黎明

摘要：在新形勢(shì)新要求下，工會(huì)組織作為“職工之家”，通過(guò)不斷夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思路、優(yōu)化工作方式方法，發(fā)揮好職能作用和組織優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)持續(xù)培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的青年人才隊(duì)伍是賦予工會(huì)組織新的歷史使命和職責(zé)任務(wù)。本文將以提升青年員工素質(zhì)為切入點(diǎn)，針對(duì)如何更好發(fā)揮工會(huì)組織作用進(jìn)行闡述研究。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；工會(huì)作用；青年員工；素質(zhì)提升

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)期，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)復(fù)雜多變，企業(yè)要在激烈的內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，人才隊(duì)伍是不可或缺的關(guān)鍵因素。工會(huì)組織作為“職工之家”，肩負(fù)著為企業(yè)培育優(yōu)質(zhì)人才的職責(zé)，而青年員工更是其中重要群體。要努力發(fā)揮好教育培訓(xùn)職能，在滿(mǎn)足廣大青年員工多樣化訴求中提升大家綜合素質(zhì)，不斷打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一、主要存在的問(wèn)題

1.團(tuán)隊(duì)意識(shí)不佳。當(dāng)前，青年員工思想活躍性，缺乏清晰的職業(yè)目標(biāo)，不習(xí)慣于被約束，不善于溝通交流，對(duì)企業(yè)一些傳統(tǒng)文化不理解、不接受、不倡導(dǎo)，常常被動(dòng)式納入集體，個(gè)人與集體之間的利益處理也不太得當(dāng)。

2.技能水平不精。面對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性技術(shù)要求，青年員工缺乏足夠的鉆研精神，學(xué)習(xí)越來(lái)越多的呈現(xiàn)碎片化、娛樂(lè)化，知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整，技能熟練度不高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)等問(wèn)題逐步突顯，獨(dú)立開(kāi)展工作難度較大。

3.工作熱情不高。由于當(dāng)前青年員工都成長(zhǎng)在新媒體時(shí)代，樂(lè)于接觸新鮮事物，而對(duì)于企業(yè)中老套重復(fù)性工作較為排斥，對(duì)自身工作要求也不高，往往是應(yīng)付式工作。

4.心理素質(zhì)不佳。面對(duì)激烈的企業(yè)內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)，思想容易被外界因素而左右，經(jīng)受挫折的承受能力不強(qiáng)，往往容易自暴自棄，不能很好的控制自身情緒。

二、具體對(duì)策和措施

1.重視思想引導(dǎo)，建立正確價(jià)值取向。工會(huì)是職工信賴(lài)的“娘家”，要堅(jiān)持以創(chuàng)建職工之家為平臺(tái)，培養(yǎng)青年員工樹(shù)立正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)意識(shí)，才能提升愛(ài)企敬業(yè)之情。一是抓好政策宣講，教育青年員工樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，引導(dǎo)職工群眾聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是工會(huì)組織的政治責(zé)任。因此，作為企業(yè)工會(huì)要善于搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分利用職工大會(huì)、“職工夜?！?、專(zhuān)題研討和微信平臺(tái)等靈活方式，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策和習(xí)近平系列重要講話(huà)精神，讓青年員工愿意學(xué)、能明白、會(huì)運(yùn)用，著力解決政治觀(guān)念淡薄、思想認(rèn)識(shí)片面、理想信念淡化等問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，提升政治素質(zhì)。二是培育企業(yè)認(rèn)同，堅(jiān)定青年員工共享成果信心。在企業(yè)不同發(fā)展階段，工會(huì)組織都必須做好形勢(shì)任務(wù)教育，找到企業(yè)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，講清形勢(shì)，講明任務(wù)，引導(dǎo)廣大青年員工要站在企業(yè)發(fā)展大局上看待問(wèn)題，牢固樹(shù)立“提效益增績(jī)效”的工作觀(guān)念，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，自覺(jué)把個(gè)人意愿與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從而積極支持和參與企業(yè)的改革和發(fā)展。三是激發(fā)工作熱情，推動(dòng)青年員工積極投身事業(yè)。工會(huì)要充分發(fā)揮其組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)抓住行業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)特性和地域特征，將服務(wù)內(nèi)涵逐步向員工高精尖技術(shù)學(xué)習(xí)、員工心理健康培訓(xùn)和員工家庭關(guān)系處理等方面拓展，使不同青年群體的不同層次需求得到更及時(shí)的回應(yīng)，使大家的工作熱情從被動(dòng)式激發(fā)向主動(dòng)式釋放轉(zhuǎn)變，提升服務(wù)企業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性和干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

