2016年8期
東方教育
高教研究
- 淺析新媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)
- 淺析女研究生就業(yè)壓力成因及調(diào)適
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入土木工程專業(yè)教育的教學(xué)實(shí)踐研究
- 主成分分析在學(xué)生成績管理中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)教育的改革
- 高校輿論引導(dǎo)“時(shí)、度、效”工作機(jī)制探析
- 淺談獨(dú)立學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的管理隊(duì)伍建設(shè)存在的問題探討
- 論我國大學(xué)生心理健康教育
- MATLAB在二次曲線教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生主觀幸福感影響因素及提升策略分析
- 應(yīng)用型本科院校建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中產(chǎn)教融合的途徑研究
- 高職院校思政課微信公眾平臺建設(shè)與健康運(yùn)營
- 淺析高校擴(kuò)大院系自主權(quán)后的院系管理
- 我校學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件情況調(diào)查
- “眾創(chuàng)時(shí)代”高校團(tuán)組織培養(yǎng)創(chuàng)新人才的優(yōu)勢及途徑探析
- 淺談大學(xué)教師如何幫助學(xué)生在非英語為母語的課堂中提高英語詞匯記憶
- 民族地區(qū)高校大學(xué)生軍訓(xùn)工作路徑思考
- 高校《醫(yī)務(wù)社會工作》課程教學(xué)研究
- 電子與通信工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的研究與實(shí)施規(guī)劃
- 基于遠(yuǎn)程教育的個(gè)性化知識服務(wù)研究
- 淺談高校學(xué)生突發(fā)事件處理機(jī)制
- 加強(qiáng)大學(xué)生科研訓(xùn)練培養(yǎng)創(chuàng)新性人才
- 藝術(shù)類大學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究
- 化繁為簡
- “學(xué)生發(fā)展”理論下高校學(xué)生事務(wù)管理的新探索
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中計(jì)量意識的培養(yǎng)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程遠(yuǎn)程教學(xué)模式研究
- 淺談高校體育教育教學(xué)新視角有關(guān)合作學(xué)習(xí)的探討
- 試論英語專業(yè)教育與中國傳統(tǒng)文化的融合
- 基于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”背景下非重點(diǎn)師范高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生職業(yè)道德素養(yǎng)的形成
- 藝術(shù)類高?！洞髮W(xué)英語》課程教學(xué)改革的實(shí)踐探索
- 淺談高校景觀雕塑在校園文化建設(shè)中的作用
- 模擬實(shí)景實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的研究
- 財(cái)會專業(yè)經(jīng)濟(jì)法與財(cái)經(jīng)法規(guī)課程“診所式教學(xué)”模式探索
- 漢語言文學(xué)專業(yè)本科復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)探討
- 分析新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 網(wǎng)絡(luò)流行語對大學(xué)生價(jià)值觀消極影響及對策
- 試分析影響當(dāng)前高校思想政治課實(shí)效性的教育因素
- 論翻轉(zhuǎn)式教學(xué)在高校教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 法語教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與文化教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)輿論對高校思想政治教育的影響及對策
- 新形勢下獨(dú)立學(xué)院教學(xué)檔案管理建設(shè)新常態(tài)的思考與舉措
- 淺談新形勢下環(huán)境影響評價(jià)課程教學(xué)改革
- 項(xiàng)目教學(xué)法在《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)中應(yīng)用探析
- 試論大學(xué)生安全意識培養(yǎng)的方式與途徑
- SETT框架下的課堂模式分析
- 留學(xué)生習(xí)得漢語單元音韻母ü的偏誤探究
- 大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)研究
- 大學(xué)生人際信任研究綜述
- 非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的總結(jié)與思考
- 基于大學(xué)生母語素養(yǎng)培養(yǎng)的百篇作文訓(xùn)練教學(xué)策略探討
- 試析大數(shù)據(jù)時(shí)代下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變
- 土木工程專業(yè)校企合作應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)韓語積極性的措施研究
- 淺談高校學(xué)生考試作弊行為及應(yīng)對策略
- 針對特定校區(qū)大學(xué)生的O2O網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
- 基于VMware的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程虛擬實(shí)驗(yàn)平臺搭建
- 女生教育視角下社會主義核心價(jià)值觀教育途徑探究
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育分析
- 型極限的求解方法
- 試論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)未來發(fā)展及其應(yīng)用對策
