【摘要】本文簡述了發(fā)展學生黨員工作的重大意義。結(jié)合筆者所在單位的支部工作從建立健全組織機構(gòu)，辦好業(yè)余黨校，抓好積極分子的培養(yǎng)、教育和考察、保質(zhì)保量發(fā)展學生黨員和組織豐富多彩的活動等方面，對如何做好發(fā)展學生黨員工作進行了闡述

【關(guān)鍵詞】發(fā)展學生黨員 業(yè)余黨校 積極分子

教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃。高職院校不僅承擔著培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力，面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務和管理第一線職業(yè)崗位的實用型、技術(shù)型和技能型專門人才的責任，也擔負著對學生進行思想政治教育和管理工作的職責。在高職院校做好發(fā)展學生黨員工作，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于把我們黨建設成為優(yōu)秀人才密集的政黨，對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義；在高職院校做好發(fā)展學生黨員工作，可以改善黨組織的知識結(jié)構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力，為國家培養(yǎng)和造就更多優(yōu)秀建設者和接班人；在高職院校做好發(fā)展學生黨員工作，也是適應學院發(fā)展趨勢，激發(fā)廣大青年學生的政治熱情，提高學院德育工作的成效，全面加強大學生思想政治工作的有效途徑。

一、建立健全組織機構(gòu)，明確職責，確保發(fā)展學生黨員的工作的順利開展

黨的組織建設是思想政治工作的前提和基礎，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是做好一切工作的根本保證。高職學院承擔學生黨建工作的黨支部應該是學院基層黨組織建設的“一線指揮部”，它要履行黨建育人的職能，更要擔負起培養(yǎng)更多業(yè)務精良、政治堅定、職業(yè)道德良好的高素質(zhì)、高技能優(yōu)秀畢業(yè)生的任務，因此，只有建立健全學生黨建工作的組織機構(gòu)，明確其工作職責，才能夠確保發(fā)展學生黨員的工作的順利開展。

二、辦好業(yè)余黨校，提高學生對黨的認識

“學校應永遠把堅定正確的政治方向放在第一位?！编囆∑酵镜倪@一論斷深刻地說明政治方向是學校工作的靈魂，指出了我國教育的社會主義方向。幫助學生掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，必須重視思想政治教育。因此，抓住青年學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，對青年學生進行思想政治教育，提高他們的思想覺悟，端正他們對黨的認識，關(guān)系到發(fā)展學生黨員工作的成效。為此可通過舉辦業(yè)余黨校的方式，對學生中的入黨積極分子進行共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和遠大理想、信念的教育以及艱苦奮斗教育，使廣大學生能普遍深刻理解、明確黨的奮斗目標。同時，通過講授黨章、黨史、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀等重要思想及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡等內(nèi)容，加深學生對黨的認識和了解，激發(fā)他們?nèi)朦h的積極性，鼓勵更多的青年學生向黨組織靠攏，積極投身到建設中國特色社會主義事業(yè)的行列，堅定永遠跟黨走的信念。同時，業(yè)余黨校作為非黨積極分子入黨前集中、系統(tǒng)培訓的基地，能夠幫助學生提高對黨的性質(zhì)和宗旨的認識，了解黨的路線、方針、政策，也為黨組織推薦優(yōu)秀學生入黨、全面培育一代新人做好了思想政治上的準備。

業(yè)余黨校學員的選拔可采取個人申請、黨的基本知識測試、征求輔導員意見、各系黨支部考核等幾個環(huán)節(jié)產(chǎn)生。這樣的選拔方法既考慮了學生的自愿性，同時也使選拔進入黨校的學員有一定的黨的知識基礎，并且他們的日常表現(xiàn)比較好，有良好的素質(zhì)，能夠成為可塑之材，而且這樣的選拔方法還可以強化學員自覺學習黨的基本知識的意識，提高對學習黨的基本知識重要性的認識。

三、加強入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，保證學生黨員的發(fā)展質(zhì)量

加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，是為黨組織的壯大積聚后備力量的有效措施，是保證學生黨員發(fā)展質(zhì)量的關(guān)鍵，是每一個要求加入黨組織的人必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，也是一個基礎性的環(huán)節(jié)。通過這一個環(huán)節(jié)，可以進一步提高要求入黨學生的思想政治覺悟，更全面地了解黨的基本知識，堅定黨的信念，使加入黨組織的條件更加成熟起來。

