2016年17期
人間
- 教學(xué)評(píng)價(jià)原則在小學(xué)三年級(jí)美術(shù)課堂中的運(yùn)用
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下涵化理論的變遷與再適用性
- 多元智能理論在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析思想政治教育實(shí)踐的現(xiàn)狀
- 外語(yǔ)實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)行政立法行為存在的弊端
- “戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的啟示
- 當(dāng)代發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)于缺陷產(chǎn)品召回制度的實(shí)踐
- 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的邊疆民族問(wèn)題及解決對(duì)策
- 第一次中央入藏代表團(tuán)探討
- 實(shí)施檔案信息服務(wù)與共享提升食品藥品的監(jiān)管效能
- 受賄罪“為他人謀取利益”要件之探析
- 美聲唱法演唱中國(guó)民歌之意義
- 淺析工人文化宮在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用
- 談夏加爾《生日》簡(jiǎn)化的藝術(shù)效果
- 動(dòng)物烏托邦
- 淺析揚(yáng)州木偶與相鄰藝術(shù)之間的關(guān)系
- 由霧霾現(xiàn)象而淺談固體廢棄物的處置
- 工業(yè)化進(jìn)程中的農(nóng)村危機(jī)
——農(nóng)村空心化 - 銅陵公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 中華文化是我們民族的“根”和“魂”
- 從晴雯撕扇論寶玉的自我矛盾
- “買(mǎi)賣(mài)不破租賃”原則的再解釋
- 煤炭行業(yè)落實(shí)“兩學(xué)一做”的重大意義
- 呼格吉勒?qǐng)D案案例分析
- 論違約精神損害賠償
- 隱藏在暗處的犯罪，是何居心
——網(wǎng)絡(luò)犯罪的犯罪心理分析 - 淺析班主任在德育工作中如何堅(jiān)持德育原則
- 后進(jìn)生也有“春天”
- 高中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- A公司新員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- H連鎖超市供應(yīng)商管理現(xiàn)狀與分析
- 怎樣上好初中體育課
- 試論音樂(lè)課堂如何寓教于樂(lè)
- 怎樣上好初中美術(shù)課
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生國(guó)家意識(shí)的對(duì)策研究
- 語(yǔ)文課的生命
--互動(dòng)教學(xué)之我的心得 - 論美國(guó)亞太再平衡戰(zhàn)略對(duì)東盟一體化的影響
- 柯?tīng)柨俗巫寤橐黾彝チ?xí)慣與我國(guó)婚姻法的沖突與調(diào)適
- 十八屆五中全會(huì)
——開(kāi)啟全面依法治國(guó)新征程 - 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)優(yōu)化研究
——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 我國(guó)PPP項(xiàng)目會(huì)計(jì)核算探析
- 淺談高校圖書(shū)館中文期刊排架
- 涼山彝族服飾圖案之形意與地域文化
- 油畫(huà)小品
- 色彩心理學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 淺析中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵
- 語(yǔ)言的奇遇
- 藝術(shù)中的空間建構(gòu)
- 鴉青鈔-元鈔制作略考
- 《史記》中的韓王信
——兼以?xún)身n信為例論漢初異姓諸侯王的命運(yùn) - 淺議行政約談
- 論《生死場(chǎng)》對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判
- 詩(shī)意棲居的追求者
——淺析婼瑪?shù)男蜗笠馓N(yùn) - 追今撫昔: 評(píng)西奧多·羅斯福《歷史的城鎮(zhèn): 紐約》
- 馬克思主義哲學(xué)視角下“中國(guó)夢(mèng)”的思維方式
- 淺談網(wǎng)絡(luò)民意對(duì)司法的影響
- 《領(lǐng)導(dǎo)之友》2016年扶貧研究專(zhuān)題摘編
- 小學(xué)賞識(shí)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高校體育專(zhuān)業(yè)教師與輔導(dǎo)員的協(xié)同建設(shè)思路
- 創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力
- 基于Android的學(xué)生考勤管理系統(tǒng)
- 淺談高職院校實(shí)施英語(yǔ)素質(zhì)教育所面臨的問(wèn)題
