2019年4期
神州·下旬刊
神州文化
藝術(shù)論叢
- 弘一法師書法作品的市場與前景分析
- 淺談蓮花紋樣對招貼設(shè)計的影響
- 孔廟大成殿石雕藝術(shù)特色賞析
- 論低音提琴演奏基本功
- 聲樂演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧研究
- 淺談笙的構(gòu)造、清理、保養(yǎng)和演奏
- 試析個性化舞臺技術(shù)的設(shè)計與應(yīng)用
- 對當(dāng)前戲曲發(fā)展過程中的感悟
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的創(chuàng)新運用分析
- 分析作品《我想抱抱你》創(chuàng)作過程
- 景泰藍(lán)藝術(shù)價值探析
- 聲樂演唱技巧在合唱中的運用探析
- 根藝之寶 寶在天然
- 淺談“情”在板胡演奏中的重要性
- 感悟戲曲中花旦的表演
- 論當(dāng)前藝術(shù)學(xué)理論建構(gòu)中的問題所在
神州教育
- 分享活動中發(fā)展小班幼兒交往能力
- 學(xué)會分析之因果分析求深刻課例
- 來華留學(xué)生高級漢語語體教學(xué)操作情況的調(diào)查研究
- 針對“00后”大學(xué)生心理特點的“90后”輔導(dǎo)員工作策略初探
- 初中歷史教學(xué)中利用評價量規(guī)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力的策略研究
- 抗戰(zhàn)時期貴陽市醫(yī)學(xué)教育狀況研究
- 校企合作模式下倉儲與配送實訓(xùn)課程教學(xué)改革探索
- 試論高中合唱團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展
- 職業(yè)院校平面設(shè)計課程中民間圖案教學(xué)策略探究
- 試論力學(xué)中能量守恒定律的作用與意義
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實施小組合作探究學(xué)習(xí)
- 大學(xué)社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究報告
- 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，走進(jìn)新課標(biāo)
- 論孩子彈好鋼琴的基礎(chǔ)
- 完善初中教學(xué)管理的有效策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性策略的探析
- 傳承紅色基因，培育大國工匠
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下如何培養(yǎng)初中生探究能力
- 小議如何在小學(xué)道德與法治課程中有效利用時政資源
- 新形勢下如何上好技工學(xué)校語文課
- 幼兒園課程游戲化下的語言教育
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，實現(xiàn)有效教學(xué)
- 《利用游戲上好傳統(tǒng)田徑投擲類體育項目的實踐與研究》研究成效分析
- 西藏美術(shù)教育的有效教學(xué)方式
- 老年教育的體系構(gòu)建與分層辦學(xué)研究
- 談有效提高職業(yè)高中班主任德育的途徑
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)策略
- 小組激勵教學(xué)法在政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用與實踐
- 地理中考試卷分析及教學(xué)復(fù)習(xí)建議
- 淺析文學(xué)教育在高校人才培養(yǎng)中的價值
- 高中化學(xué)教學(xué)生活化的策略初探
- 淺析中職校園欺凌現(xiàn)象的成因及對策
- 基于大數(shù)據(jù)背景下的美術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展研究
- 淺談高職藥理學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的分析與對策
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略初探
- 高中語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策分析
- 小學(xué)作文教學(xué)方法淺談
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略淺探
- 從驗證性實驗到探究性實驗
- 抓住基礎(chǔ)，深入理解
- 課外閱讀是提高語文教學(xué)的重要手段
- 淺談中職學(xué)校會計專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育體系的構(gòu)建
- 高中歷史教學(xué)“微課程”設(shè)計探討
- 探究新時期小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)模式
- 初中英語高效課堂之我見
- 拓展教育渠道 輔助小學(xué)生廉潔教育
- 怎樣在道德與法治教學(xué)中運用多媒體技術(shù)
- 基于初中語文作文教學(xué)困境分析及對策分析
- 小學(xué)語文教學(xué)視角下提升小學(xué)生的探究能力
- 小學(xué)英語課的興趣教學(xué)模式構(gòu)建研究
- “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 二孩背景下“大孩”的心理變化探討
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性初探
- 新教育形勢下的科學(xué)課堂
- 彝族地區(qū)初中語文高效課堂的構(gòu)建研究
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計優(yōu)化策略探討
- 初中班級管理經(jīng)驗漫談
- 關(guān)于漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的思考
- 如何提高幼兒游戲活動的有效性
- 淺談新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教育方法的創(chuàng)新
- 社會熱點問題在高校思政教育工作中的價值分析
- 初中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的方法探討
- 基于微課的“翻轉(zhuǎn)課堂”在初中化學(xué)教學(xué)中的探索
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中民族精神的培育
