2014年20期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 改進(jìn)線性代數(shù)教學(xué)的一些思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的初探
- 提高小班化數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索
- 極限的求法綜述
- 淺論用矩陣的秩判斷平面的位置關(guān)系
- 三維課堂，異步教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 探索數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 構(gòu)建生活化課堂，有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 均值不等式的幾例難點(diǎn)透析
- 也談如何創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)銜接問(wèn)題研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的實(shí)效性
- 用學(xué)生講題打造高效初中數(shù)學(xué)習(xí)題課課堂
- 課后閱讀是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的寶貴資源
- 情景化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)形結(jié)合教學(xué)思想研究
- 讓智慧之花在數(shù)學(xué)有效教學(xué)的土壤上綻放
- 給學(xué)生愉快的數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 授人以魚，不如授人以漁
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“一三一”
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 變式教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與引導(dǎo)教學(xué)的運(yùn)用
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)探析
- 個(gè)性化教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談“體驗(yàn)教育”在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的誤區(qū)
- 小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)探微
- 新課改下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略
- 小班化語(yǔ)文個(gè)性化閱讀分層指導(dǎo)策略研究
- 基于創(chuàng)新能力的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)探析
- 施展才華，體驗(yàn)人生
- 小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)探討
- 讓農(nóng)村小學(xué)的語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
- 明確課標(biāo)要求，落實(shí)審美教育
- 信息技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 開展個(gè)性化語(yǔ)文教學(xué)，把課堂還給學(xué)生
- 用多媒體武裝傳統(tǒng)教學(xué)，優(yōu)化小語(yǔ)高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)入技巧初探
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)難點(diǎn)和對(duì)策的研究
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的四點(diǎn)體會(huì)
- 加強(qiáng)師生溝通，打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 演講和提問(wèn)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 構(gòu)建生命課堂，體驗(yàn)語(yǔ)文價(jià)值
- 課堂教學(xué)與批注式閱讀指導(dǎo)
幼教天地
體育教學(xué)與研究
文化藝術(shù)研究
理化生教學(xué)與研究
- 初中生物教學(xué)中存在的問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 如何在課外讀物中探索奇妙的物理問(wèn)題情境
- 論高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 初中化學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)模式探究
- 如何打開初中物理難學(xué)的局面
- 論如何提高高中生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣
- 略談初中化學(xué)的互動(dòng)性教學(xué)方式
- 如何提高物理課堂教學(xué)有效性
- 激活“懶”人意識(shí)，挖掘?qū)W生潛質(zhì)
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中化學(xué)新課程實(shí)施中的問(wèn)題與對(duì)策
- 簡(jiǎn)化是一種美
- 初中生物課堂教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
出類拔萃
政史地教學(xué)與研究
- 創(chuàng)新高中政治教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率
- 如何提高農(nóng)村初中思品教學(xué)質(zhì)量
- 如何對(duì)初中歷史課堂做有益的創(chuàng)新
- 初中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 談中職學(xué)校思想政治課教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 實(shí)現(xiàn)地理課堂互動(dòng)性的途徑
- 初中歷史與社會(huì)教學(xué)的人文性分析
- 淺析高中歷史的創(chuàng)新教學(xué)
- 巧用案例教學(xué)，打造地理高效課堂
- 比較教學(xué)法在中職歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)地理教學(xué)探究
- 歷史教學(xué)要注重體驗(yàn)和感悟
- 淺議中華文化如何面對(duì) “文化全球化”
- 高中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的研究
- 中學(xué)歷史教學(xué)新探
- 自主合作教學(xué)模式在初中政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何讓歷史教學(xué)“鮮活”起來(lái)
教改研究
哲學(xué)史學(xué)研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
教育教學(xué)研究
- 中職院校教學(xué)管理工作的理念創(chuàng)新
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)探討
- 走出學(xué)校法制教育誤區(qū)
- 開展小組競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)課堂活力
- 關(guān)于新時(shí)期鋼琴教學(xué)方法的思考
- 教學(xué)行為探究
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)淺探
- 淺議教育敘事研究方法與學(xué)前教育研究
- 《科學(xué)》復(fù)習(xí)課中有效問(wèn)題設(shè)計(jì)的策略研究
- 學(xué)生課堂違紀(jì)的原因及對(duì)策
- 如何提高中小學(xué)音樂(lè)教師即興伴奏技能
- 滿載愛(ài)心地一路走來(lái)
- 構(gòu)建小學(xué)音樂(lè)高效課堂的策略
- 關(guān)于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的幾點(diǎn)思考
- 摭談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)
- 愉悅學(xué)習(xí)，成就科學(xué)精彩
- 家常品德課“生本資源”初探
班級(jí)管理
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響因素及對(duì)策
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)
- 外語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 高職藝術(shù)專業(yè)英語(yǔ)選修課課程建設(shè)研究
- 多模態(tài)教學(xué)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)讀寫課的意義
- 淺論學(xué)前教育英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的能力培養(yǎng)
- 如何通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)拓展課提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 英語(yǔ)學(xué)困生教育教學(xué)援助機(jī)制研究
- 中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探究
- 英美文化在英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 從韓禮德信息結(jié)構(gòu)觀看英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的語(yǔ)用功能
- 淺析商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入
- 高中英語(yǔ)閱讀與寫作聯(lián)動(dòng)教學(xué)模式初探
- 初中英語(yǔ)分層教學(xué)法探究
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入策略研究
- 初中英語(yǔ)課堂中怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)
- 高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐課程評(píng)估體系研究
- 談初中英語(yǔ)課堂中閱讀教學(xué)的策略
- 如何培養(yǎng)和提高初中生的英語(yǔ)閱讀能力
- 立足語(yǔ)篇，強(qiáng)化語(yǔ)用
- 高職高專院校舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策