苗莉

摘要：目前計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)課程已經(jīng)是高校里最基本的教學(xué)內(nèi)容。它不盡可以很好的提高學(xué)生計(jì)算機(jī)的相關(guān)技能，還對(duì)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的提高有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用。本篇文章對(duì)高職院校的非計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查和分析，并且針對(duì)教學(xué)上存在的問題提出了相應(yīng)的建議和對(duì)策。

關(guān)鍵詞：非計(jì)算機(jī)專業(yè)；基礎(chǔ)教學(xué)；高等教育；教學(xué)模式；改革

引言

目前處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)新時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸走進(jìn)千家萬戶，與人們的生活息息相關(guān)，而計(jì)算機(jī)也已經(jīng)逐漸成為了當(dāng)代最流行的智能工具。熟練的使用和計(jì)算機(jī)并且熟識(shí)一定的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)是現(xiàn)代新新人類賴以生存的必要基礎(chǔ)。隨著目前多媒體、計(jì)算機(jī)、等各種高科技技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用也在不斷的擴(kuò)大范圍，涉及到了各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)也為人們獲取知識(shí)提供了多種多樣的途徑。大學(xué)生是國家的未來，肩膀上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國家的重任。高等院校目前的首要任務(wù)就是為國家培養(yǎng)大批量的高素質(zhì)人才，然而計(jì)算機(jī)的熟練應(yīng)用已經(jīng)是目前大學(xué)生所必須具備的能力，在這種社會(huì)背景下可以看出，高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)對(duì)培養(yǎng)21世紀(jì)新人才有著重要意義。

一、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)教學(xué)目前存在的問題

從二十世紀(jì)九十年代開始，全國各所高等院校就基本上都在非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)中加入了關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的相關(guān)課程。經(jīng)過了近二十多年的不斷探索與研究，也都相繼取得了或大或小的科研成果，制定出了相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃和教育模式。但是隨著近年來科學(xué)不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸開始普及起來，基本上再學(xué)生沒有進(jìn)入大學(xué)之前就已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)有了很大的認(rèn)識(shí)并且完全可以熟練操作，掌握程度發(fā)生了翻天覆地的變化，但是一些貧困地區(qū)的學(xué)生相比較來說就不免落后了很多。這樣就為高校對(duì)于計(jì)算課程的教學(xué)帶來了很大的麻煩，為了使所有的學(xué)生都能熟練的掌握好計(jì)算機(jī)知識(shí)，學(xué)校必須要對(duì)以往的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行重置或改革，建立定適合所有學(xué)生的教學(xué)體系。這些一系列的因素，使得目前高校在關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)上出現(xiàn)了很多棘手的問題。

1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的應(yīng)試教育

我國當(dāng)下應(yīng)試教育盛行，計(jì)算機(jī)相關(guān)教學(xué)也未能逃脫此命運(yùn)?，F(xiàn)在很多學(xué)校都把計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和一些其他學(xué)科的成績聯(lián)系在一起，使得非計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育受到了很大的影響。在這種環(huán)境下，教師們不得不采取忽略學(xué)生操作能力的教學(xué)方式，只注重學(xué)生的考試成績是否合格。對(duì)于大學(xué)生們來說，為了順應(yīng)學(xué)校的要求成功拿到畢業(yè)證，只能把更多的精力都在考試上，常常做大量的練習(xí)題、背很多的考試技巧等，考試過了就什么也不顧了。就出現(xiàn)了好多學(xué)生都只會(huì)做題而忽略了實(shí)際操作的現(xiàn)象，使得大多數(shù)學(xué)生都不知道怎樣去正確的使用計(jì)算機(jī)，嚴(yán)重者甚至連畢業(yè)制作個(gè)人求職簡(jiǎn)歷都不會(huì)?？上攵?，應(yīng)試教育帶來的后果是極其可怕的，

2.理論知識(shí)難以和實(shí)際操作相結(jié)合

要想學(xué)習(xí)好計(jì)算機(jī)，必須要讓理論知識(shí)和和實(shí)際操作良好的結(jié)合到一起，這兩點(diǎn)是相輔相成、缺一不可的。只有把理論知識(shí)和實(shí)踐操作以及實(shí)際應(yīng)用相互融合在一起，才能更好的運(yùn)用好計(jì)算機(jī)完成更多的工作。現(xiàn)在絕大多數(shù)的大學(xué)生都存在一個(gè)共同點(diǎn)：上課的時(shí)候老師講的都懂，可是一到了自己實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候就就不知道從哪下手了。這種情況的造成和老師的授課方式以及學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法都有著很大的關(guān)系。總的來說，主要就是因?yàn)殡p方都沒有把理論與實(shí)踐結(jié)合好。從而導(dǎo)致了能力上的欠缺。

3.沒有針對(duì)不同水平的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式

由于現(xiàn)在不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的不同，使得每個(gè)地區(qū)的學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平在進(jìn)入大學(xué)前就產(chǎn)生了極大差異。在這種情況下，現(xiàn)在的學(xué)校還是采取基本的常規(guī)教學(xué)，對(duì)所有的學(xué)生采取一樣的教學(xué)方式，那么也就直接造成了不同學(xué)生之間能力差異將會(huì)越來越大，距離越來越遠(yuǎn)。原先水平高的學(xué)不到新知識(shí)，水平稍微差差點(diǎn)的又聽不懂，讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣急劇下降。一部分學(xué)生是厭煩，另一部分學(xué)生則是恐懼與排斥。這種情況嚴(yán)重的阻礙了高校大學(xué)生自身計(jì)算機(jī)能力的提高。

二、對(duì)于高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的相關(guān)改革

1.科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃豐富課堂內(nèi)容

學(xué)校要根據(jù)本校自身的教學(xué)情況和學(xué)生個(gè)人的水平制定合理的教學(xué)計(jì)劃。完善以往的教學(xué)模式，切合實(shí)際的進(jìn)行改革。同時(shí)也要豐富課堂上的授課內(nèi)容，根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的方式，安排不一樣的內(nèi)容。讓同學(xué)們都能夠在課堂上展示自己，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱情。

2.專業(yè)知識(shí)要與專業(yè)基礎(chǔ)整合

學(xué)校要制定好對(duì)于不同專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。拿非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，教育者要把關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用上，平時(shí)上課的時(shí)候多多講些實(shí)際操作的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)案例。多為學(xué)生提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，這樣可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，從而熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一些技巧。使學(xué)生們能夠?qū)W以致用。

3.提高相關(guān)培訓(xùn)的力度

學(xué)校要多倡導(dǎo)學(xué)生們積極參加課外實(shí)踐，平時(shí)也要多開展些關(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的相關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐操作能力的同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中開闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)步，在實(shí)踐中成長。

三、結(jié)束語

眼下，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展越來越迅速，身為大學(xué)生就要具備良好的計(jì)算機(jī)使用能力是目前社會(huì)的必然需要。關(guān)于高校的非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)是提高學(xué)生綜合能力培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要手段。目前學(xué)校只有順應(yīng)社會(huì)需求，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)在學(xué)生們心中的重要性，同時(shí)進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的教育模式進(jìn)行改革，創(chuàng)新技術(shù)手段，這樣才能促進(jìn)計(jì)算機(jī)教學(xué)的良好發(fā)展，從而培養(yǎng)跟多的復(fù)合型高端人才。

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