- 二本高校本科生培養(yǎng)體系
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理模式構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 外語網(wǎng)絡(luò)用語在大學(xué)生中的發(fā)展分析
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語翻譯教學(xué)常見問題與對策
- 關(guān)于在古詩詞、文言文教學(xué)中融入現(xiàn)代思想的探討
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革探究
- 論認(rèn)知學(xué)習(xí)論指導(dǎo)下的大學(xué)聲樂教育模式創(chuàng)新
- 高校教師專業(yè)發(fā)展問題及對策
- 淺談網(wǎng)絡(luò)背景下的大學(xué)生班團(tuán)組織建設(shè)
- 基于T·A·C培訓(xùn)模塊的高校學(xué)生干部培養(yǎng)體系研究
- 淺探高校學(xué)生工作對于大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀養(yǎng)成、踐行的方法
- 淺析高校體育賽事建設(shè)
- 工商管理學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 工作室模式下設(shè)計(jì)學(xué)院在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索實(shí)踐
- MOOC背景下翻轉(zhuǎn)課堂在高校范式改革理論研究
- 應(yīng)用型大學(xué)車輛工程專業(yè)機(jī)械原理課程教學(xué)方法改革初探
- 構(gòu)建與完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)與跟蹤體系
- 淺析留學(xué)博士的成長發(fā)展
- 學(xué)術(shù)道德實(shí)踐過程中“知行合一”的相關(guān)路徑討論
職教探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在技校數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 中職《機(jī)械基礎(chǔ)》課程教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 澳大利亞職業(yè)學(xué)校先前學(xué)習(xí)認(rèn)定研究
- 淺談民辦高職公共基礎(chǔ)課的考試改革
- 城鎮(zhèn)化背景下職業(yè)學(xué)校學(xué)生適應(yīng)不良綜合癥具體表現(xiàn)、成因及對策探討
- 職業(yè)導(dǎo)向下高職體育課程改革研究
- 中高職學(xué)生手機(jī)依賴現(xiàn)狀及與情緒狀態(tài)的關(guān)系
- 高職學(xué)生文化失語現(xiàn)象調(diào)查與研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職德育課程教學(xué)中應(yīng)用探析
- 淺談太極拳在高校教學(xué)中存在的問題與解決策略
- 高職學(xué)院如何加強(qiáng)校企合作教學(xué)模式的探索
- 提高河北省高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生就業(yè)質(zhì)量對策研究
- 成功人生須精心謀劃
- 重慶“五個(gè)功能區(qū)”建設(shè)對物流業(yè)高職人才培養(yǎng)模式的啟示
- 高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制模式初探
- 信息化時(shí)代酒店管理教育課程改革初探
- 提升民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量研究
- 高職應(yīng)用英語教學(xué)要突出職業(yè)能力培養(yǎng)
- 探討中職學(xué)校機(jī)械類專業(yè)AutoCAD教學(xué)的方法
- 項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法在高職市場營銷教學(xué)的應(yīng)用
- 物理課程資源的整合與利用
- 淺談微課背景下中職會計(jì)課堂教學(xué)模式探討
- 基于STEP—NC的CAM/CNC系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口的研究
- 高職機(jī)械銑工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 職業(yè)化背景下高職網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)改革的實(shí)現(xiàn)
- 虛擬機(jī)技術(shù)在計(jì)算機(jī)安全技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 論加強(qiáng)高職實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備管理工作
- 職業(yè)院校音樂綜合課程現(xiàn)狀調(diào)研分析
- 重禮儀實(shí)踐教學(xué) 塑學(xué)生魅力形象
- 中職《體育與健康》教學(xué)綱要實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 高職《構(gòu)成基礎(chǔ)》教學(xué)課程教學(xué)改革
- 中職機(jī)電教學(xué)實(shí)訓(xùn)能力培養(yǎng)探究
- 微課在高職Flash動畫制作教學(xué)中的應(yīng)用研究
教育科研
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)初中生寫出創(chuàng)新型藏語文作文
- 孩子，老師不放棄你
- 實(shí)踐
- 信息技術(shù)教育的認(rèn)識與對策探討
- 淺談高中語文詩歌的教學(xué)策略
- 新課程改革下的新型師生關(guān)系探究
- 管理創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的靈魂
- 中國古代思想政治教育方法及其當(dāng)代啟示
- 女生班的班主任
- 數(shù)學(xué)活動中的師幼互動探究
- 蹲踞式跳遠(yuǎn)
- 高中生地理學(xué)習(xí)情感研究
- 淺析少數(shù)民族學(xué)生的漢語語感的培養(yǎng)路徑
- 湖北省人力資本投資的教育研究
- 高一英語起始階段的教學(xué)思考
