2016年4期
刊物介紹
綜合性讀書指導(dǎo)刊物。旨在引導(dǎo)廣大城鄉(xiāng)青年讀書學(xué)習(xí)，推動(dòng)振興中華讀書活動(dòng)的深入開展。
博覽群書·教育
文化哲學(xué)研究
- 解讀《晉商武氏辭退文書》
- 墨子兼愛思想探析
- 民國(guó)時(shí)期婦女離婚的不自由
- 《奉督院憲大人吳嚴(yán)禁強(qiáng)占伍馬山地石碑》淺析
- 格魯派的建立及其與明朝的關(guān)系略述
- 泰國(guó)清萊市阿卡人生活方式探析
- 從清末的教育改革看中央與地方督撫的關(guān)系
- 探究鴟尾的起源
- 先秦儒家節(jié)儉思想及其重要意義
- “神化”與“人化”的《伊利亞特》
- 重構(gòu)美國(guó)歷史的一次開創(chuàng)性實(shí)踐
- 王陽明為何將平和縣城選在九峰
- 淺論《論語》中的中庸思想的現(xiàn)實(shí)意義
- 怎樣挖掘詩歌教學(xué)中詩人的思想情感
- 淺議中國(guó)傳統(tǒng)文化
- 樂感文化與罪感文化之比較
- 羌族女性舞蹈體語的外延研究
- 淺析《古詩十九首》中的動(dòng)物意象
- “治世能臣，亂世梟雄”
作品賞析
教學(xué)管理
- 分析開放大學(xué)工學(xué)結(jié)合模式下的學(xué)生管理和創(chuàng)新
- 如何利用多媒體上好物理實(shí)驗(yàn)課
- 新時(shí)期高中班主任工作的科學(xué)方法
- 高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考
- 大學(xué)教育管理模式研究
- 農(nóng)村初中班級(jí)管理存在的問題及對(duì)策
- 利用激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化小學(xué)校管理初探
- 愛，班主任走進(jìn)學(xué)生心靈的金鑰匙
- 淺談如何做好班主任工作
- 基于家庭視角的青少年犯罪原因淺析
- 淺談?dòng)變簣@管理原則
- 我國(guó)教育管理體制的改革進(jìn)程與實(shí)踐探索
- 怎樣才能做好初中班主任
- 高中班主任工作之我見
- 淺析“新木桶原理”對(duì)學(xué)校管理的啟示
- 班主任工作芻議
- 淺談如何做好小學(xué)班主任工作
- 大專院校輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)路徑探析
教育研究
- 簡(jiǎn)析農(nóng)村留守兒童家庭生活教育缺失現(xiàn)狀及對(duì)策
- 關(guān)于開展高教研究促進(jìn)學(xué)校發(fā)展探究
- 幼兒園生活活動(dòng)實(shí)踐分析與思考
- 電大開放教育招生工作現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 淺談高校女大學(xué)生成才的影響因素及介入對(duì)策
- 高?？蒲锌?jī)效管理在創(chuàng)新戰(zhàn)略視角下的探索
- 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育模式研究
- 流行音樂于青少年之利弊分析
- 淺析幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及解決策略
- 完善幼兒園衛(wèi)生保健工作探討
- 漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式新探
- 漢語言文學(xué)教學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育思想的影響
- 普通本科院校乒乓球的發(fā)展現(xiàn)狀
- 試論幼兒美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 課題研究促進(jìn)幼兒教師向?qū)I(yè)化發(fā)展
- 創(chuàng)設(shè)語言情景 發(fā)展幼兒潛能
- 關(guān)于高校輔導(dǎo)員工作給我的思考
- 淺議教師如何調(diào)節(jié)心理壓力
- 幼兒繪畫教學(xué)的導(dǎo)入策略研究
- 同一繪本在不同學(xué)段中巧妙運(yùn)用的課例分析
- 相應(yīng)新課改，提升化學(xué)課堂效率
- 試談?dòng)變簣@的民族民間藝術(shù)教育
中小學(xué)教學(xué)
- 論怎么寫好小學(xué)作文
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)人文性與工具性的統(tǒng)一
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施策略
- 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 實(shí)施多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的目標(biāo)和原則初探
- 淺談小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的研究
- 試論小學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教師課堂教學(xué)語言有效性研究
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)存在的問題及對(duì)策
- 讓多媒體為語文教學(xué)錦上添花
- 小學(xué)中年級(jí)語文預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略初探
- 淺談小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂估算教學(xué)策略
- 開放式教學(xué)在初中歷史課堂教學(xué)中的有效實(shí)施探微
- 淺談信息化下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的策略
- 合理運(yùn)用CAI提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)推進(jìn)素質(zhì)教育
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析
- 淺談小學(xué)教育中的思想教育
- 論小學(xué)科學(xué)課程有效教學(xué)策略
- 讓小學(xué)生的笑臉在自主參與學(xué)習(xí)的春風(fēng)中綻放
- 小學(xué)體育教學(xué)中的安全隱患的規(guī)避與應(yīng)對(duì)措施
