《聽聽，秋天的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，是小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的一篇略讀課文，它寫出了秋天特有的聲音：秋風(fēng)，落葉、蟋蟀、大雁，豐收的田野……作者運(yùn)用詩(shī)歌富有詩(shī)意的美妙語(yǔ)言，生動(dòng)有趣地向人們述說了秋景給人的感受和秋天的美好。朗讀是學(xué)習(xí)詩(shī)歌、感悟語(yǔ)言的好方式。此時(shí)，我正與學(xué)生在《秋日的私語(yǔ)》優(yōu)美的旋律中一邊用朗讀“贊美”著秋天的聲音一邊想象秋天的景象：

……

“刷刷”是黃葉道別的聲音。

……

“蛐蛐”是蟋蟀和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。

……

“老師，我還聽過秋天里其他聲音?！币慌e起小手說。我只好將朗讀暫停，讓舉手的女孩把話說完。

“喳喳”是喜鵲銜樹枝造房子?！芭九尽笔撬墒笤谡宜晒?。

“那你能仿照這首詩(shī)也來寫兩節(jié)嗎？”“能！”其他同學(xué)也躍躍欲試。我便順?biāo)浦郏菏茄剑S收的稻田，好似一片金黃色的大海；漫天旋轉(zhuǎn)的黃葉是秋天在向人們說“再見”；人字形的大雁飛過，夏蟲也不知何時(shí)隱身而去。如果你靜靜地聽，你會(huì)聽到風(fēng)的傾訴、聽到秋蟲的呢喃……孩子們時(shí)而咬著筆桿沉思，時(shí)而在紙上“沙沙”地書寫著。幾分鐘過去了，小詩(shī)人一個(gè)個(gè)站起來?yè)u頭晃腦地朗讀著他們聽到的“秋天里美妙的的聲音”，表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛之情，讓人聽來興趣盎然：

聽聽，

秋的聲音，

“喳喳喳喳”，

喜鵲左忙右忙，

是在銜樹枝造房子。

聽聽，

秋的聲音，

“噼哩啪啦”，

松鼠整天跳上跳下，

是在找松果備冬天的糧食。

聽聽，

秋的聲音，

“嘻嘻嘻嘻”，

菊花在風(fēng)里笑著，

是在和秋天低聲細(xì)語(yǔ)。

聽聽，

秋的聲音，

我們聽到了，

我們聽到——

冬天快來了……

（毛培晶）