高職院校學制一般是三年，第三年將步入社會頂崗實習，因此對學生進行黨的知識教育必須做到“早宣傳、廣培訓、重培養(yǎng)”。在每年新生入學教育時，要普及黨的基本知識的教育內(nèi)容，提高新生對黨的認識，激發(fā)學生向黨組織靠攏的政治熱情，啟發(fā)學生自覺提出入黨申請。在學生提交入黨申請書后，黨員老師要與其談話，對學生進行思想教育、學風教育、專業(yè)思想教育，在這個過程中，盡早發(fā)現(xiàn)思想活躍、積極要求進步的學生，將他們充實到學團組織，創(chuàng)造條件給他們“壓擔子”、“交任務”，提供展示才華、錘煉素質(zhì)的平臺，讓他們體驗黨員的先進性和模范帶頭作用，使他們從培養(yǎng)考察中脫穎而出。成為學生骨干隊伍的主體、社會實踐的帶頭人和工作學習中的模范，促進良好學風、校風的形成。

四、把握數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，與時俱進做好發(fā)展學生黨員工作

江澤民同志曾強調(diào)指出：“發(fā)展黨員數(shù)量和質(zhì)量是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量。但是數(shù)量過大，不能保持統(tǒng)一的品質(zhì)，就會影響質(zhì)量?！痹趯W生黨員的發(fā)展工作中要牢牢記住黨員的質(zhì)量是黨的生命，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗這一根本點，做到有計劃、有組織、有步驟地發(fā)展學生黨員。同時，在發(fā)展學生黨員的工作中還應注意把好以下三個關(guān)口：

一是把好發(fā)展黨員的“入口關(guān)”。既嚴格堅持黨員標準，又全面考察每一個學生，著重看要求入黨的學生是否心中有黨，是否真正樹立了堅定的信念，是否有為人民服務的思想，是否有良好的學習態(tài)度，是否有扎實的群眾基礎等。

二是把好發(fā)展黨員的“審查關(guān)”。堅持黨校培訓、培養(yǎng)人寫實、民主征求意見、確定發(fā)展對象、支委會預審等程序，真正把政治上堅定、德智體美全面發(fā)展、忠誠黨的事業(yè)，基本符合黨員條件的優(yōu)秀學生吸納到黨內(nèi)來。

三是把好入黨前黨員“談話關(guān)”。通過黨員與入黨申請人的談話，使得這些被吸納的對象從思想上再接受一次深刻的教育，實現(xiàn)組織入黨和思想入黨的統(tǒng)一。

經(jīng)過以上“三關(guān)”，發(fā)展學生黨員工作較好地保證了數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一。

五、組織豐富多彩的活動，增強黨組織的吸引力

黨組織要有吸引力，首先要有凝聚力。凝聚力越大，吸引力就越強。為此，在學生黨建工作中，要堅持“用科學的理論武裝人，用正確的輿論引導人，用高尚的情操塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人”的原則，組織豐富多彩的活動，寓教于樂，自娛自教，增強黨組織的凝聚力和吸引力。具體工作中可以組織入黨積極分子觀看黨員教育片、到德育基地參觀學習、參加黨的知識競賽等形式，讓學生接受黨的基本理論和基本知識的教育，使學生對黨的光輝歷程、黨的宗旨、性質(zhì)、歷史任務和目標有更深的了解，提高黨在學生中的影響力和凝聚力，激發(fā)學生入黨的積極性。黨支部還可以和學校團委一起組織入黨積極分子在校園內(nèi)外開展各種活動，使學生中的積極分子成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、工作中的耕耘者、學習上的佼佼者、實踐中的開拓者，在廣大同學中樹立黨的良好形象。如：組織他們到“九·一八”紀念館、抗美援朝烈士陵園參觀，激發(fā)他們的愛國熱情，引導他們謳歌老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，抒發(fā)愛國主義情操。組織他們到敬老院開展公益服務活動、參加“愛校園，從我做起”義務勞動、以此為學生提供表現(xiàn)自我價值、弘揚時代主旋律的舞臺，不斷提高、完善他們的思想品德，使全心全意為人民的思想在實踐中得以體現(xiàn)。為讓學生直接感受到共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品德和模范作用?？梢越M織入黨積極分子參與“訪問身邊的共產(chǎn)黨員”活動。