- 基于壽光市現(xiàn)代物流人才需求的物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 淺談如何做好新常態(tài)下煤礦企業(yè)治安保衛(wèi)工作
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的差異比較
- 廣告中多模態(tài)話語(yǔ)的應(yīng)用
- 公路工程路基路面壓實(shí)施工技術(shù)措施分析
- 發(fā)揮語(yǔ)言魅力，提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率
- 新疆建省對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響的評(píng)價(jià)
- 談?wù)?fù)產(chǎn)業(yè)化
- 暖通工程施工質(zhì)量管理與控制的探討
- 淺析藏傳佛教活佛轉(zhuǎn)世制度及其創(chuàng)新
- 綜合材料在當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 貝多芬《月光》創(chuàng)作背景及作品分析
- 巫文化
- 文化的“深描”
——讀《文化的解釋》 - 百度“競(jìng)業(yè)排名”濫用市場(chǎng)地位的問(wèn)題分析
- 唐代監(jiān)察制度初探
- 公路工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理要重視的問(wèn)題
- 淺談我國(guó)經(jīng)濟(jì)型酒店連鎖化擴(kuò)張路徑
- 淺析有線電視放大器的故障與維修
- 全面二胎 職場(chǎng)女性“生”與“升”的選擇題
- 光質(zhì)對(duì)蘿卜芽苗菜生長(zhǎng)和品質(zhì)的影響
- 長(zhǎng)恨歌
- 影視文學(xué)的共性與個(gè)性探究
- 修一顆包容之心
- 勞動(dòng)性別分工下的男女地位變化以及受影響因素探討
- 鄂西地區(qū)土家族土司源流
- 趣味田徑教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的可行性研究
- 淺析當(dāng)前中小學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)方式及改進(jìn)策略
- “黃中權(quán)案”法律問(wèn)題探討
- 司法會(huì)計(jì)鑒定制度分析
- 論創(chuàng)新思維與非理性因素之間的關(guān)系
- 論班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)高職大學(xué)生心理健康的意義
- 英漢翻譯中的英語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ)
- 大學(xué)生宿舍思想政治教育研究
- 高等教育管理中實(shí)施知識(shí)管理的策略
- 英文原版書(shū)的閱讀和對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要作用
- 淺議原生態(tài)民歌在音樂(lè)教學(xué)中的意義
- 高校社團(tuán)管理問(wèn)題及宣傳工作
- 極簡(jiǎn)主義
- 淺析宋代“小景”繪畫(huà)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職經(jīng)濟(jì)法課堂中的應(yīng)用探討
- 吉首大學(xué)立人教育與大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)體系研究
- 中國(guó)近代教會(huì)大學(xué)及其現(xiàn)代意義
- 理工科大學(xué)生人文素養(yǎng)提升途徑的研究
- P2P行業(yè)前景分析
- 互聯(lián)網(wǎng)與就業(yè)間關(guān)系簡(jiǎn)述
- 數(shù)字媒體時(shí)代與真實(shí)的距離更遠(yuǎn)還是更近
- 營(yíng)改增對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的影響與建議
- 國(guó)內(nèi)主題酒店的發(fā)展與研究
- 重慶房地產(chǎn)企業(yè)管理模式探討
- 思品課課堂提問(wèn)策略初探
- 民族地區(qū)英語(yǔ)課堂中學(xué)生閱讀理解能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 高中英語(yǔ)教師教學(xué)策略與方法淺析
- 淺析高中地理課堂實(shí)施探究式教學(xué)
- 論我國(guó)行政合同及其糾紛解決路徑
- 建設(shè)廉潔政府的綠色發(fā)展之路
- 感受關(guān)懷，重拾溫暖
——三無(wú)患者介入案例 - 農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)推廣存在的問(wèn)題及其解決策略
- A公司銀川 分公司招聘現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 為什么向日葵作物更應(yīng)重視輪作倒茬措施
- 唐宋游俠小說(shuō)比較研究
- 玄言詩(shī)到山水詩(shī)的過(guò)渡
——以東晉蘭亭詩(shī)為例 - 關(guān)于如何提高初中音樂(lè)欣賞課教學(xué)質(zhì)量的一些建議
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 淺析農(nóng)村幼兒教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)生的心理教育探究
