2014年6期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)，江西日?qǐng)?bào)社主管主辦，江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN36-1276/G4；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色，以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學(xué)改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn)，同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日?qǐng)?bào)社主 辦：江西日?qǐng)?bào)社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執(zhí)行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 淺談如何培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生的合作能力
- 基于勝任力的高校教師培訓(xùn)
- 打造“體育教育”特色 促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 素質(zhì)教育和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新性研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效培養(yǎng)策略研究
- 關(guān)于成人高等教育社會(huì)評(píng)價(jià)的作用和意義探究
- 探討如何在初中體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉動(dòng)機(jī)
- 大學(xué)與高中數(shù)學(xué)課程銜接問(wèn)題探討
- 微時(shí)代“微課”在高職院校教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)注民工子女心理健康
- 中職教育教學(xué)應(yīng)發(fā)揮正能量的作用,實(shí)施有效教學(xué)
- 人教版初中語(yǔ)文教材樣本類選文的編撰策略評(píng)價(jià)
- 如何在體育教學(xué)中進(jìn)行德育教育
- 淺析任職教育對(duì)軍校教員素質(zhì)的基本要求
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合作探究模式的討論
- 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- “健康體魄 從小抓起”
- 淺談寄宿制小學(xué)生心理健康問(wèn)題的成因與對(duì)策
- 農(nóng)村小學(xué)寄宿生心理狀況分析及教育對(duì)策淺探
- 憂患中的農(nóng)村教育
- 初中思想政治課研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究
- 地方本科院校公共選修課創(chuàng)新模式
- 養(yǎng)成良好習(xí)慣 完善美好人生
- 高中體育教學(xué)思路和方法創(chuàng)新的有效策略探索
- 高中班級(jí)管理柔性化改革策略研究
- 農(nóng)村初中體育教學(xué)心理健康教育滲透初探
- 淺論在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 初中物理教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 淺析“初二現(xiàn)象”及對(duì)策
- 淺談閱讀教學(xué)中的創(chuàng)造性思維
教學(xué)研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及思考
- 農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析及應(yīng)對(duì)策略
- 體育教學(xué)中興趣激發(fā)和培養(yǎng)興趣的途徑研究
- 加強(qiáng)田徑教學(xué),提高學(xué)生體質(zhì)
- 關(guān)于初中信息技術(shù)課教學(xué)的體會(huì)
- 對(duì)高中政治科“生活化”教學(xué)策略的探討
- 提高高中物理課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究
- 多媒體在高中英語(yǔ)教學(xué)中的利與弊
- 淺析小學(xué)課堂教學(xué)的多維性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)策略的解讀
- 淺析問(wèn)題教學(xué)法在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中思想品德教學(xué)方法研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)研究
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)淺談
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)實(shí)施策略研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化課堂提問(wèn),提升教學(xué)效率
- 新課標(biāo)指引下小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略探析
- 淺談如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 芻議提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的詞匯教學(xué)
- 情趣教學(xué),給學(xué)生插上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的翅膀
- 淺議如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效益
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”教學(xué)探究
- 淺談光合作用和呼吸作用的有效教學(xué)方法
- 淺論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中朗讀和背誦的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何開(kāi)展合作學(xué)習(xí)
- 管理學(xué)案例教學(xué)方法研究
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改的有效性策略研究
- 初中物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)踐探討
- 趣味與知識(shí),參與與互動(dòng)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)微課教學(xué)輔助口語(yǔ)教學(xué)模式
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的《電路CAD》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高
- 高中歷史教學(xué)中情境教學(xué)與情感教育的結(jié)合探析
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)策略探究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
- 淺談農(nóng)村初中思想品德課情景教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 法律素質(zhì)培養(yǎng)視角下的法學(xué)教學(xué)方法
- 初中幾何教學(xué)的特點(diǎn)及教學(xué)對(duì)策
- 突破模仿性操作的有效策略研究
- 高中政治教學(xué)中的“巧”設(shè)計(jì)
- 挖掘民俗文化,促進(jìn)作文教學(xué)
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在電力拖動(dòng)基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的愉快教學(xué)
- 淺論中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練的策略
課堂創(chuàng)新
- 精彩預(yù)設(shè),靈動(dòng)提問(wèn)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的有效課堂教學(xué)
