2009年21期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
出類拔萃
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 大學(xué)生英語(yǔ)詞匯自主學(xué)習(xí)策略的教學(xué)研究
- 五年制師范英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫(xiě)作語(yǔ)法錯(cuò)誤分析
- 合理運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 博客在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言能力
- 從語(yǔ)境視角看篇章閱讀教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的元認(rèn)知策略
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)課堂氣氛
- 完美作業(yè)設(shè)計(jì)，延伸課堂精彩
- 追求課程教學(xué)的整體價(jià)值，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 英語(yǔ)多義詞現(xiàn)象研究
- 雙及物構(gòu)式的語(yǔ)義研究
- 提高英語(yǔ)對(duì)話聽(tīng)力理解能力
- 關(guān)于英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的教學(xué)
- 中日大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)外在動(dòng)機(jī)的對(duì)比研究
- 促進(jìn)英語(yǔ)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的五種措施
- “激趣樂(lè)學(xué)”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的積極實(shí)施
- 如何加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)中交際文化知識(shí)的滲透
- 應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)教學(xué)模式探討
- 新課標(biāo)下如何搞好高中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 多媒體運(yùn)用在英語(yǔ)教學(xué)中的弊端及對(duì)策
- 如何構(gòu)建高中英語(yǔ)有效作業(yè)講評(píng)課堂
- 英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)音課效果分析
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)課堂環(huán)境下的詞匯能力培養(yǎng)
- 英語(yǔ)專業(yè)閱讀教學(xué)方法研究與創(chuàng)新
- 日語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)
- 基于關(guān)聯(lián)理論視角提高中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)水平的思考
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)者詞匯學(xué)習(xí)策略使用中的性別差異
- 高職高專學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 論英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)生活化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 把活力注入英語(yǔ)課堂
教育教學(xué)研究
- 關(guān)心人 尊重人 激勵(lì)人
- 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高藝術(shù)教學(xué)效率
- 家庭教育產(chǎn)生教育偏差的原因分析
- 巧用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行未成年學(xué)生思想道德教育
- 教出效果，聽(tīng)出精彩
- 如何讓學(xué)生在初中科學(xué)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的愉悅
- 以研究性學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
- 對(duì)話型教學(xué)探微
- 初中科學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重科學(xué)世界觀教育
- 在初中科學(xué)教學(xué)中如何“引入新課”
- 在課堂教學(xué)中推進(jìn)創(chuàng)新教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
- 新視角下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析新課程背景下科學(xué)學(xué)科的學(xué)生兩極分化
- 有關(guān)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》的教學(xué)方法思考
- 論學(xué)校隱性課程的建構(gòu)
- 如何加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康教育
- 素質(zhì)教育在農(nóng)村小學(xué)的實(shí)施策略研究
- 高三學(xué)生心理輔導(dǎo)案例
- 教學(xué)行為研究綜述
- 淺談焊接實(shí)習(xí)教學(xué)
- 教學(xué)認(rèn)識(shí)論與交往論下的師生關(guān)系闡釋
- 淺析初中科學(xué)“閱讀”材料的使用策略
- 開(kāi)發(fā)與研究中學(xué)生的心理因素
- 芻議職校教師教學(xué)觀念的改變
- 讓探究性學(xué)習(xí)走近小學(xué)生
- 對(duì)職業(yè)教育與素質(zhì)教育的思考
- 淺論幼兒禮儀教育
