2021年20期
刊物介紹
《中學生學習報》創(chuàng)辦于1982年10月，它是我國第一家以中學生為主要讀者對象的知識性周報。創(chuàng)辦以來，《中學生學習報》留下了輝煌的歷史?！吨袑W生學習報》創(chuàng)辦半年后發(fā)行量就達到100萬，在全國同類報刊中發(fā)行量最大。
中學生學習報
教育論壇
- 基于就業(yè)導向下中職數學教學模式分析
- 雙減政策背景下減輕高中學生作業(yè)負擔的建議
- 多元化音樂教學在高校音樂教育中的作用研究
- 中職體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略研究
- 云南省民辦高校大學體育課程發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 巧用視頻資源，提升學生閱讀能力的有效性研究
- 數字出版時代下編輯工作現(xiàn)狀及應對策略研究
- 信息化手段在中職數學教學中的應用研究
- 淺談中職院?！敖巧逃钡掠Ｊ降乃伎寂c實踐
- 大專體育教學對學生能力的培養(yǎng)
- 讓教育回歸生活
- 淺談中職會計專業(yè)學生的學習興趣培養(yǎng)
- 高職跨境電商專業(yè)實踐教學改革探索
- 快樂體育教學法在中職體育教育中的實施
- 中職學校學生心理健康教育體系建設研究
- “互聯(lián)網+”背景下西北西北少數民族傳統(tǒng)體育專業(yè)發(fā)展新思路
- 高校思政教育中黨史教育的價值研究
- 戲劇影視演員的情感表達探究
- 基于情景教學法的英美文學教學研究
- 警校教學中警用格斗訓練的現(xiàn)狀及改進策略
- 學者型編輯在社科學術期刊創(chuàng)新發(fā)展中的作用及培養(yǎng)途徑
- 關于新時代加強黨員干部黨史國史教育的思考
- 組織黨員干部認真學好中共黨史
- 新媒體時代高校英語教育教學創(chuàng)新與實踐
- 轉化思想在初中數學解題教學中的運用探討
- Jane Austen’s View of Marriage in Emma
- 讓音樂促成優(yōu)雅
- 關于小學語文“群文閱讀”教學的幾點思考
- 網絡學習空間環(huán)境下基于主題意義的初中英語詞匯教學策略研究
- 高校黨史育人的基本途徑和方法探究
- 淺談自媒體時代中職學生的德育教育
- 回眸十五載 濃濃教育情
- 高職實踐教學體系的構建初探
- 職業(yè)教育實訓課程的教學模式研究
- 探討初中語文教師的師德
- 旅游英語口語在康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展應用研究
- 淺析中職心理健康與職業(yè)道德培養(yǎng)結合策略
- 淺談工作室制的教學模式在中職動漫教學中的運用
- 高中體育模塊教學的實施現(xiàn)狀及策略研究
- 中職英語教學中如何培養(yǎng)學生職業(yè)核心素養(yǎng)
- 讓“鄉(xiāng)土氣息”充滿農村幼兒園游戲化課程
- 立德樹人視域下高職服裝設計專業(yè)美育的改革研究
- 淺析校園新媒體環(huán)境下高校思想政治教育途徑創(chuàng)新
- 淺談在中職德育課中滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 普通話教學中學生口語表達能力提升探討
- 虛擬現(xiàn)實VR全景技術在博物館中的應用與發(fā)展
素質教育
- 小學語文高段自主閱讀課堂的構建分析
- 淺談如何加強小學語文閱讀教學與學生閱讀能力培養(yǎng)策略
- 優(yōu)化初中化學教學，滲透德育教育思想
- 淺析中學語文教學德育滲透的方法與途徑
- 初中英語德育教育塑造學生美麗心靈
- 基于高中語文核心素養(yǎng)下的語文教學改革初探
- 大單元教學背景下的宋詞教法淺探
- 高中生物染色體變異相關題目的解題思路
- 淺談新時期小學三年級數學課程創(chuàng)新教育
- 高中地理教學環(huán)境滲透
- 淺談古代詩詞的教學方法
- 雙減政策下初中生物有效作業(yè)設計
- 嚴愛相融，讓學生充滿幸福感
- 淺談農村學校班主任心理健康教育輔導策略
- 談初中數學課堂的德育滲透
- 淺析初中數學教學中的育人價值