- 打造小學(xué)美術(shù)高效課堂有效教學(xué)的策略研究
- 讓創(chuàng)意之光在小學(xué)英語課堂上閃爍
- 對(duì)小學(xué)英語詞匯教學(xué)中存在的問題和應(yīng)對(duì)策略初探
- 讓快樂閱讀駐足小學(xué)英語課堂
- 構(gòu)建小學(xué)美術(shù)高效課堂教學(xué)的策略研究
- 試析新課程下的小學(xué)語文教學(xué)的合作學(xué)習(xí)方法
- 淺談小學(xué)語文作文的教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)中師生溝通的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論述小學(xué)網(wǎng)球后備人才培養(yǎng)
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀能力
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)英語生本課堂設(shè)置前置作業(yè)的心得體會(huì)
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 怎樣提高小學(xué)生的作文水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)反思
- 淺談如何搞好小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題及對(duì)策初探
- 搞好小學(xué)語文閱讀教學(xué)初探
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)初探
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中提問策略和藝術(shù)研究
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性反思與實(shí)踐
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)語文如何有效復(fù)習(xí)
- 怎樣提高小學(xué)語文課堂的高效性
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文古詩詞人文教育探討
- 淺談當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)存在的問題與對(duì)策
- 關(guān)注初中語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的接受度
- 初中學(xué)困生的作文教學(xué)現(xiàn)狀與策略研究
- 農(nóng)村初中開展語文有效教學(xué)的策略初探
- 初中語文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 初中語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用及意義探索
- 淺談初中語文綜合性實(shí)踐課
- 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的有效性
- 初中語文綜合性學(xué)習(xí)與課堂趣味的問題及措施
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)模式探究
- 探討如何實(shí)現(xiàn)初中政治案例教學(xué)的有效性
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 淺析如何提高初中政治課堂教學(xué)的有效性
- 初中數(shù)學(xué)課堂中利用多媒體技術(shù)之我見
- 探究式教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研討
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 探究式課堂與初中物理“結(jié)緣”
- 初中化學(xué)課的課程和情感教學(xué)
- 淺談初中化學(xué)生活化教學(xué)
- 初中作文對(duì)話式教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 關(guān)于初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
- 初中生物課教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)初探
- 初中生的心理特點(diǎn)及教育對(duì)策
- 淺談初中語文中文言文的教學(xué)
- 初中生的數(shù)學(xué)閱讀能力現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策
- 體驗(yàn)教學(xué)視角下初中英語教學(xué)的發(fā)展方向
- 合理開展初中英語課外活動(dòng)教學(xué)的研究
- 初中英語教學(xué)不能忽視視朗誦和背誦
- 淺談初中英語教學(xué)中的情境教學(xué)法
- 論新課改背景下初中政治教學(xué)的有效性策略
- 淺談初中美術(shù)教學(xué)中的速寫教學(xué)
- 略談生命教育在初中體育教育中的滲透
- 初中化學(xué)課堂如何開展有效互動(dòng)
- 淺談初中信息技術(shù)課教學(xué)
- 初中英語有效教學(xué)環(huán)節(jié)管理技巧分析
- 運(yùn)用《弟子規(guī)》促進(jìn)初中生養(yǎng)成習(xí)慣教育的途徑和方法
- 解析初中英語聽力教學(xué)方法之一
- 初中生應(yīng)對(duì)方式與睡眠質(zhì)量關(guān)系的研究綜述
- 淺談信息技術(shù)對(duì)初中教學(xué)的影響及應(yīng)用對(duì)策
- 如何在初三數(shù)學(xué)課堂上進(jìn)行啟發(fā)與引導(dǎo)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的師生互動(dòng)教學(xué)
- 提高英語課堂教學(xué)效率的幾個(gè)方面
- 淺談教學(xué)工作中對(duì)不良情緒的管理辦法
- 讓初中語文課堂教學(xué)“效”逐“演”開
- 淺談初中物理新課改的問題和措施
- 淺談?dòng)⒄Z中考總復(fù)習(xí)
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)初探