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)過程存在的問題及對策
- 淺論幼兒戶外集體游戲的選擇與實踐
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的三個管見
- 在小學(xué)音樂教學(xué)中構(gòu)建綠色開放音樂課堂的實踐與研究
- 試分析大學(xué)生心理健康教育的作用與重要性
- 小學(xué)音樂教學(xué)中要注重提升學(xué)生音樂欣賞能力
- 如何利用情感教育提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 以國學(xué)經(jīng)典教育為載體的中職學(xué)校立德樹人模式的實踐研究
- 淺析高中地理的有效教學(xué)方法
- 多模態(tài)教學(xué)對提高學(xué)生英語綜合能力有效性探討
- 初中政治教學(xué)改革困境及有效突破
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生漢字學(xué)習(xí)中審美能力的提升
- 淺析生物數(shù)學(xué)模型方法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 家庭教育中如何培養(yǎng)小學(xué)生的行為習(xí)慣素養(yǎng)
- STEAM理念下的生物實驗設(shè)計
- 針對高中美術(shù)教育思考教學(xué)方式
- “音”你而動
- 基于高中生物核心素養(yǎng)的教學(xué)思考和實踐
- 素質(zhì)教育背景下發(fā)展小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的方法探究
- 初中地理“互動合作”教學(xué)方式的建構(gòu)與優(yōu)化
- 初中數(shù)學(xué)滲透思維導(dǎo)圖的策略分析
- 課堂屬于每一個學(xué)生
- 多媒體在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用及策略研究
- 淺談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中物理教學(xué)模式的研究和實踐
- 核心素養(yǎng)視閾下小學(xué)語文教學(xué)模式優(yōu)化研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)與班級管理的結(jié)合
- 提高數(shù)學(xué)課堂實效性的點滴思考
- 課堂改革背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 試論中小學(xué)體育教師核心素養(yǎng)的提升
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 合作學(xué)習(xí)在中學(xué)歷史課堂中的應(yīng)用策略研究
- 初中語文高效課堂之動靜策略探究
- 圖片形式在小學(xué)語文教學(xué)過程中的運用
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生英語口語交際能力的有效策略
- 淺談生活化的歷史教學(xué)對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的影響
- 班級積分制在小學(xué)英語教學(xué)中的運用策略分析
- 提高小學(xué)語文教學(xué)效率的途徑研究
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿魅力
- 幼兒園游戲教學(xué)的策略
- 試論幼兒舞蹈教學(xué)的幾種做法
- 幼兒園特色活動初探
- 大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地建設(shè)與思考
- “以讀促寫，讀寫結(jié)合”的有效策略
- 新時代背景下大學(xué)生思想政治教育的研究
- 溫故而知新
- “微時代”高職學(xué)生管理工作創(chuàng)新探討
- 致力推普 圓夢情懷
- 淺談新課程理念下小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)
- 用情感引領(lǐng)思維和語言的作文教學(xué)探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培養(yǎng)探討
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣
- 談自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園在幼兒教育中如何“尊重幼兒”
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中凸顯素質(zhì)教育
- 芻議小學(xué)英語音標(biāo)教學(xué)中的問題與策略
- 新時期輔導(dǎo)員管理工作問題與對策探析
- 趣味教學(xué)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實踐與應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 淺論體育游戲中妙用材料對幼兒興趣和實踐的培養(yǎng)
- 機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索
- 關(guān)于外來務(wù)工子女學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 淺談初中歷史教學(xué)中史料實證核心素養(yǎng)的培育策略
- 運用實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣突破高中物理教學(xué)難點的教學(xué)設(shè)計與實踐
- 淺談寫好記敘文注意的要點
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略探究
- 倡導(dǎo)綠色化學(xué)實驗 增強學(xué)生環(huán)保意識
- 關(guān)于新課改下高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法探索
- “教”與“玩”相結(jié)合的教學(xué)模式應(yīng)用于小學(xué)體育教學(xué)的策略研究
- 淺析初中物理教學(xué)中提高學(xué)生參與度的措施
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于三維動畫制作流程淺談如何學(xué)習(xí)制作三維動畫
- “全面二孩”背景下“老大”的心理問題及教育對策
- 初中英語閱讀教學(xué)中的語用能力