- 淺談如何創(chuàng)造初中校園英語學(xué)習(xí)氛圍
- 小學(xué)高年級閱讀教學(xué)的思考
- 加大財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入的必要性及對策研究
- 新媒體技術(shù)讓博物館教育、互動更加生動有趣
- 中考體育考試改革對西安市初中體育教學(xué)的影響
- 財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)分配結(jié)構(gòu)研究
- 緣系《弟子規(guī)》
- 融合信息技術(shù)的初中思想品德教學(xué)模式探究
- 中學(xué)生幸福感的缺失與培育
- 淺議農(nóng)村中學(xué)英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 讓“犯錯(cuò)”成為人生中一道靚麗的風(fēng)景
- 存疑?分析?對策
- 淺談如何保證小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 提高小學(xué)生作文能力的兩個(gè)關(guān)鍵抓手
- 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
- 論小學(xué)體育的體育游戲教學(xué)
- 淺談新課程中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式與策略研究
- 淺析青少年拳擊愛好培養(yǎng)的重要性
- 實(shí)施快樂數(shù)學(xué)教學(xué)，關(guān)注學(xué)生健康成長
- 自信促進(jìn)孩子健康成長
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 貼近生活，讓數(shù)學(xué)課堂充滿生機(jī)
- 淺談班主任教學(xué)與管理的時(shí)代訴求
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動有效性研究
- 生物防護(hù)在中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用
- 中學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)純在的問題與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用能力培養(yǎng)芻議
- 信息技術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展
- 試論學(xué)前教育必須保持教育性和公益性
- 芻議新時(shí)期高中化學(xué)教育教學(xué)可行性之舉
- 淺談初中英語寫作訓(xùn)練與方法
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問相關(guān)問題探析
- 淺議初中生物教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析高中生物教學(xué)中的系統(tǒng)性
- 淺析農(nóng)村初中美術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 談教具、學(xué)具在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用
- 中學(xué)英語教學(xué)中的傳統(tǒng)文化導(dǎo)入研究
- 淺談機(jī)電類實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 新課程理念下的教學(xué)反思
- 淺析慕課視角下的重慶市社區(qū)教育發(fā)展研究
- 對新形勢下高中政治課教學(xué)存在的問題及思考研究
- 淺論建構(gòu)語文互動課堂
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)文化
- 初中化學(xué)教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課堂下教師“愚”出學(xué)生的精彩
- 芻議幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)中的幾個(gè)轉(zhuǎn)變
- 淺談留守兒童思想品德教育問題
- 激情教學(xué)的學(xué)習(xí)心得體會
- 淺談改變農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀的幾個(gè)做法
- 試分析物理教學(xué)中學(xué)生元認(rèn)知能力的培養(yǎng)
- 抓科技課特點(diǎn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 中學(xué)英語第二課堂教學(xué)研究
- 影響初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性因素分析和對策研究
- 淺談教師如何有效實(shí)施幼兒安全教育
- 使學(xué)生作文語言生動起來之我見
- 理解與尊重，寫就幼兒教育中“愛”的詩篇
- 高職院校輔導(dǎo)員如何幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就業(yè)
- 打造智慧課堂 回歸學(xué)生本位
- 創(chuàng)造性思維在語文教學(xué)中的培養(yǎng)
- 基于北師大版高中數(shù)學(xué)的體驗(yàn)教學(xué)法探究
- 淺談初中英語教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要性
- 素質(zhì)教育下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)“三注重”
- 用愛為孩子導(dǎo)航
- 讓學(xué)生心隨我動
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 淺談農(nóng)村小學(xué)音樂教育發(fā)展
- 作文教學(xué)方法新論
- 淺談中小學(xué)德育
- 在教與學(xué)的互動中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 優(yōu)化資源 關(guān)注交往
- 芻議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 論語文教學(xué)與提升中小學(xué)生的品德修養(yǎng)
- 快樂起航：校長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之我見
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主識字能力的培養(yǎng)