----班主任工作略談 - 有效打造初中漢語(yǔ)文課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究
- 關(guān)于高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)改革課程設(shè)置的思考
- 淺談《圖形圖像處理軟件》課程的教學(xué)方法
- 試論社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)校園中的踐行途徑
- 新媒體藝術(shù)下的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的新走向
- 影視后期制作技術(shù)研究
- 農(nóng)村留守兒童被害問(wèn)題研究
- 合唱藝術(shù)對(duì)中老年人身心健康的影響
- 關(guān)于事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的思路探索
- 新形勢(shì)下我國(guó)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 關(guān)于對(duì) 做好 煤炭企業(yè) 思想政治工作的幾點(diǎn)看法
- 淺析小學(xué)美術(shù)拼貼畫(huà)教學(xué)
- 初中思想品德課體驗(yàn)式教學(xué)的研究
- 初中班主任工作中的溝通技巧
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談初中生英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)興趣培養(yǎng)策略
- 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新路徑淺析
- 四川茶館與三十年代地方政治空間一瞥
——以《某鎮(zhèn)紀(jì)事》為中心 - 河北省平山縣梁家溝村烤百靈火民俗調(diào)查報(bào)告
- 淺談中國(guó)敘事學(xué)中的敘事時(shí)間
- 《城堡》的追尋主題初探
- 環(huán)境信息公開(kāi)在中國(guó)：分析個(gè)人、組織、區(qū)域在供給和需求上的差異
- 法性與人性的搏弈
——讀《叫魂》后感 - 高校高技能人才培養(yǎng)的對(duì)策研究
- 思想政治教育在公共危機(jī)管理中的現(xiàn)狀分析
- 如何利用法規(guī)保證軍官社會(huì)地位的幾點(diǎn)思考
- 簡(jiǎn)述宋代音樂(lè)教育思想
- 新媒體的興盛對(duì)大眾思維模式的影響探究
- 我國(guó)電視真人秀節(jié)目本土化存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新視角下主持人與受眾關(guān)系研究
- 對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的功能性作用及訓(xùn)練探討
- 中職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與性格傾向的相關(guān)研究
- 高中歷史教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 在研究中成長(zhǎng)
——與課題組成員一起制作問(wèn)卷調(diào)查表感悟 - 打造屬于我自己的高效課堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育中的作用研究
- 淺談克雷格J.雷諾茲《泰國(guó)激進(jìn)論述：現(xiàn)代泰國(guó)封建制的真面目》一書(shū)
- 淺談我國(guó)行政權(quán)力運(yùn)行制約機(jī)制
- 夫妻忠誠(chéng)協(xié)議的效力研究
- 論物權(quán)法定原則
- 我國(guó)公共安全管理問(wèn)題及對(duì)策分析
- 對(duì)“碰瓷”現(xiàn)象的哲學(xué)反思
- 試述《德意志意識(shí)形態(tài)》中的分工理論思想
- 淺論薩特《存在是一種人道主義》
- 前景化理論發(fā)展概況綜述
- 癡人說(shuō)夢(mèng)，尤見(jiàn)性情
——淺析《湖心亭看雪》 - 從“讀者反應(yīng)論”看黃昱寧譯《螺絲在擰緊》
- 小人物自我價(jià)值的追求與幻滅
——論哈金小說(shuō)《在池塘》 - 論褚遂良晚年的政治悲劇
- 司法執(zhí)行難問(wèn)題的研究
- 淺析我國(guó)“依法治國(guó)”思想發(fā)展及其規(guī)律
- “偽啟蒙”還是“真反叛”？
——論魯迅小說(shuō)《長(zhǎng)明燈》 - 淺談曹植閨怨詩(shī)
- 軍官敬業(yè)精神的自我塑造之我見(jiàn)
- 淺談大學(xué)生自我保護(hù)法律意識(shí)的增強(qiáng)
- 青少年越軌行為的特點(diǎn)及成因分析
- 高職院校科研團(tuán)隊(duì)定義及特征
- 行政公文中文學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用
- 中越邊境文化交流活動(dòng)探析
——以廣西防城港市防城區(qū)為例 - 中國(guó)民族民間舞蹈教學(xué)鋼琴音樂(lè)伴奏研究
——以羌族舞蹈為例 - 高職院校酒店管理專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 淺析寄宿制高中班主任管理工作的有效技巧
