2014年33期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 不拘一格選人才
- 基于人才成長(zhǎng)的留守兒童教育研究
- 立足成才在數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的思考
- 構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式之研究
- 關(guān)注人才成長(zhǎng)讓孩子們成為快樂(lè)學(xué)習(xí)的天使
- 立足學(xué)生成才打造高效的高中化學(xué)課堂
- 探索育才途徑糾正學(xué)生思維能力發(fā)展偏軌現(xiàn)象
- 成才視角下語(yǔ)文閱讀教學(xué)中自主討論教學(xué)模式研究
- 分層教學(xué)在高中信息技術(shù)中的應(yīng)用探析
- 交互式電子白板在幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用
- 重視數(shù)學(xué)習(xí)題課的開(kāi)展提高學(xué)生解題才能
- 立足學(xué)生成才讓物理課堂“靈動(dòng)”起來(lái)
- 利用錯(cuò)誤資源演繹課堂精彩
- 重視初中英語(yǔ)寫(xiě)作提高學(xué)生寫(xiě)作才能
- 農(nóng)村中小學(xué)運(yùn)用多媒體提高教學(xué)質(zhì)量探析
- 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)課外閱讀能力的思考
- 重視語(yǔ)文閱讀拓展教學(xué)實(shí)踐培養(yǎng)優(yōu)秀人才的探討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的趣味教學(xué)點(diǎn)滴談
- 以作文教學(xué)為突破口切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 真語(yǔ)文——洗凈課堂見(jiàn)真淳
- 讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué)促其成才的探討
- 中外教育家評(píng)介（連載）
- 立足成才讓數(shù)學(xué)批語(yǔ)成為溝通師生心靈的橋梁
- 重視數(shù)學(xué)文化培養(yǎng)合格人才
- 高中地理教學(xué)中學(xué)生人文精神的思考與構(gòu)建
- 探索育才途徑讓精彩的生成照耀靈動(dòng)的課堂
- 重視人才成長(zhǎng)讓學(xué)生用獨(dú)特的視角發(fā)現(xiàn)美
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生分層引導(dǎo)各個(gè)擊破的策略
- 基于人才成長(zhǎng)的兒童磨蹭行為對(duì)策探索
- 立足成才在化學(xué)教學(xué)中實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)的研究
- 重視初中牛津英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)英語(yǔ)人才
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育實(shí)施策略分析
- 基于故事教學(xué)的英語(yǔ)認(rèn)讀實(shí)踐分析
- 重視學(xué)生創(chuàng)造性閱讀培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中探究性教學(xué)模式的應(yīng)用探析
- 在物理教學(xué)中重視自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生成才的研究
才識(shí)
- 構(gòu)建英語(yǔ)高效課堂培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 實(shí)施目標(biāo)教學(xué)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 重視體育安全教學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 給學(xué)生一片天空助其成長(zhǎng)成才
- 讓合作學(xué)習(xí)照亮數(shù)學(xué)的前行之路
- 構(gòu)建英語(yǔ)情境培養(yǎng)學(xué)生成才的探討
- 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略初探
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)問(wèn)題及策略研究
- 成才視野下學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中注重學(xué)生能力發(fā)展促其成才的研究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的研究
- 重視數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)
- 借助有效語(yǔ)用活動(dòng)提升學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力
- 讓學(xué)生習(xí)作“真”情流露的研究
- 重視課堂意外讓課堂綻放不可預(yù)約的精彩
- 構(gòu)建生本課堂促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才
- 一堂陶藝課給我的啟示
- “精講”：該出手時(shí)就出手
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生違規(guī)行為心理分析及對(duì)策
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在Excel電子表格教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 二維碼技術(shù)在初中生物校本課程中的應(yīng)用研究
- 重視Word教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)能力
- iPad在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 優(yōu)化課堂導(dǎo)入提升課堂效率的探討
- 小學(xué)英語(yǔ)拓展式教學(xué)的研究
- 立足學(xué)生成才重視多方位課堂讓教學(xué)更有效
- 概念教學(xué)要“內(nèi)外兼修”的探討
- 成才視角下提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果的策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析
才智
- 做好英語(yǔ)家庭作業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生成才的探究
- 探究學(xué)講方式打造中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)高效課堂
- 在主動(dòng)參與中提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的研究
- 初中英語(yǔ)單詞聯(lián)想記憶教學(xué)實(shí)踐探析
- 巧用綜合教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生成才
- 初中音樂(lè)樂(lè)感及音樂(lè)鑒賞教學(xué)分析
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的復(fù)述教學(xué)意義和策略
- 讓學(xué)生成為課堂的小主人助其快樂(lè)成才
- 芻議初中生英語(yǔ)課外閱讀現(xiàn)狀及提高方法
- 著眼育才重視新課改下美術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題
- 在化學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施“學(xué)講計(jì)劃”的研究
- 新情境下氧化還原反應(yīng)離子方程式的書(shū)寫(xiě)
- “隔位退位減”教學(xué)片段及思考
- 四個(gè)“一點(diǎn)”點(diǎn)燃英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣之火促學(xué)生成才
- 興趣是高中物理課堂學(xué)生聽(tīng)課的“萬(wàn)有引力”
- 立足成才提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 故事引導(dǎo)，快樂(lè)閱讀——小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)例談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中重視快樂(lè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生成才的研究
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有趣高效
- 重視數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)策略提高學(xué)生解題才能
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的策略
- 基于人才成長(zhǎng)的珠心算教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)探析
- 學(xué)講計(jì)劃下的初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的研究
- 小學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感教學(xué)的重要性及策略管窺
- 初中物理規(guī)律課教學(xué)的實(shí)踐與思考
- “限時(shí)講授、合作學(xué)習(xí)、踴躍展示”模式探討
- 歸納推理理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 立足成才唱響初中英語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)“三步曲”
- 重視英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)培養(yǎng)優(yōu)秀人才
才思
- 外籍教師的交互性教學(xué)對(duì)英語(yǔ)課堂的借鑒意義
- 缺詞填空：不可或缺的招數(shù)
- 重視口語(yǔ)交際教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言才能的研究
- 高中地理生活化教學(xué)探究
- 成才理念下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂從有師走向無(wú)師的探討
- 新課程背景下中學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法與策略
- 物理教學(xué)中應(yīng)用嘗試學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的探討
- 情境教學(xué)法在英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用新探
- 初中英語(yǔ)Self—assessment板塊教學(xué)方略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的多元方法及實(shí)例研究
- 優(yōu)化初中化合價(jià)教學(xué)提高化學(xué)教學(xué)效率
- 探索育才途徑讓數(shù)學(xué)思想引領(lǐng)課堂走向厚實(shí)
- 重視數(shù)學(xué)思想讓函數(shù)教學(xué)走向陽(yáng)光地帶
- 理解教材用好教材培養(yǎng)學(xué)生成才的研究
- 鉆留白之空激思維之力
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 在“做”數(shù)學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的運(yùn)用研究
- 著眼育才在班集體建設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神
- 不斷創(chuàng)新在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
- 科學(xué)課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 還課堂之本真讓學(xué)生去創(chuàng)新閱讀
- 重視“數(shù)文結(jié)合”讓數(shù)學(xué)更有魅力
- 初中英語(yǔ)常見(jiàn)時(shí)態(tài)教學(xué)的探討
- 利用生活情境展開(kāi)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的探討
- 設(shè)疑導(dǎo)學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “預(yù)學(xué)導(dǎo)案”的設(shè)計(jì)與使用研究
- 重視英語(yǔ)寫(xiě)作培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作才能