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性初探
- 高中數學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略思考
- 千里之堤 毀于蟻穴 淺談語文課堂教學的四個誤區(qū)
- 初中語文教學中學生表達能力的提升策略分析
- 授之以漁，自能評改
- 探析小學語文寫作教學中小組合作學習的有效開展
- 立足核心素養(yǎng)的小學語文三年級閱讀單元教學
- 基于深度學習的初中數學課堂優(yōu)化路徑
- 基于深度學習的初中英語閱讀教學策略研究
- 物理課堂教學如何培養(yǎng)學生的質疑能力
- 小學語文讀寫結合點的類型與選擇
- 新常態(tài)下職業(yè)教育中"工匠精神"培育
- 在古詩詞鑒賞中感悟傳統(tǒng)文化能力培養(yǎng)的方法
- 新課改背景下的小學語文教學策略創(chuàng)新
- 交互式電子白板優(yōu)化農村小學數學課堂模式的探究
- 面向核心素養(yǎng)發(fā)展的信息化小學語文教學創(chuàng)新與重構
- 核心素養(yǎng)視域下的初高中語文閱讀教學銜接策略初探
- 上好中職生思政課的實踐初探
- 試析紅色歌曲對小學音樂教育的影響及意義
- 情境教育在小學語文課堂中的應用
- 基于高中班主任如何做好學生思想教育工作研究
- 核心素養(yǎng)背景下初中語文深度學習的思考與實踐
- 幼兒園心理健康教育的途徑及實施中存在的問題
- 幼兒園3至6歲幼兒傾聽與表達日常教學方法和策略
- 幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日主題教育中的德育探索
- 互聯(lián)網+背景下幼兒園教育信息化創(chuàng)新應用
- 微課在初中化學教學中的應用探討
- 淺談培養(yǎng)幼兒的心理健康
- “立德樹人”教育思想指導下的幼兒園德育
- 在小學語文教學中融入勞動教育的教學實踐
- 淺談如何有效的保護幼兒視力
- 淺談在小學語文教學中如何滲透國學教育
- 初中化學教學轉化學困生的路徑思考
- 淺談學科核心素養(yǎng)視角下的高中化學教學策略
- 小學一年級語文漢字重復與識字效果關系的研究
- 數學文化在小學高年級教學中的滲透和應用
- 高中生心理問題分析及輔導對策
- 初中數學九年級證明題解題細節(jié)分析
- 基于混合式教學的英專生學習策略探究
- 中小學多維教學評價的基本視角
- 新課標下小學語文閱讀教學探究
- 探究式教學在高中歷史教學中的應用研究
- 幼兒自主游戲發(fā)展的意義
- 新高考對高中政治學科教學的新要求及應對措施
- 高中語文教學中如何提高學生文言文理解能力
- 小學語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的思考
- 當前小學美術高效課堂建設的有益探索
- 如何讓高中政治課堂更高效
- 淺談高中化學教學中情感教育的實施
- 核心素養(yǎng)視域下的高中歷史教學策略
- 淺談高中英語學科素養(yǎng)下的課堂導入
- 談小學作文訓練的有效措施
- 兒童英語教學過程中基于閱讀視角的互動構建
- 高中生物實驗教學中學生生物核心素養(yǎng)的培育途徑
- 淺談初中語文教學培養(yǎng)學生人文精神的三個途徑
- 單元遷移在小學五年級語文教學中的運用探究
- 淺論初中數學學困生的成因與轉化對策
- 小學數學教學過程中分層教學的實踐探索
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文寫作創(chuàng)新教學研究
- 淺談初中化學教學中高效課堂的構建
- 幼兒園繪本教學中情感教育的應對措施
- 從政治課文化教育看當下初中學生的文化自信
- 高中數學教學中對學生自主學習的指導策略
教改創(chuàng)新
- 小學數學生活化教學的研究
- 淺談生活化教學在小學語文習作教學中的應用
- 初中數學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略研究
- 初中信息技術教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 巧用思維導圖提升初中數學復習課閱讀教學效率