- 芻議初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生思維發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)對高中英語閱讀教學(xué)的影響
- 走進(jìn)學(xué)生心靈 呵護(hù)學(xué)生的自信
- 二次留守兒童的家庭教育對其心理健康影響
- 關(guān)于激發(fā)技校學(xué)生體育學(xué)習(xí)積極性的探討
- 學(xué)校應(yīng)大力倡導(dǎo)規(guī)范教師學(xué)生文明上網(wǎng)
- 對智障學(xué)生實(shí)施生活化教學(xué)之策略商榷
- 慣性思維的弊端
- 基于MOOC理念的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 淺談興趣在物理教學(xué)中的培養(yǎng)
- 論高中生的親情現(xiàn)狀和對策
教學(xué)實(shí)踐
- 高中英語課堂中的有效導(dǎo)入
- 地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析
- 初中英語詞匯教學(xué)方法探索
- 找準(zhǔn)起點(diǎn) 凸顯本質(zhì) 提升效率
- 幼兒園主題教學(xué)活動的多媒體運(yùn)用策略
- 淺談“導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新策略
- 淺談幼兒園音樂律動教學(xué)的幾個(gè)具體做法
- 短距離加速跑
- 關(guān)于化歸思想在高中數(shù)學(xué)解題過程中的應(yīng)用分析
- 關(guān)于詩畫在幼兒園教學(xué)活動中的運(yùn)用與思考
- 芻議初中語文古詩文教學(xué)過程中傳統(tǒng)文化教育的滲透
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)卓越課堂的思考與實(shí)踐
- 芻議小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的提高
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒教育中的內(nèi)容選擇和實(shí)施途徑
- 淺談興趣教學(xué)法在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課教學(xué)在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用探究
- 關(guān)于新課標(biāo)背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)校外拓展途徑的探索
- 新形勢下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育的內(nèi)容與實(shí)施
- 初中學(xué)生作文構(gòu)思技巧例談
- 淺談如何在英語課堂中使用“情趣教學(xué)”法
- 在初中歷史教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)嘗試芻議
- 淺談化學(xué)教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)
- 幼兒園教學(xué)中生成和預(yù)設(shè)生活化美術(shù)活動內(nèi)容的實(shí)踐和研究
- 竭盡全力打造初中英語高效教學(xué)
- 淺談學(xué)生數(shù)感培養(yǎng)策略
- 淺談利用信息技術(shù)打造高效課堂
- 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的途徑
- 小學(xué)音樂課中舞蹈教學(xué)的作用的探索
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)最值問題求解探析
- 淺談?wù){(diào)動學(xué)生積極性、激活語文課堂氣氛的三種方法
- 計(jì)算機(jī)硬件在新技術(shù)環(huán)境的維護(hù)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛
- 更新數(shù)學(xué)課程理念 創(chuàng)新課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力培養(yǎng)策略
- 創(chuàng)新育人目標(biāo)與模式的思考及實(shí)踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的思考及實(shí)施
- 拓展安全教育渠道 提高安全教育實(shí)效
- 提高農(nóng)村小學(xué)生英語朗讀能力的途徑探索
- 芻議提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效的研究與實(shí)踐
- 淺談在區(qū)角美術(shù)活動中如何提升幼兒綜合能力
- 讓學(xué)生在英語課堂上激情飛揚(yáng)
- 淺析初中數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)方法芻議
- 淺議運(yùn)用信息技術(shù)讓語文課堂充滿活力
- 探究式學(xué)習(xí)在初中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 試論分組學(xué)習(xí)下思維對話式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在課堂教學(xué)中對“數(shù)學(xué)生活化”的把握
- 合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)框架下高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略分析
- 小學(xué)信息技術(shù)教育的有效評價(jià)策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案的編寫原則和設(shè)計(jì)
- 加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，打造高效課堂
- 淺析高效性在初中數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 幼兒激勵(lì)創(chuàng)新教育模式的實(shí)施
綜合論壇
- 靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險(xiǎn)問題研究
- 淺析羅伯特?基歐漢的國際關(guān)系思想
- 淺談經(jīng)濟(jì)法總論
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