2010年31期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
關(guān)注
- 童謠城堡MTV,激活本能的繆斯
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 看菜吃飯,量體裁衣
- 新視域下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與改革之我見(jiàn)
- 淺析鄉(xiāng)土音樂(lè)海州五大宮調(diào)課程的開(kāi)發(fā)策略
- 淺談美術(shù)統(tǒng)考
- 淺析預(yù)知回報(bào)原理和語(yǔ)言與文化聯(lián)系原理在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 歷史課堂教學(xué),濃妝淡抹應(yīng)相宜
- 淺析音樂(lè)教學(xué)改革
- 解析李斯特《匈牙利狂想曲》NO.11
- 對(duì)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
- 語(yǔ)文課,請(qǐng)撥動(dòng)學(xué)生的情弦
- 讓孩子在音樂(lè)課中綻放笑臉
- 論太極拳中的矛盾運(yùn)動(dòng)
- 談職業(yè)中學(xué)物理教學(xué)與學(xué)生科技意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析如何在有理數(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
- 初中地理新課標(biāo)在農(nóng)村中學(xué)實(shí)施狀況探析
- 淺論新課標(biāo)下體育課程中學(xué)生運(yùn)動(dòng)自信心的培養(yǎng)
- 淺談速度在跳遠(yuǎn)中的作用
- 影響學(xué)校體育課堂教學(xué)因素探析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)要重視愉悅情感的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化滲透
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的美感賞析
- 論學(xué)校體育發(fā)展之趨勢(shì)
- 高校舉辦羽毛球等級(jí)賽的設(shè)想與研究
- 淺析如何培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力
- 淺談體育課中普及籃球規(guī)則的教法
- 談在政治課教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的四大誤區(qū)
- 淺談農(nóng)村初中體育課程資源的利用與開(kāi)發(fā)
創(chuàng)新
- 淺談聾生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)女大學(xué)生的體育能力
- 淺析服裝工業(yè)制版課程教學(xué)改革
- 談技校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何上好體育課
- 淺析從生理\\心理特點(diǎn)入手轉(zhuǎn)化體育差生
- 中職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)方法改革初探
- 淺論初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的特征
- 巧選英語(yǔ)課外閱讀材料,提高學(xué)生閱讀能力
- 淺析語(yǔ)文課堂教學(xué)中提問(wèn)的原則與方法
- 淺談新課程下數(shù)學(xué)直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺議怎樣讓政治課堂充滿魅力
- 淺議地方本科院校學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)
- 聲樂(lè)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)作品詮釋能力
- 寫作:讓學(xué)生在自己的路上散步
- 馬克思主義基本原理概論課教學(xué)實(shí)效性之我見(jiàn)
- 培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高數(shù)學(xué)能力
- 關(guān)于高校語(yǔ)言文字工作與大學(xué)生素質(zhì)教育的探討
心聲
- 速度滑冰隊(duì)訓(xùn)練新模式探析
- 敞開(kāi)胸懷,擁抱整個(gè)世界
- 剪紙活動(dòng)也能增強(qiáng)幼兒自信心
- 小議怎樣上好美術(shù)欣賞課
- 英語(yǔ)課堂之“游”龍“戲”水探析
- 淺議中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)的策略
- 寬容,架設(shè)起師生間交流的心橋
- 護(hù)士禮儀與形體訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)課程設(shè)置的實(shí)踐探析
- 在信息技術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 試從《說(shuō)文解字》中牛\\羊字族透視傳統(tǒng)中國(guó)人心理
- 自主探究,我能行
- 淺析如何進(jìn)行高職院校計(jì)算機(jī)語(yǔ)言類課程教學(xué)
- 班主任工作要講究技巧
- 新時(shí)期中職班主任工作困境及對(duì)策探析
- 淺議語(yǔ)文教育的“和諧統(tǒng)一”
- 如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣之我見(jiàn)
- 淺談學(xué)案導(dǎo)學(xué)在機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化元素藝術(shù)在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 欲有所作為,當(dāng)有所不為
- 論寫意畫(huà)在師范簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)中的應(yīng)用
- 英漢反語(yǔ)對(duì)比認(rèn)知淺析
焦點(diǎn)
- 青春期聽(tīng)障學(xué)生心理健康狀況分析及對(duì)策
- 運(yùn)用多媒體,激活地理教學(xué)
- 感恩教育,培養(yǎng)高尚的人
- 淺議多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)及其在中學(xué)物理教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換
- 淺談體育游戲在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓每位家長(zhǎng)成為教育的同盟者
- 優(yōu)化舞蹈教學(xué)探析
- 基于AE影視特效軟件中Particular插件在3D空間下粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的研究
- 論如何在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練
- 加強(qiáng)直觀性和應(yīng)用性教學(xué),提高高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中的設(shè)境激趣之淺見(jiàn)
- “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化之我見(jiàn)
- 放我的“真心”在你的手心
- 試論現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
- 淺談作文講評(píng)教學(xué)
視野
- 中考作文怎樣得高分
- 讓更多的人關(guān)注留守兒童
- 試析體育教師應(yīng)具備的素養(yǎng)
- 淺談在生命教育中如何開(kāi)展主題式教育
- 對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下大學(xué)生道德教育的思考
- 淺談現(xiàn)代教育技
- 淺談教學(xué)過(guò)程中如何滲透職業(yè)道德教育
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中學(xué)思想政治教育模式探索
- 中等職業(yè)旅游教師師資培養(yǎng)初探
- 磨礪與超越
- 淺談圖書(shū)館在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用
- 試析歌曲《瀟灑走一回》對(duì)當(dāng)代青少年的負(fù)面影響
- 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入細(xì)致地推進(jìn)學(xué)生黨建工作
- 師生共評(píng) 靈活批改
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂上的創(chuàng)新教育
- 德育教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)的探索
- 讓自主學(xué)習(xí)的風(fēng)帆在民主的課堂上飄揚(yáng)
- 教學(xué)反思該注意的幾個(gè)“是否”
- 試論新時(shí)期中職學(xué)生的特點(diǎn)及提高德育實(shí)效的基本對(duì)策