中國校外教育(下旬)
教研探索
- 關于免費師范生就業(yè)指導的實踐與思考
- 加強高校輔導員就業(yè)服務能力的探索
- 國防生擔任高校新生軍訓教官的實踐與探索
- 淺談高校圖書館檔案管理雙軌制模式的構建
- 淺談如何加強大學生心理健康教育
- 新時期高校思想道德教育的變化及其對策
- 淺談如何推進高校住宿學院制建設
- 運用微博媒體開展高校思想政治教育工作
- 試論工科學院應用型人才綜合素質培養(yǎng)
- 當代大學生責任意識培育的主要途徑和方法
- 淺談如何提升地方電視臺民生新聞的競爭力
- 淺析余光中在鄉(xiāng)愁主題中的藝術表現(xiàn)特點
- 論高校在幸福城市建設中的作用
- 高校招生與人才培養(yǎng)聯(lián)動,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
- 少數(shù)民族地區(qū)醫(yī)學類研究生黨建工作的現(xiàn)狀與思考
- 談談羅伯特.弗洛斯特自然詩蘊含的哲理
- 開放性實驗對應用型本科院校畢業(yè)論文質量的影響
- 充分開展特色課外活動,提高素素質教育對學生的影響
- 秋瑾研究
- 當代大學生網絡言語交際風格
- 高校危機的網絡輿情發(fā)展階段研究
- 高校數(shù)學教育何去何從
- 關愛學生是創(chuàng)建和諧班集體的不二法寶
- 高校貧困畢業(yè)生就業(yè)幫扶體系芻議
- 重慶市大學生“六個一”社會實踐活動中存在的問題及其對策研究
- 英國學前教育的特點及對我國的啟示
- 初二學生自我意識與性別\\父母文化程度的關系
- 女性圖書館員的感性趨向與其職業(yè)生涯
- 堅持標準,保證質量,做好發(fā)展學生黨員工作
- 充分發(fā)揮手機媒體在大學生思想政治教育工作中的作用
- 現(xiàn)代圖書館編目人員的現(xiàn)狀及繼續(xù)教育之探討
- 自我增強的文化差異
- Survey on Behavior Modification of Children
- 遼寧農村社會穩(wěn)定問題調查分析及治理機制完善研究
- 剖析人物形象美,塑造學生人格美
- 用標準促進循環(huán)經濟的建設
- 閃小說情節(jié)的捕捉與構思
- 略論高校教育管理新理念
- 《現(xiàn)代漢語詞典》
- 有關食物成癮量表的述評
- 重基礎\\厚實踐的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)機制淺析
- 論和諧社會下消費倫理的構建
- 大學生生命觀的調查及生命教育研究
- 對通信抗干擾技術國家級重點實驗室研究生就業(yè)情況的分析與思考
- 淺談對醫(yī)學研究生的分型培養(yǎng)
- 論即時戰(zhàn)略游戲的平衡性
- 關于主體間性的幾點認識
- 提高高校檔案管理者綜合素質的理論思考及對策研究
- 淺析舍伍德.安德遜短篇名作《紙團》的表現(xiàn)手法
- 軍訓對大學生相關影響因素分析
- 淺談大學生情緒特點及管理對策
- 深化教學改革,增強醫(yī)學院校思想政治理論課教學的實效性
- 培養(yǎng)大學生現(xiàn)代學習素質,促進綜合素質提升
教學方法
- TBL英語教學法在物理診斷學見習教學中的運用
- 淺談多媒體在高等數(shù)學教改中的作用
- 越南留學生學習漢語詞語色彩義的偏誤分析
- 關于課件制作的幾點思考
- 提高動畫造型設計課程教學質量的探究
- 微格教學質量影響因素問卷調查分析
- 基于工程觀點的制藥工程教學過程優(yōu)化的研究
- 案例教學法與師生互動規(guī)律對就業(yè)指導課程的啟示
- A SfUdy of learning Sfrafa egies in Second language Acquion
- 電影中的舞蹈及舞蹈欣賞
- 對外漢語教學中學習者個體差異的研究
- 閱讀教學文體意識培養(yǎng)的再探究
- 動物文化與翻譯教學
- 任務教學法在成教英語教學中的應用
- 淺析英語教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 工作頁教學法的實踐與探索
- 微生物實驗教學體會
- 電子實習教學中學生綜合工程實踐能力培養(yǎng)的實踐探索
- 如何利用歸因理論激發(fā)學生的學習動機
- 無機化學教學中化學平衡問題的探析
- PBL教學法在人體解剖學中的應用
- 淺談書法學習中的入帖和出帖
- 外國留學生離合詞運用的偏誤及分析
- 通過實驗針灸學實驗教學提高大學生創(chuàng)新思維與實踐能力
- 關于并列助詞[チ]與[モ]的異同點
- 《獸醫(yī)微生物學》PBL教學法淺談
- 工學結合環(huán)境下的高職院校思政課“疊加教學模式”芻議
學科教育
- 淺談如何開展高效英語課堂教學工作
- 關于培養(yǎng)數(shù)學教育專業(yè)學生“合情推理能力”的建議
- 國際經貿專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 在大學物理實驗教學中開展研究性教學的思考
- 基于學生自主探究的《英語語言學》教學設計原則
- 大學英語試卷編寫的“三合”原則應用
- 動漫專業(yè)如何走出“工學交替”的特色人才培養(yǎng)之路
- 通過英語教學活動強化素質教育
- 工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的思考
- 小學語文有效教學實踐研究
- 加強英語教育與英語學習探討
- 高職室內設計專業(yè)以就業(yè)為導向的核心課程建設新思考
- 中學生物學簡單化低成本的實驗開發(fā)
- “非課堂教學”“課堂教學”冰火兩重天
- 論建筑工程質量管理
- 碩士水平應用統(tǒng)計類課程的概率重要基本知識點
職業(yè)教育
- 淺談大學公共英語教學中的人文素質教育
- 高職院校建筑電氣安裝專業(yè)教學改革設想與實踐
- 工科研究生《數(shù)理統(tǒng)計》課程教學內容探究
- 生活中的地理視野
- 對大學英語教學改革困境的分析
- 淺談高等特殊教育專業(yè)院校實訓基地的建設思路
- 淺談高職高專英語互動課堂教學模式
- 內隱學習理論下的英語詞匯教學策略
- 大學英語詞匯教學文化導入方法探討
- 個性化教育在高中生物教學中的運用初探
- 《機械基礎》課程教學探索
- 論中職英語教學中學生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 工科碩士生設立《數(shù)理統(tǒng)計》課程的必要性芻議
- 對醫(yī)學英語詞匯中單詞前綴的分析解讀
- 學習者視角看影響英語專業(yè)寫作的因素
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計方向學術型碩士與統(tǒng)計專業(yè)學位碩士概率論基礎課程的研究
- 高職師德建設的現(xiàn)狀及其對策分析
- 增強職業(yè)教育吸引力的對策研究
- 高職院校就業(yè)指導中存在的弊端與心理輔導的重要性
- 淺談化學教學中的職業(yè)素質教育
- 職業(yè)學院課堂教學滲透心理健康教育方法研究
- 淺談高職院校自學本科考試學習支持服務體系的建設
- 探索高職高專的課堂教學
- 試論高職校園商務英語實訓基地建設的對策
- 高職機電專業(yè)英語教學淺析
- 高職院校英語復合型人才培養(yǎng)中教師構成淺探
- 基于太赫茲輻射產生的理論研究分析
- 當前高職院?;A課教學的反思及改革實踐