- 淺談提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 新課程地理有效教學(xué)的探究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性
- 淺談?wù)n堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)策略優(yōu)化探討
- 預(yù)防學(xué)生輟學(xué),構(gòu)建情趣型課堂
- 淺析如何加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理
- 簡(jiǎn)筆畫(huà)讓語(yǔ)文課動(dòng)起來(lái)
- 課堂教學(xué)中教師要大膽地“放飛”學(xué)生
- 精心設(shè)計(jì)講學(xué)稿 打造和諧高效課堂
- 贈(zèng)文言之美,留課堂之香
- 讓評(píng)價(jià)為課堂添彩
- 怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛
- 利用教育信息化構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式
- 巧用學(xué)生變式,照亮數(shù)學(xué)新課堂
- 優(yōu)化引導(dǎo) 構(gòu)建有效課堂
- “高效自主 多維互動(dòng)”高中數(shù)學(xué)課堂模式的構(gòu)建
- 找準(zhǔn)突破口 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 創(chuàng)造充滿生命活力的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂上的提問(wèn)方法
- 讓語(yǔ)文課堂充滿醉人的魅力
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談如何打造一個(gè)愉悅的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍
- 淺談?wù)Z文教學(xué)課堂中的生成性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果初探
- 對(duì)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的思考
- 如何提高中學(xué)英語(yǔ)課堂的效率淺析
- 提高計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的實(shí)效性探討
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建方法芻議
- 淺談初中地理課堂教學(xué)的有效性
- 探究小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性發(fā)展
- 如何構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
- 淺談如何做好班級(jí)管理工作
管理創(chuàng)新
- GIS在企業(yè)物流管理中的應(yīng)用探索
- 高校大學(xué)生寢室文明建設(shè)調(diào)查研究
- 探析在大學(xué)生思想政治教育中融入人文關(guān)懷的途徑
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治社會(huì)化問(wèn)題及對(duì)策研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)視角下的中職院校教學(xué)管理制度建設(shè)研究
- 試述“仁”的思想在中職班級(jí)管理中的運(yùn)用
- 獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)及其發(fā)展問(wèn)題研究
- 關(guān)于高職院校寢室文化建設(shè)中幾個(gè)問(wèn)題的分析及處理
- 淺議中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試后續(xù)管理
- 學(xué)校學(xué)費(fèi)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于大學(xué)輔導(dǎo)員工作中教育時(shí)機(jī)的捕捉與利用
- 大學(xué)生負(fù)面情緒的發(fā)生根源分析及干預(yù)途徑構(gòu)建
- 初中美術(shù)特長(zhǎng)生的教學(xué)管理之我見(jiàn)
- 淺談大學(xué)生在高校社會(huì)服務(wù)中的作用
- 論提高體育院校游泳專業(yè)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力需求的策略
- 大學(xué)生特別關(guān)注群體成長(zhǎng)導(dǎo)師制的體系構(gòu)建
- 我國(guó)成人高校學(xué)位管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高職建筑工程資料管理教學(xué)模式探討
- 基于供應(yīng)鏈管理流程的退貨逆向物流管理之我見(jiàn)
教研爭(zhēng)鳴
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)問(wèn)題及解決策略
- 體育課堂教學(xué)的方式和遵守的原則
- 淺談體育游戲在中職體育教學(xué)中的作用
- “微時(shí)代”醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的路徑探析
- 獨(dú)立學(xué)院講壇式教學(xué)法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的探索與實(shí)踐
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職高專涉外護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中科學(xué)概念教學(xué)
- 芻議大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力影響因素及應(yīng)對(duì)
- “表?yè)P(yáng)”給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力
- 在教育中的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談如何提高中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 從跨文化交際視角淺析英漢恭維語(yǔ)中的差異
- 淺議如何開(kāi)辟高中物理教學(xué)新思路
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的運(yùn)用
- 淺探當(dāng)前高中體育課分層教學(xué)實(shí)施策略
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的實(shí)踐和研究
- 淺析農(nóng)村小學(xué)課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的影響以及對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 激勵(lì)教學(xué)模式在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議公允價(jià)值在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用
- 減少初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的理論與實(shí)踐
- 淺談高中歷史教學(xué)與德育滲透
- 論中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)前高中體育課中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺談初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 論小學(xué)階段語(yǔ)文課與學(xué)生的互動(dòng)
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀和改良對(duì)策
- 如何在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)課中更好地進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)
- 初中生物探究教學(xué)中如何有效的提出問(wèn)題
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)探究