2.注重平臺(tái)搭建，切實(shí)強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最終是人才的競(jìng)爭(zhēng)。提升青年員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平不僅是青年員工個(gè)人需要，更是企業(yè)發(fā)展客觀(guān)需求。因此，工會(huì)要將此作為適應(yīng)新形勢(shì)新要求的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)去完成。一是突出實(shí)踐、重效果。工會(huì)要通過(guò)全面優(yōu)化勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等職工生產(chǎn)性活動(dòng)的開(kāi)展形式，突出技術(shù)創(chuàng)新和管理效益，主動(dòng)邀請(qǐng)青年員工參與制定方案，吸取新創(chuàng)意，提升他們對(duì)競(jìng)賽的新鮮感和積極性。同時(shí)，建立考核激勵(lì)機(jī)制，將能力提升、成果應(yīng)用與自身收入和個(gè)人晉升掛鉤，引導(dǎo)他們?cè)诟芍袑W(xué)、在學(xué)中練、在練中比，激發(fā)工作熱情和干事斗志，不斷增強(qiáng)青年員工的學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。二是優(yōu)化方式、增活力。工會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新搭建職工夜校等教育平臺(tái)，注重“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用，采取縱向“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”，橫向“互動(dòng)交流”的靈活模式，將青年員工帶入課堂，領(lǐng)上講臺(tái)，將現(xiàn)場(chǎng)作為授課點(diǎn)，把實(shí)踐作為授課方式，突出重點(diǎn)，靈活應(yīng)用，提升教育培訓(xùn)的針對(duì)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)感染性、自覺(jué)性，最終實(shí)現(xiàn)1+1>2的學(xué)習(xí)效果。三是突出創(chuàng)新、補(bǔ)短板。工會(huì)要通過(guò)開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、“五小”發(fā)明、合理化建議與施工技術(shù)、安全質(zhì)量、降本增效、節(jié)能環(huán)保有機(jī)結(jié)合，有目標(biāo)的拓展知識(shí)結(jié)構(gòu)，吸引青年員工能立足崗位學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，提升學(xué)習(xí)能力、操作能力和創(chuàng)新能力，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的有效轉(zhuǎn)換。

3.貼心關(guān)懷幫扶，切實(shí)塑造健康品格。工會(huì)要從樹(shù)立“以德為先”的理念為開(kāi)展員工教育的起始點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，將其作為培育企業(yè)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)加以解決。一是培育爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)意識(shí)。工會(huì)要以選樹(shù)先進(jìn)、勞模和道德模范為契機(jī)，加大在青年員工中的宣傳力度，讓他們切身感受到先進(jìn)身上集聚的積極向上、敬業(yè)專(zhuān)注的職業(yè)精神，發(fā)揮榜樣引路作用，讓青年員工自覺(jué)將個(gè)人奮斗目標(biāo)同企業(yè)戰(zhàn)略緊密聯(lián)系起來(lái)，形成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的合力、戰(zhàn)斗力。二是培育過(guò)硬心理素質(zhì)。各級(jí)工會(huì)組織必須發(fā)揮基礎(chǔ)教育的前沿陣地作用，通過(guò)建立“心理咨詢(xún)站”、包保談心、家庭溝通等方式，形成一對(duì)一幫扶，人人參與，加深對(duì)青年員工心理問(wèn)題的了解，提早介入疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)提醒、時(shí)時(shí)關(guān)懷、循循善誘，增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)挫折的“復(fù)原”能力，逐步培育起良好的工作、生活心態(tài)。三是培育知恩感恩情懷。人都是有感情的動(dòng)物。工會(huì)要培育“家”文化，把青年員工作為家人看待，通過(guò)加大幫扶解困力度、提升員工福利待遇、優(yōu)化三線(xiàn)建設(shè)、開(kāi)展聯(lián)誼交友等措施，讓青年員工切身體會(huì)到組織的溫暖，感受到企業(yè)良性發(fā)展給自身所帶來(lái)的紅利，從而更加懂得感恩企業(yè)，更加有效的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起服務(wù)企業(yè)的責(zé)任。

總之，授人以魚(yú)，不如授人以漁，工會(huì)要充分結(jié)合行業(yè)特征和青年員工特質(zhì)，以人為本，持續(xù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型組織，深化青年員工素質(zhì)工程，有效建立青年員工與企業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng)機(jī)制，才能為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大有力的青年人力支撐。