2009年4期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會(huì)主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說(shuō)，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩(shī)歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說(shuō)專(zhuān)號(hào)、詩(shī)歌專(zhuān)號(hào)和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專(zhuān)號(hào)。
青年文學(xué)家
文學(xué)評(píng)論
- 淺析韓少功小說(shuō)的文學(xué)敘事
- 淺析《三國(guó)演義》中的用人智慧
- 早已過(guò)去的故事，永不過(guò)去的風(fēng)景
- 對(duì)女性文學(xué)批評(píng)理論的角色解讀
- 散漫隨意，平靜從容
- 論古龍小說(shuō)中的人性
- 論朦朧詩(shī)對(duì)政治抒情詩(shī)的“叛逆”
- 是天使還是惡魔？
- 文學(xué)劇變之思
- 談“晴雯”形象的詩(shī)意美
- 解讀《獻(xiàn)給艾米麗的一朵玫瑰》中黑奴所反映的社會(huì)意義
- 勞倫斯的探索和他的《兒子與情人》
- 珠聯(lián)合璧，昭人明眼
- 矛盾糾纏的靈魂
- 《寵兒》的后現(xiàn)代解讀
- 陶淵明田園詩(shī)中的三農(nóng)情結(jié)
- 維多利亞時(shí)代文學(xué)作品中“玫瑰香腮”與肺結(jié)核
- 淺析勞倫斯的《兒子與情人》中家庭悲劇的根源
- 從原始生命力看魔鬼的二重性
- 萌芽中的女性意識(shí)
- 孔子之游與老子之游辨析
- 一本書(shū)所折射的風(fēng)范
- 愛(ài)的心碎，美的毀滅
- 《醉翁亭記》的審美透視
- 易卜生“社會(huì)問(wèn)題劇”中的討論技巧
- 張?zhí)煲碜髌分信孕蜗蟮姆诸?lèi)解析
- 神，人和命運(yùn)之間的較量
- 論丁玲《莎菲女士的日記》中的莎菲形象
- 俄羅斯思想中的末日論和彌賽亞說(shuō)
- Ｔｈｅ Ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ Ｎｉｇｈｔｉｎｇａｌｅ ａｎｄ ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔ
- 塔城春日喚昔憶 夢(mèng)里杜鵑望鄉(xiāng)臺(tái)
- 《左傳》論說(shuō)技巧分析
- 淺析《第二十二條軍規(guī)》之創(chuàng)作特色
- “呼喊與細(xì)語(yǔ)”
- 論《日瓦戈醫(yī)生》附詩(shī)與全書(shū)內(nèi)容的關(guān)系
語(yǔ)言研究
- 基本范疇理論下英語(yǔ)同源賓語(yǔ)省略的詮釋
- 淺析對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的歇后語(yǔ)教學(xué)
- 略論第二語(yǔ)言教與學(xué)中的文化因素
- Ａ Ｂｒｉｅｆ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｔｏ ｔｈｅ ３－Ｓｔｅｐ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ Ｐｒｏｃｅｓｓ
- 從Ｂｌｏｇ譯名之爭(zhēng)看“翻譯目的論”關(guān)照下的網(wǎng)絡(luò)新詞英漢翻譯
- 新疆少數(shù)民族學(xué)生母語(yǔ)在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中的影響和運(yùn)用
- 提高高校少數(shù)民族大學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)策略
- 淺談對(duì)語(yǔ)音教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 論新老領(lǐng)導(dǎo)人的語(yǔ)言特色差異
- “手”一詞詞義發(fā)展原因初探
- 論佤族民歌中的雙語(yǔ)教學(xué)
- 詩(shī)詞之“傷”
文化論壇
- 工部局西童公學(xué)小議
- 二十世紀(jì)初中國(guó)“零余者”產(chǎn)生原因淺析
- 五四時(shí)期李大釗的中西文化觀
- 淺析可口可樂(lè)奧運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)與品牌傳播
- 渝東南酉水流域酉陽(yáng)縣后溪古鎮(zhèn)大江村土家族傳統(tǒng)手工造紙?zhí)镆罢{(diào)查
- 試論隱藏在婚俗背后的文化底蘊(yùn)
- 從主體生存視角論播音主持的生態(tài)失衡
- 文化的多元化趨勢(shì)
- 漢英委婉語(yǔ)的文化內(nèi)涵
- 東西方歷史文化的差異
- 談?dòng)耙暩咝Ｎ幕厣@建設(shè)與人才培養(yǎng)
- 怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化
- 三老五更原意考
- 魯迅批判傳統(tǒng)文化的態(tài)度及策略
- 佛教與薪火之喻
藝術(shù)研究
