閆祥嶺

從“兩彈一星”元?jiǎng)椎健半s交水稻之父”，從互聯(lián)網(wǎng)科技到高鐵研發(fā)，無(wú)論是產(chǎn)業(yè)還是國(guó)際影響力，科技人才始終在推動(dòng)我國(guó)不斷進(jìn)步。因此，人才資源開(kāi)發(fā)更應(yīng)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二位，社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力、科技實(shí)力邁上了新臺(tái)階，但不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題依然突出，資源、環(huán)境的壓力越來(lái)越大。越來(lái)越激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，以及國(guó)內(nèi)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展的形勢(shì)，都要求我們必須釋放科技創(chuàng)新的潛力。

釋放科技創(chuàng)新潛力依賴(lài)人才，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略必須完善人才發(fā)展機(jī)制。要用改革的決心和魄力，打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙，建立更為靈活的人才管理機(jī)制。用既具時(shí)代氣息，又有大局意識(shí)的方式方法，用好用活人才，最大限度地支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，調(diào)動(dòng)科技人才的創(chuàng)新積極性，尊重科技人才創(chuàng)新自主權(quán)，勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗。

最大限度地開(kāi)發(fā)人才資源，需要全面深化教育改革。創(chuàng)新教育方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。在高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，一方面要充分體現(xiàn)市場(chǎng)導(dǎo)向，另一方面對(duì)涉及基礎(chǔ)科研、基礎(chǔ)科學(xué)的專(zhuān)業(yè)，要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)支持，為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供理論和學(xué)術(shù)支撐。

科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?？萍紕?chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，處在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才，哪個(gè)國(guó)家擁有人才上的優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)國(guó)家最后就會(huì)擁有實(shí)力上的優(yōu)勢(shì)。我們實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，要擇天下英才而用之。在培養(yǎng)好、使用好國(guó)內(nèi)人才的同時(shí)，我們應(yīng)具有全球視野，制定更具吸引力的國(guó)際人才引進(jìn)計(jì)劃，廣泛吸引各類(lèi)創(chuàng)新人才特別是緊缺的人才。

中華民族歷來(lái)具有尚賢愛(ài)才的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列，必須在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才，把人才資源開(kāi)發(fā)放在科技創(chuàng)新最優(yōu)先的位置，培養(yǎng)造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型科技人才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)民族偉大復(fù)興提供生生不息的動(dòng)力。