- 初中地理“互動合作”教學方式的建構與優(yōu)化
- 通過合作學習構建小學數學高效課堂
- 淺談趣味物理實驗在高中物理教學中的應用
- 幼兒園民間游戲課程的構建方式
- 基于深度學習的高中歷史教學實踐策略
- 信息化視角下高中信息技術教育模式探討
- 小學語文課堂中多媒體輔助教學適切性問題研究
- 淺談“互聯(lián)網+”背景下的高中英語創(chuàng)新教學
- 高中物理課堂教學中學生提問能力的培養(yǎng)途徑
- 幼兒勞動教育的內涵、價值與實施策略
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 適應“新工科”發(fā)展的智能信息處理課程教學研究
- 論導學式教學法在小學數學教學中的運用
- 新高考下高中英語教學中課堂互動模式的應用
- 情景式教學法提升初中語文教學有效性探究
- 生活化教學理念在高中化學教學中的滲透研究
- 利用區(qū)域游戲培養(yǎng)中小班幼兒專注力的方法
- 探究“雙減”背景下小學語文作業(yè)設計與實施
- 高中生物教學的創(chuàng)新性改革模式研究
- 核心素養(yǎng)下的高中化學實驗教學創(chuàng)新策略
- “互聯(lián)網+”背景下的高中信息技術教育研究
- “互聯(lián)網+”背景下的高中體育教學新探索
- 基于核心素養(yǎng)視角的初中數學教學方法探究
- 新時期高中數學教學的方法創(chuàng)新分析
- 談高中政治教學的“生活化”實施策略
- 初中物理高效課堂的構建策略
- 基于地理核心素養(yǎng)的高中地理生活化教學策略探討
- 數學思維能力在高中數學教學中的培養(yǎng)探究
- 新課標下初中數學與信息技術學科整合策略
- 中學生特殊心理應對策略淺談
- 旅游專業(yè)英語口語網絡教與練
- 整合視野下信息技術與小學語文教學深度融合的路徑探索
- 小學數學互動教學的策略
- 新課改下小學數學教學活動的豐富創(chuàng)新策略研究
- 初中數學教學學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 新課改中農村教學邊緣化問題及對策
- 淺談高中化學教學中學生思維能力的培養(yǎng)策略
- 巧用電子白板，構建數學高效課堂
- 高中政治單元綜合探究教學策略探析
管理研究
探索與實踐
- 自己設計開關電源變壓器
- 創(chuàng)客技術與學科教學深度融合的實踐探究
- 新能源汽車在交通運輸行業(yè)推廣應用策略研究
- 完善幼兒園戶外體育游戲指導策略的建議
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的滲透和實踐
- 小學延時服務中推行“小先生制”的研究
- 新媒體背景下戲劇影視創(chuàng)作的核心要點及發(fā)展方向
- 產教融合下地方高校戲劇影視表演專業(yè)課外實踐教學探索
- 傳統(tǒng)陶印制作技藝及其應用研究
- 體育游戲在初中體育教學中的應用探究
- 機械自動化在機械制造中的應用及發(fā)展前景
- 幼兒園趣味體育游戲的有效開展策略分析
- 基于需求分析的文化旅游產品英譯策略研究
- 親近自然 探索自然 熱愛自然
- 明代懲貪立法綜論
- 合作出真知
- 淺析自主游戲中如何提升幼兒的游戲水平
- 淺談體育中考中長跑擺臂的重要性和教學方法
- 探究“合作學習”在初中美術課堂教學中的應用
- 探究初中體育教學中如何促進學生的個性發(fā)展
- 小學數學小組合作學習方式的實施策略研究
- 提升幼兒園體育活動中小組合作能力的實踐研究
- 初中生物教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的實踐研究
- 初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新思路
- 溴代咪唑類離子液體的合成
- 《室內裝飾施工技術課程》教學改革初探
- 何為偶像？流量明星對青少年的影響？
- 伊甸園的溫磬
- 淺談開展高中體育教學的必要性及具體策略
- 論體驗式教學模式在中職基礎會計教學中的應用
- 淺析高中全英文授課的好處
- 淺談英語聽力教學