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣
- 給點(diǎn)陽光更燦爛
- 新課標(biāo)下初中語文素質(zhì)教育實(shí)施與創(chuàng)新教學(xué)的運(yùn)用
- 語文高考復(fù)習(xí)備考策略
- 高中作文教學(xué)中的情感教育研究
- 淺談高中政治教學(xué)與人文精神的培養(yǎng)
- 關(guān)于優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的研究
- 淺議高中一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力養(yǎng)成
- 分類討論思想在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 談高中生物課堂教學(xué)提問的藝術(shù)
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)踐探究
- 初中生物教學(xué)中對(duì)于學(xué)生環(huán)保觀念的正確引導(dǎo)
- 高中物理課堂教學(xué)的改革與管理研究
- 新課改理念下高中化學(xué)啟發(fā)探究教學(xué)策略初探
- 高中信息技術(shù)高效課堂教學(xué)策略芻議
- 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談克服高中英語寫作困難的對(duì)策
- 淺談如何幫扶農(nóng)村高中英語學(xué)困生
- 例談微課在高中英語語法教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語詞匯教學(xué)存在的主要問題與改進(jìn)策略
- 高中政治教學(xué)生活化的實(shí)現(xiàn)與教學(xué)方式研究
- 高中物理作業(yè)布置的幾點(diǎn)實(shí)踐研究
- 高中歷史教學(xué)中的比較法應(yīng)用探析
- 情境教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中思想政治教育改革與創(chuàng)新
- 淺析如何提高高中信息技術(shù)課堂教學(xué)效果
職業(yè)教育
- 淺談中職語文教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的途徑
- 貧困家庭高職學(xué)生的就業(yè)心理引導(dǎo)策略
- 中高職銜接會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的研究
- 新時(shí)期中職德育教育的問題與對(duì)策探究
- 中職語文教學(xué)中的審美教育策略
- 成人教育與職業(yè)教育的溝通與融合
- 高職學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)研究
- 民辦高職院?！皟烧n”教師角色研究
- 關(guān)于提升航海類高職院校辦公室工作水平的幾點(diǎn)思考
- 淺談中專英語口語教學(xué)
- 談高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的問題和挑戰(zhàn)
- 探討如何在大學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
- 淺談高職高專電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育探析
- 淺談高職院校商務(wù)英語翻譯課程如何開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)
教學(xué)交流
- 提高小學(xué)語文教學(xué)有效性的總結(jié)和反思
- 淺談民族地區(qū)小學(xué)語文教師如何利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 語文課堂教學(xué)中提高小學(xué)生注意力的有效策略研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 淺談如何發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生智力
- 淺談數(shù)學(xué)推理和運(yùn)用能力培養(yǎng)
- 試析中學(xué)化學(xué)教學(xué)中學(xué)生物質(zhì)微粒觀培養(yǎng)
- 聚焦課堂內(nèi)外，“減負(fù)增效”并行
- 農(nóng)村教育點(diǎn)滴
- 新課程下如何進(jìn)行有效英語教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂如何高效
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想品德小論文寫作的引導(dǎo)
- 淺談化學(xué)課堂教學(xué)中的導(dǎo)入技能
- 大學(xué)英語教師課堂話語標(biāo)記語探究
- 淺談高中生物教學(xué)新模式的轉(zhuǎn)變
- 如何引導(dǎo)孩子的美術(shù)創(chuàng)作
- 素質(zhì)教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革
- 學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中膽怯心理的分析
- 提高學(xué)困生對(duì)體育學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的研究
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用解析
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的可靠性提高策略
- 生活化教學(xué)理念在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 淺談學(xué)生作文中的真實(shí)性問題
- 淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的整合運(yùn)用
- 讓思想品德課成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的好課
- 信息技術(shù)令品德教學(xué)充滿生機(jī)
- 淺談數(shù)學(xué)教師促進(jìn)學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的策略