- 如何在小學(xué)語文課堂中創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境
- 互聯(lián)網(wǎng)對家庭教育的沖擊與影響
- 初中語文課堂教學(xué)中微課的運用
- 方法指導(dǎo)是提高小學(xué)生作文水平的鑰匙
- 用社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校思想政治教育深入發(fā)展的探索
- 微課對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 巧借閱讀自學(xué) 提升數(shù)學(xué)學(xué)力
- 有效利用多媒體技術(shù) 促進(jìn)高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 初中作文教學(xué)中寫作情感培養(yǎng)淺談
- 好淺談音樂教學(xué)方法多樣性
- 高效教學(xué)視角下小學(xué)語文教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)策略的應(yīng)用研究
- 校企合作下的高職院校師資隊伍建設(shè)分析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 我心中最美的同行
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中師生之間的有效互動
- 淺談微課教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 把鄉(xiāng)土資源融入幼兒園體育活動中
- 淺談以兒童詩提升學(xué)生想象力的策略
- 探討多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)智慧型課堂，提升高中體育教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情景的思考
- 初中數(shù)學(xué)“生本”課堂教學(xué)策略探究
- 淺析新時代高職院校學(xué)生干部培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 淺談英文電影在英文學(xué)習(xí)中的綜合性優(yōu)勢
- 初中歷史課堂教學(xué)重提高師生互動有效性的探究
- 小學(xué)英語試卷命題問題和策略
- 數(shù)學(xué)化思想在初中數(shù)學(xué)教育中的拓展應(yīng)用
- 高中化學(xué)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中英語教學(xué)設(shè)計中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
學(xué)術(shù)論叢
百家論壇
- 淺析革新開放以來越南民族政策實施中存在的問題及制約的因素
- 薩提亞家庭治療模式的理論及應(yīng)用
- 基層農(nóng)村地區(qū)農(nóng)民群眾從事封建迷信活動的成因分析及對策
- 淺談博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與運營
- 網(wǎng)絡(luò)新聞表情包的適用性
- 群眾文化培訓(xùn)工作中的問題及解決方案分析
- 諸子倫理思想在新時代的傳承、構(gòu)建與實踐
- 論第三人撤銷訴訟之適格原告
- 媒介融合深化體育新聞傳播及產(chǎn)業(yè)化
- “一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想對世界歷史發(fā)展的積極意義
- 歷史與現(xiàn)實之間
- 對當(dāng)前基層戲曲院團(tuán)管理與建設(shè)的認(rèn)識
- 以全媒體融合促進(jìn)媒體轉(zhuǎn)型
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站在群眾文化發(fā)展中的重要性
- 后勤機關(guān)辦公室協(xié)調(diào)工作芻議
- 珠街鎮(zhèn)長沖梨產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與思考
- 關(guān)于工程項目財務(wù)管理的研究
- 關(guān)于鄉(xiāng)土樹種在北方城市園林建設(shè)中的應(yīng)用探討
- 基于燈光照明在博物館陳展設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字化在鄉(xiāng)村圖書館中的作用
- 基于5G技術(shù)的中國農(nóng)村經(jīng)濟的研究
- 國企工會在構(gòu)建和諧勞動關(guān)系中的作用研究
- 新時期事業(yè)單位檔案管理的創(chuàng)新研究
- 探討建筑節(jié)能彩暖通風(fēng)的措施
- 淺析事業(yè)單位檔案工作中的人性化管理方法
- 基層勞動爭議調(diào)解機制研究
- 知識管理背景下的辦公室管理創(chuàng)新研究
- 大數(shù)據(jù)視野下的事業(yè)單位文書檔案信息化建設(shè)探究
- 新唯物主義對近代理論的創(chuàng)新
- 淺談綠色建筑工程體系的管理
- 我國商業(yè)健康保險市場的道德風(fēng)險識別與防控研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代智能佩戴產(chǎn)品對“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老模式的影響
- 立法保障下青少年“立體閱讀”模式推廣策略分析
- 基層電視臺新聞記者如何提高新聞采編能力
- 新時期企業(yè)黨建工作初探
- 不動產(chǎn)登記檔案管理的特點與作用
- 淺談我國農(nóng)林經(jīng)濟管理的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略
- 完善事業(yè)單位績效考核管理工作的對策
- 我國健康老齡化背景下，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式研究
- 微傳播的傳播效果研究及其發(fā)展趨勢分析
- 新聞記者在采訪中的人際關(guān)系平衡研究
- 行政管理信息化推進(jìn)淺析
- 論新時期工會如何在提高青年員工素質(zhì)中發(fā)揮作用
- 采暖通風(fēng)施工過程中應(yīng)注意的問題解析
- 淺談信息時代醫(yī)療檔案管理
- 大數(shù)據(jù)時代醫(yī)院圖書館知識服務(wù)的困惑與挑戰(zhàn)探究
- 提升大專院校圖書館隊伍素質(zhì)的途徑研究
- 程序公平理論的國內(nèi)現(xiàn)狀
- 對環(huán)境適應(yīng)性及環(huán)境工程的思考
- 發(fā)電廠變壓器運行維護(hù)中的弊端與解決對策
- 新形勢下煙草行業(yè)員工隊伍轉(zhuǎn)型探索