- 廣告攝影與平面設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合
- 從西方藝術(shù)作品中看丑的發(fā)展演變
- 從葛蘭西霸權(quán)主義視角評(píng)析霍爾對(duì)撒切爾主義的批判
- “情節(jié)急轉(zhuǎn)”在現(xiàn)代文學(xué)作品中的應(yīng)用
- 淺草－沉鐘社的藝術(shù)傾向探微
- 論蕭紅小說(shuō)對(duì)人性善的呼喚
- 數(shù)字藝術(shù)對(duì)架上傳統(tǒng)繪畫(huà)的消解
- 對(duì)幾個(gè)舞蹈作品的分析及舞蹈創(chuàng)作的探索
- 標(biāo)題音樂(lè)——《圖畫(huà)展覽會(huì)》
- 淺談在美術(shù)創(chuàng)作中運(yùn)用逆向思維
- 淺析東方衛(wèi)視欄目特色
- 油畫(huà)中的色調(diào)創(chuàng)造淺析
- 對(duì)蘇軾詞的藝術(shù)研究
- 流行音樂(lè)中的“中國(guó)風(fēng)”元素和新詩(shī)的發(fā)展思路
- 淺析巴爾扎克與現(xiàn)代主義
- 淺析安德魯·勞埃德·伯音樂(lè)劇的藝術(shù)魅力
- 漫說(shuō)歌謠
- 網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌文本的游戲精神
- 淺談“學(xué)者型畫(huà)家”
- 《亂民全講》：瘋癲與文明下的戲劇重影
- 試論述當(dāng)代流行音樂(lè)中的傳統(tǒng)因素的運(yùn)用
- 《儒林外史》結(jié)構(gòu)淺析
- 王維送別詩(shī)的意象分析
- 鄉(xiāng)土敘事與國(guó)民性思考
- 試析電視廣告煽情傾向
- 談巴赫鍵盤(pán)作品演奏時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題
教育論叢
- 構(gòu)建新型師生關(guān)系 增強(qiáng)生本教育效果
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與情感教育
- 改善醫(yī)風(fēng)醫(yī)德以構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系
- 對(duì)教育工作的審視與再認(rèn)識(shí)
- 我國(guó)高等教育公平問(wèn)題的思考與對(duì)策
- 高職學(xué)生翻譯考試常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策
- 初中語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的利與弊
- 高等院校英語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入途徑的探析
- 語(yǔ)篇構(gòu)建與聯(lián)想策略在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練中的運(yùn)用
- 問(wèn)文那得美如許 為有“情”字在其中
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文探究性課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)
- 淺議在中學(xué)英語(yǔ)教育中貫徹科學(xué)發(fā)展觀
- 新課程理念下的初中歷史課堂教學(xué)
- 博客在應(yīng)用文教學(xué)中的接受研究
- 分析導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)聽(tīng)力理解語(yǔ)篇的銜接與連貫
- 淺談?wù)Z碼轉(zhuǎn)換在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中的作用
- 新形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)狀況分析
- 英語(yǔ)課堂問(wèn)題設(shè)置與學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 怎樣讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課
- 淺談新時(shí)代語(yǔ)文教師的新觀念
- 多媒體應(yīng)用于高等數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)勢(shì)
- 中學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)略談
- 略論劉師培的普及教育思想
- 語(yǔ)文課堂動(dòng)態(tài)生成與雙贏目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 《寫(xiě)作》精品課網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式探討及案例分析
- 我的上課觀
- 語(yǔ)用推理與高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試（ＴＥＭ４）聽(tīng)力輔導(dǎo)教學(xué)