- 讓古詩教學(xué)煥發(fā)出絢爛的光彩
- 讓學(xué)生個(gè)性在語文課堂教學(xué)中飛揚(yáng)起來
- 淺談如何利用信息技術(shù)創(chuàng)建初中語文高效課堂的實(shí)踐
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的自主學(xué)習(xí)
- “學(xué)習(xí)共同體”教學(xué)形式下，教師的理念轉(zhuǎn)變和技能提升
- 讓寫作在閱讀中綻放
- 動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 新課改下的物理課堂教學(xué)初探
- 讓自己的文章美起來
- 淺談如何提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量
- 淺談如何搞好“圖形的認(rèn)識(shí)”總復(fù)習(xí)
- 淺談新課標(biāo)下的語文教育教學(xué)
- 探究初中英語教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 多媒體技術(shù)在培養(yǎng)學(xué)生語感中的功能與作用
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的師生關(guān)系以及情感教育
- 兒童美術(shù)教育中美術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 如何在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 體育教學(xué)中如何實(shí)施快樂體育的策略
- 加強(qiáng)中學(xué)語文課素質(zhì)教育
- 淺談團(tuán)場(chǎng)教育的服務(wù)意識(shí)
教師交流
- 中學(xué)語文課堂教學(xué)生活化研究
- 如何在英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 縣域高中美術(shù)教師專業(yè)化發(fā)展的思考
- 淺談如何在物理教學(xué)中滲透德育教育
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性
- 小議培養(yǎng)中學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題的必要性
- 科學(xué)課課外拓展作用大
- 視唱教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 超現(xiàn)實(shí)主義繪畫之我見
- 對(duì)如何提高農(nóng)村中學(xué)體育課教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)看法
- 淺談新形勢(shì)下如何搞好中職語文教學(xué)
- 點(diǎn)滴生活構(gòu)建數(shù)學(xué)大廈
- 引導(dǎo)參與，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高初中體育課的教學(xué)實(shí)效
- 讓數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)起來
- 淺談?wù)f明文的學(xué)習(xí)與寫作
- 談體操運(yùn)動(dòng)的意義及教學(xué)策略
- 實(shí)施多元批改，促進(jìn)小學(xué)作文教學(xué)
- 有效開展課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略
- 語文閱讀教學(xué)須以學(xué)生為中心
- 如何指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字
- 多措并舉，提高高中生的生物科學(xué)素養(yǎng)
- 多媒體輔助教學(xué)的得與失
- 淺談當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策
思想政治
- 淺析馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)合
- 基層黨支部工作要發(fā)揮三個(gè)作用
- 如何走出職工思想政治工作的“四大誤區(qū)”
- 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 樹立黨員干部的新形象
- 加強(qiáng)和改進(jìn)基層輿論引導(dǎo) 做好新時(shí)期思想政治工作
- 提高運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)推進(jìn)黨的建設(shè)能力研究
- 新形勢(shì)下創(chuàng)新學(xué)校思想政治工作初探
- 工會(huì)干部要自覺把好“三關(guān)”
- 馬克思主義的社會(huì)形態(tài)論與共產(chǎn)主義學(xué)說
- 新媒體環(huán)境下思想政治教育的拓展策略
學(xué)術(shù)論壇
- 生物禁區(qū)的生命奇跡
- PLC在異步電機(jī)控制中的應(yīng)用
- 團(tuán)結(jié)凝聚力量 細(xì)節(jié)決定成敗 體育快樂為先
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的現(xiàn)狀和對(duì)策研究
- 民國(guó)初期選舉制度評(píng)價(jià)
- 淺談群眾文化
- 淺談我縣農(nóng)家書屋建設(shè)存在的問題與對(duì)策
- 抗戰(zhàn)時(shí)期的容縣抗日救亡運(yùn)動(dòng)研究
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- 擁有立法權(quán)的設(shè)區(qū)市應(yīng)積極擬定歷史文化建筑保護(hù)條例
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- 淺議事業(yè)單位人事管理制度的現(xiàn)狀及改革問題
- 公共圖書館開展閱讀推廣存在問題分析及對(duì)策措施
- 醫(yī)院圖書管理信息化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)途徑
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- 融合新聞報(bào)道
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