上面兩個案例中,我們的孩子只要稍微有一些自我保護(hù)的意識,也許完全可以避免這些悲劇的發(fā)生。
一、對孩子進(jìn)行認(rèn)識和保護(hù)身體隱私的教育
在我們幼兒園,接觸到的都是3歲~6歲的學(xué)齡前兒童,有人可能會覺得這么小的孩子只要保證他們的身體心理健康、幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就行了,對其進(jìn)行性健康方面的教育似乎意義不大。其實(shí)不然,兒童天生對成年人的裸體充滿好奇,4歲以后,我們要對其進(jìn)行認(rèn)識和保護(hù)身體隱私的教育,讓兒童脫離原始欲望的滿足狀態(tài),學(xué)習(xí)遵守成人社會的性道德規(guī)范,這是兒童社會化的過程。
(1)幫助孩子樹立初步的性別意識。剛進(jìn)小班時,我們會發(fā)現(xiàn)有的孩子甚至不知道自己的性別,在家里成人可能也沒有這方面的教育意識。導(dǎo)致進(jìn)了幼兒園,老師以性別為小組開展游戲活動時,有的孩子常常找不到自己的陣營。其實(shí)男孩和女孩有著天生的區(qū)別,不管是身體,還是性格、對玩具的喜好,都有著不同。讓孩子從小就有清晰的性別意識,是以后健康成長以及形成良好性格的保障。作為老師,我們可以鼓勵孩子通過看看說說了解自己的性別,通過觀察服飾、發(fā)型,說說喜歡的游戲等,這樣,孩子們很快就知道了自己是男孩還是女孩。
(2)幫助孩子了解自己的隱私部位。去年,我們班有個小女孩,剛進(jìn)幼兒園時,每天午睡時都喜歡露著小屁股。我們多次告訴她,小屁股要藏起來,不能隨便給別人看。但孩子似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣睡覺,很不以為然,關(guān)鍵是她可能覺得屁股就跟我們的鼻子眼睛一樣,只是我們身體的一部分,沒有什么特別。在幼兒園,我覺得老師們可以嘗試用畫圖的方式教兒童認(rèn)識身體的隱私部位,這樣的方式比較適合5歲以上的兒童,符合兒童具體感性的認(rèn)知特點(diǎn)。教師可以事先準(zhǔn)備好兩張紙,分別畫上一個男孩和女孩。畫好以后,讓兒童用紅筆標(biāo)記出男孩和女孩身體的隱私部位。在對孩子提示時,不可以直接說隱私部位,因?yàn)橐话銇碚f,兒童不容易理解這個抽象詞匯,可以將隱私部位說成“身體上不可以隨便讓別人看、不可以隨便讓別人摸的部位”。然后,讓兒童用紅色筆涂出隱私部位。讓孩子做標(biāo)記的過程,其實(shí)就是在幫助孩子認(rèn)識身體隱私部位,建立保護(hù)身體隱私的概念。
二、幫助孩子區(qū)分好的接觸和不好的接觸
作為老師,我們還要讓孩子學(xué)會辨別什么樣的身體接觸是好的,什么樣的身體接觸是不好的。我們可以告訴孩子:人類會用身體接觸來表達(dá)愛意。在生活中我們會親吻擁抱,表達(dá)我們的親密關(guān)系,老師會擁抱、親親表現(xiàn)好的小朋友,父母的朋友同事在表達(dá)對孩子喜愛的時候也會與孩子有身體的接觸,這樣的身體接觸讓我們感受到愛與被愛,是好的接觸。如果成人與我們身體接觸的時候,成人身體的某個部位(手、生殖器)在孩子身體的隱私部位反復(fù)觸摸或者摩擦,這就是不好的接觸。
三、讓孩子學(xué)會保護(hù)自己的身體
當(dāng)孩子知道了自己的隱私部位,并且能區(qū)分好與不好的接觸后,我們就要教會孩子如何保護(hù)自己的身體。我們要告訴孩子,一旦有人企圖對你有不好的接觸,侵犯你的隱私部位時,一定要大聲地說“不”,并且迅速離開傷害你的那個人。如果事情沒有辦法阻止,你要知道這不是你的錯,事后一定要告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽會保護(hù)你不會再受到傷害。讓孩子相信父母是孩子堅(jiān)定不移的保護(hù)者。然而,很多父母并沒有這樣做,導(dǎo)致個別孩子遭受性傷害后不敢尋求父母和親人的保護(hù),獨(dú)自承受著巨大的心理壓力,并反復(fù)遭受性傷害。
每一個孩子都是可愛的天使,是祖國的未來。讓孩子們具有自我保護(hù)的意識,做自己身體的主人,健康茁壯地成長,是我們每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。
(江蘇省張家港市妙橋幼兒園)