- 怎樣指導(dǎo)思想品德方面落后的學(xué)生
- 淺議初中語(yǔ)文的閱讀教學(xué)
- 高中作文生成性策略的實(shí)踐研究
- 高中物理創(chuàng)新教學(xué)方式探析
- 從北宋危局看《澶淵之盟》
- 身體與政治
——近代剪除發(fā)辮與社會(huì)變遷 - 論孝莊文皇后的歷史功績(jī)
——守護(hù)王朝締造大清的一代皇后 - 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題探析
- 司法公信力視野下如何加強(qiáng)裁判文書(shū)說(shuō)理
- 論我國(guó)城市管理綜合執(zhí)法權(quán)的規(guī)制
- 從梁彼得案看美國(guó)華人的政治活動(dòng)
- 影響基因技術(shù)和生命倫理道德發(fā)展的因素分析
- 淺談如何提高我國(guó)酒店的核心競(jìng)爭(zhēng)力
- 試析格萊斯的意義理論
- 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)法學(xué)理論的影響研究
- 如何寫(xiě)好一份教案
- 醫(yī)學(xué)論文英文摘要的翻譯原則探索
- 技能大賽對(duì)職業(yè)類(lèi)院校教學(xué)的影響和改變
- 發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法在音樂(lè)課堂中的應(yīng)用
- 男子110米跨欄運(yùn)動(dòng)員核心力量訓(xùn)練研究
- 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)下的中職語(yǔ)文教學(xué)
- 如何運(yùn)用心理學(xué)消除學(xué)困生的心理障礙
- 讓心理健康伴青少年成長(zhǎng)
- 如何在師生間架起溝通的橋梁
- 合理導(dǎo)入，讓政治課堂鮮活起來(lái)
——以《文化生活》為例 - 新媒體藝術(shù)之新意
——新媒體環(huán)境下漫畫(huà)表現(xiàn)形式的多樣化 - 數(shù)字電影放映技術(shù)在農(nóng)村電影放映中的應(yīng)用分析
- 民族傳統(tǒng)藝術(shù)在動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中應(yīng)用研究
- 繪本與新媒體藝術(shù)
- 科研立項(xiàng)論文
——《臆想》 - 兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)人口流動(dòng)的影響分析
- 課堂教學(xué)改革，在探索中前行
——新課程改革策略淺談 - 關(guān)于中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)技能有效教學(xué)的探析
- 有效追問(wèn)展現(xiàn)課堂精彩
- 王士禛《論詩(shī)絕句》詩(shī)學(xué)觀:“博綜該洽，以求兼長(zhǎng)”
- 淺析供給側(cè)改革
- 淺論婚姻登記程序瑕疵的效力問(wèn)題
- 論互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的挑戰(zhàn)
- 論《離騷》與《子虛賦》《上林賦》之異同
- 淺談行政契約、行政協(xié)議和行政合同
- 基于CCRC模式的老年住宅管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- “公務(wù)員熱”降溫的背后
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代政府行政決策智慧化現(xiàn)實(shí)之道
- 同性婚姻合法化的法經(jīng)濟(jì)學(xué)研討
- 改善教學(xué)方法，提高學(xué)生能力
- 創(chuàng)業(yè)視角下的高職校企合作模式研究
- 探究初中漢語(yǔ)教學(xué)的提升方向
- 怎樣上好初中英語(yǔ)課
- 用更多的耐心和愛(ài)心，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 建立健全少數(shù)民族學(xué)生思想教育機(jī)制的探索
- 青島市高職院校國(guó)際郵輪乘務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)區(qū)域郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探析
- 談新媒體背景下高校思想政治教育教學(xué)改革之道
- 把豐富多彩的生活融入物理課堂
- 談?wù)Z文教學(xué)中語(yǔ)感培養(yǎng)的意義與策略
- 以趣教學(xué)，讓英語(yǔ)課堂充滿精彩
- 試述觸電事故的應(yīng)急與救護(hù)
- 淺談彝漢雙語(yǔ)教學(xué)在彝族地區(qū)教育教學(xué)中的重要性
- 新課改背景下如何做好班主任工作
- 簡(jiǎn)議小學(xué)語(yǔ)文認(rèn)知特點(diǎn)與拼音教學(xué)
- 初中班主任的溝通管理技巧
- 淺談民族地區(qū)幼兒園班級(jí)管理
- 初中班主任實(shí)施心理健康教育的技巧
- 王力、李芳桂、鄭張尚芳的上古音學(xué)理論概述
- 聯(lián)合，我們將堅(jiān)不可摧
——讀《制造現(xiàn)代主義：畢加索與二十世紀(jì)藝術(shù)市場(chǎng)》有感 - 淺析中西方異國(guó)形象后的文化意義