
2016年9期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 樂觀的解釋風(fēng)格讓孩子遠離悲觀
- 淺談如何進行小學(xué)班級管理
- 班主任工作中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
- 借鑒日本和服產(chǎn)業(yè)探索大學(xué)生在漢服領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)
- 淺析農(nóng)村小學(xué)班級管理
- 需要層次理論在留守兒童管理中的應(yīng)用
- 領(lǐng)導(dǎo)力視域下中學(xué)校長擔(dān)當(dāng)精神的探討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 淺談學(xué)校文化建設(shè)
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育外部實施保障體系研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)圖書館的創(chuàng)新管理分析
- “突出特色,錯位發(fā)展”,實現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展
- 淺談班主任對小學(xué)生的心理健康教育
- 在實踐中提升創(chuàng)新能力,尋找校外科技活動的有效切入點
德育教育
教師教育
高效課堂
教法研究
教學(xué)實戰(zhàn)
教育探索
- 張揚個性讓孩子“浮想聯(lián)翩”
- 淺析興安縣中職學(xué)校綜合改革教育工作的問題和對策
- 小組學(xué)習(xí),搭起智慧碰撞的平臺
- 小學(xué)語文參與式教學(xué)的探索和應(yīng)用
- 探討如何提高小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策研究
- 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的有效性探討
- 淺談中學(xué)生語言表達能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生的語文自學(xué)能力的探討
- 轉(zhuǎn)換數(shù)量關(guān)系角色,提高解決問題能力
- 后20%學(xué)生幫扶的思考與對策
- 發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性是課堂教學(xué)的關(guān)鍵
- 運用計算機輔助生物實驗教學(xué)設(shè)計的途徑和方法淺探
- 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教與學(xué)
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性
- 初中英語閱讀以學(xué)生為中心的教學(xué)模式體會
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)有效性探究
- 創(chuàng)設(shè)多元化教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識
- 引導(dǎo)孩子讀書 成就厚重人生
- 摭談高中數(shù)學(xué)分析和解決問題能力的組成及培養(yǎng)策略
- 高中生體驗式生命教育模式的實踐與探索
理論研究
- 小學(xué)語文課堂中差異教學(xué)的運用
- 淺談怎樣的作文批語效果好
- 奇妙的對聯(lián)——淺淡對聯(lián)用字法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 用心評價 讀出精彩
- 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生的語言積累能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中童話教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)語文聽說訓(xùn)練現(xiàn)狀分析與思考
- 農(nóng)村初中語文基礎(chǔ)教育難開展的根源
- 有效運用“少教多學(xué)”激活初中語文教學(xué)
- 小學(xué)低年級語文識字教學(xué)研究
- 農(nóng)村學(xué)生課外閱讀不足的解決方法
- 開展語用實踐活動 提高學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 初中語文課堂思維與興趣引導(dǎo)
- 影視資源在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 創(chuàng)新思維在作文教學(xué)中的靈活運用
- 高中古代詩歌鑒賞教學(xué)的策略研究
- 中考數(shù)學(xué)學(xué)生答題時間合理分配
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)八要素
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題中審題能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
- 論小組合作在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的運用
- 淺談小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評課的幾點思考
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 巧用自媒體助力小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- “積極前進,循環(huán)上升”,提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)
- 論如何提高中學(xué)英語教學(xué)效率
- 淺談在小學(xué)英語課堂教學(xué)中滲透語音教學(xué)
- 初中英語課堂有效教學(xué)設(shè)計對策
- 淺析初中英語課堂問題設(shè)計
- 妙用概念圖 巧搭知識框架
- 淺談以就業(yè)為導(dǎo)向的中職英語教學(xué)
- 巧用記憶遺忘曲線原理,提高小學(xué)英語教學(xué)效率
- 淺談英語課堂管理的有效性
- 論初中英語課堂中趣味性教學(xué)的運用
- 在英語教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 對癥下藥,激發(fā)農(nóng)村初中生英語學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語閱讀教學(xué)文本解讀的技巧歸納
- 淺談農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀以及轉(zhuǎn)變策略
- 農(nóng)村高中生物教學(xué)有效性探討
- 淺談解決中學(xué)生物教學(xué)中內(nèi)容多與課時少的策略
- 論生本教育在化學(xué)課堂中實施的有效性
- 淺議概念圖在高中生物各階段教學(xué)中的應(yīng)用
- 在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代物理學(xué)滲透于高中物理教學(xué)的思考
- 初中物理實驗教學(xué)中小組互助合作學(xué)習(xí)的實踐與研究
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)情境為課堂探究鋪路
- 高中物理學(xué)習(xí)中“假懂”問題的成因及解決對策
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
- 試析高中物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 探究無磷洗衣粉是否是無污染的洗衣粉
- “趣”字當(dāng)頭,營造生機盎然的品德課堂
- 生活時事 綻放品德課堂魅力
- 淺談通過實驗教學(xué)培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性
- 淺談初中地理課堂教學(xué)的實用技巧
- 地理課堂教學(xué)的反思
- 探析小學(xué)《品德與社會》教學(xué)生活化的設(shè)計
- 歷史教學(xué)中語言的理解與運用
- 關(guān)于高中思想政治課學(xué)生主體性激發(fā)的幾點思考
- 小議提高初中政治課教學(xué)效率的幾種方式
- 關(guān)于高中政治教學(xué)生活化策略的探究
- 創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)情境 激活政治課堂教學(xué)
素質(zhì)教育
- 高中音樂教育中的鑒賞教學(xué)探析
- 芻議小學(xué)音樂課堂教學(xué)中如何實現(xiàn)音樂與心靈相融
- 淺析初中體育教學(xué)中差異教學(xué)的實施
- 有效預(yù)防小學(xué)足球教學(xué)常見運動損傷的措施
- 巧用網(wǎng)絡(luò),讓小學(xué)英語作業(yè)放光彩
- 我國中小學(xué)民族器樂教學(xué)思考
- 依托體育藝術(shù)特色 促進學(xué)校錯位發(fā)展
- 調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,開展高校羽毛球高效教學(xué)
- 足球選項教學(xué)在我校體育與健康課堂中的體驗與實踐
- 新課標(biāo)下初中音樂教學(xué)模式的探討
- 鼠標(biāo)舞動,繪出精彩
電教科技
- 信息技術(shù)是品德課導(dǎo)行的助推器
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 談?wù)劧嗝襟w與小學(xué)作文教學(xué)的整合
- 巧用多媒體 激活語文課堂
- 普通高中教師教育信息化能力的調(diào)查分析及對策
- 翻轉(zhuǎn)課堂在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議高中信息技術(shù)教學(xué)中課內(nèi)探究環(huán)節(jié)需要注意的問題
- 淺談計算機多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課與傳統(tǒng)教學(xué)模式的有效結(jié)合
- 基于微課程教學(xué)模式的高校計算機基礎(chǔ)課程
- 淺談VFP在學(xué)校實際工作中的應(yīng)用
- 以《神奇音樂谷》為例談信息技術(shù)在幼兒園音樂教學(xué)中的應(yīng)用