- 發(fā)揮實(shí)驗(yàn)功能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 電子技能訓(xùn)練課應(yīng)把握的幾項(xiàng)原則
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
高教改革與發(fā)展
- 構(gòu)建角度審視下的高職美育及其構(gòu)建
- 高職德育模式的整體構(gòu)建
- 高職院?！豆こ讨茍D》教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)
- 論預(yù)警機(jī)制與高校穩(wěn)定
- 高校開(kāi)設(shè)家居與有害生物課程初探
- 新時(shí)期高校學(xué)生工作中團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)效性
- 工學(xué)結(jié)合環(huán)境下高職生思想政治工作方法探究
- 高職院校公選課建設(shè)初探
- 圖示法與空間想象
- 產(chǎn)學(xué)研合作教育的探索與研究
- 以和諧理念為引領(lǐng)，探索高校思想政治教育工作新方法
- 如何解決國(guó)家助學(xué)貸款中的誠(chéng)信問(wèn)題
- 亦師亦友：高校輔導(dǎo)員角色新定位
- 對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)狀的思考
- 黨員學(xué)長(zhǎng)在高校新生教育中的角色定位與功能發(fā)揮
- 淺析高校心理咨詢網(wǎng)站的發(fā)展
- 淺議高校大學(xué)生就業(yè)能力
- 高職高專學(xué)生情感教育的缺失與重構(gòu)
考試研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 也談小學(xué)語(yǔ)文的創(chuàng)新教育
- 在小語(yǔ)課堂中進(jìn)行“研究性學(xué)習(xí)”
- 從《荷塘月色》的教學(xué)看審美意識(shí)的培養(yǎng)
- 讓語(yǔ)言藝術(shù)激活語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 讓美育穿行于語(yǔ)文教學(xué)之中
- 守望作文個(gè)性之樹(shù)
- 變教學(xué)事故為教學(xué)故事
- 語(yǔ)文創(chuàng)意教學(xué)藝術(shù)例談
- 在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中實(shí)行體驗(yàn)性教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 改進(jìn)文言文教學(xué)的思考和嘗試
- 中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)和諧教育的途徑探析
- 用心引領(lǐng)小學(xué)生課文閱讀能力的提高
- 作文教學(xué)研究中存在的問(wèn)題及建議
- 淺論高中語(yǔ)文中審美教育的重要性
- 淺析畢業(yè)生心理與語(yǔ)文復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
- 關(guān)于短跑力量訓(xùn)練方法的研究
- 談?wù)勼w育教學(xué)中學(xué)生情感智能的培養(yǎng)
- ２４式太極拳教學(xué)在我院開(kāi)展?fàn)顩r及意義
- 中小學(xué)武術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 對(duì)我國(guó)大眾體育諸問(wèn)題分析
- 探析高?；@球教學(xué)中個(gè)人防守技術(shù)的訓(xùn)練
- 意境引導(dǎo)教學(xué)法在健美操教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 短距離跑的易犯錯(cuò)誤與糾正方法
- 論搏擊操在普通高校公體教學(xué)中推廣的可行性
- 淺議我國(guó)傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的獨(dú)特風(fēng)格
哲學(xué)史學(xué)研究
教改研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革初探
- 電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在問(wèn)題及改革措施
- 淺議大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革及方法
- 中職校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革探究
- 獨(dú)立學(xué)院綜合英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)踐和探索
- 高等農(nóng)林院校大學(xué)物理課程教學(xué)改革的思考
- 新課改下信息技術(shù)教學(xué)的思考
- 高等農(nóng)業(yè)院校《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》課程教學(xué)改革研究
- 關(guān)鍵在于課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革
- 加強(qiáng)思維鍛煉，提高創(chuàng)新能力
理化生教學(xué)與研究
- 有關(guān)三極管的管型及管腳的辨別
- 高中化學(xué)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)淺談
- 挖掘課堂語(yǔ)言潛力，促進(jìn)初中物理教學(xué)
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 高一學(xué)生學(xué)習(xí)物理困難的原因及教學(xué)對(duì)策
- 讓換位思考貫穿于化學(xué)教學(xué)之中
- 如何讓高中生物課有趣
- 也談化學(xué)閱讀學(xué)習(xí)方法的構(gòu)建
- 高中化學(xué)“閱讀—導(dǎo)讀式”教學(xué)探討
- 讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中提升思維品質(zhì)
- 生物課堂教學(xué)中的教學(xué)語(yǔ)言策略
- 如何培養(yǎng)生物教學(xué)中的科學(xué)素養(yǎng)
- 例談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)