- 英語(yǔ)的情感教學(xué)
課改前沿
- 初探《電子專業(yè)》進(jìn)行教學(xué)改革
- 淺議中學(xué)語(yǔ)文教改的新思路
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的反思
- 論體育教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)改革
- 新課標(biāo)指導(dǎo)下小學(xué)生作文的教學(xué)策略
- 對(duì)新課改下小學(xué)語(yǔ)文教法的探究
- 新課標(biāo)指引下初中英語(yǔ)趣味教學(xué)策略的探析
- 談新課標(biāo)下的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 生成
- 試論新課改下如何提高思想政治課的教學(xué)質(zhì)量
- 新課程下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)模式分析
- 中職學(xué)校專業(yè)課教學(xué)改革探討
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中評(píng)價(jià)語(yǔ)言的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)“四診”在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用策略
- 新課程下的德育理念新內(nèi)容
- 新課改下初中英語(yǔ)合作教學(xué)法探析
- 淺談新課程背景下高中歷史教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 新課改下小學(xué)教學(xué)策略探討
- 關(guān)于小學(xué)科學(xué)課程改革的幾點(diǎn)思考
- 新課程背景下的中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)銜接研究與思考
- 淺談新課改下教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型
- 論多媒體技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
理論研究
科教創(chuàng)新
幼兒教育
- 讓幼兒展現(xiàn)自信實(shí)現(xiàn)理想
- 幼兒園感恩教育探討
- 在社會(huì)領(lǐng)域教育中培養(yǎng)幼兒健全人格
- 關(guān)于幼兒小團(tuán)體的思考
- 家長(zhǎng)如何培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
- 幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知培養(yǎng)初探
- 談?dòng)變簣@的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 跨班區(qū)域游戲中教師指導(dǎo)策略
- 淺議幼兒園生活化課程構(gòu)建
- 在美術(shù)活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 怎樣培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣
- 淺論如何正確為幼兒期兒童選擇適用繪本
- 如何組織好幼兒園家庭教育講座
師生園地
- 師德知識(shí)和能力是初中體育教師的必備素質(zhì)
- 消除心理障礙,為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生創(chuàng)造條件
- 做好初中班主任工作的對(duì)策探析
- 班主任不要復(fù)雜了學(xué)生迂腐了自己
- 老師,請(qǐng)慎用你的贊美
- 班主任形象要在新課改中求變
- 淺談中學(xué)班主任實(shí)施心理健康教育的有效途徑
- 中學(xué)歷史教師素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升
- 中小學(xué)家校合作問(wèn)題探析
- 分析小學(xué)班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 如何以高中班主任德育工作促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)
- “三心二意”成就快樂(lè)班主任
- 如何培養(yǎng)初中生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 中職班主任與學(xué)生的溝通技巧探討
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何關(guān)注潛能生的成長(zhǎng)
- 論班主任在班級(jí)中的經(jīng)營(yíng)作用
- 教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 淺談對(duì)中學(xué)政治課堂師生角色互換的認(rèn)識(shí)
藝術(shù)教育
- 研究民族聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)
- 談中學(xué)語(yǔ)文審美教育的著力點(diǎn)
- 論音樂(lè)與德育的互動(dòng)及其現(xiàn)實(shí)作用
- 讓孩子點(diǎn)燃藝術(shù)的花火
- 多媒體技術(shù)讓小學(xué)美術(shù)課堂更精彩
- 學(xué)生音樂(lè)審美能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)芻議
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲風(fēng)格的比較與分析
- 音樂(lè)欣賞活動(dòng)的實(shí)踐與反思
- 冰與火重合,創(chuàng)和諧環(huán)境
- 在合唱活動(dòng)中滲透德育教育
- 略談初中美術(shù)教學(xué)中的美育的功能
- 賈島與姚合詩(shī)歌創(chuàng)作與理論
- 淺談健美操的美感和健身價(jià)值
- 從學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣思考中小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 如何引導(dǎo)高中學(xué)生欣賞古詩(shī)
- 中學(xué)古典詩(shī)歌教學(xué)的迷失
- 淺談歌唱中的共鳴
- 美術(shù)教學(xué)策略淺談
- 淺談?dòng)绊懰_克斯音色的內(nèi)外因素
- 《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的一些見(jiàn)解
經(jīng)驗(yàn)交流
- 提高基層青少年投籃命中率的方法與手段
- 淺談初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)
- 如何寫(xiě)好英語(yǔ)作文
- 淺談高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的方法
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中面批面改的探究與實(shí)踐
- 快樂(lè)學(xué)拼音之我見(jiàn)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 運(yùn)用精彩描寫(xiě) 豐富文章內(nèi)容
- 淺談小學(xué)生寫(xiě)景作文之法
- 淺談初中作文細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法
- 探析寫(xiě)好寫(xiě)人作文的方法
- 如何培養(yǎng)漢語(yǔ)教學(xué)中中職學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
- 傳授物理知識(shí)的幾個(gè)方法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育的融入
- 曲徑通幽
- 解讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》的細(xì)節(jié)描寫(xiě)
- 淺析做好初中教學(xué)工作的方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文提問(wèn)的藝術(shù)
- 淺談小學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)生計(jì)算能力
- 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)初探
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)有效性探討
- 提高小學(xué)生閱讀質(zhì)量的策略