吳秋花

摘要：從某種程度上來(lái)說(shuō)，學(xué)術(shù)期刊對(duì)于一個(gè)國(guó)家的科研水平起到某種程度上的象征作用，在當(dāng)前的社科學(xué)術(shù)期刊發(fā)展過(guò)程中，也需要進(jìn)一步有效創(chuàng)新，不斷與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，這樣才能在更大程度上有效推動(dòng)我國(guó)的社科事業(yè)實(shí)現(xiàn)更加良好的發(fā)展，取得更加明顯的創(chuàng)新成效。在社科學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中，學(xué)者型編輯起到了十分重要的作用和價(jià)值，學(xué)者型編輯是指從事某種學(xué)術(shù)體系研究、在所研究領(lǐng)域擁有一定話語(yǔ)權(quán)的編輯，可分為三個(gè)發(fā)展指向，即某一學(xué)科的專家、交叉學(xué)科的專家和編輯學(xué)家。結(jié)合這樣的情況，本文重點(diǎn)探討學(xué)者型編輯在社科學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新中的重要作用以及培養(yǎng)途徑等相關(guān)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：學(xué)者型編輯;社科學(xué)術(shù)期刊;創(chuàng)新發(fā)展;作用;培養(yǎng)途徑

在社科學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展過(guò)程中，學(xué)者型編輯的主體是編輯，其發(fā)展方向也是編輯，在編教的過(guò)程中逐步的學(xué)習(xí)和探索，堅(jiān)持自身的學(xué)術(shù)思想，不斷的積累而成為某一領(lǐng)域或者交叉學(xué)科的學(xué)者，這樣可以使其專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提升，進(jìn)而為編輯質(zhì)量和出版水平的有效提升提供必要的支持。在社科學(xué)術(shù)期刊的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)者型編輯有著十分顯著的核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，因此在推動(dòng)社科學(xué)術(shù)期刊發(fā)展環(huán)節(jié)發(fā)揮了極大的價(jià)值和重要作用，從某種程度上來(lái)說(shuō)，對(duì)于一本社科學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)水平和綜合質(zhì)量起到?jīng)Q定作用。據(jù)此，需要進(jìn)一步有效強(qiáng)化學(xué)者型編輯在社科學(xué)術(shù)期刊中的作用，使學(xué)術(shù)期刊得到更加良好的發(fā)展。同時(shí)，也要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)者型編輯，落實(shí)相應(yīng)的培養(yǎng)途徑，以此推動(dòng)學(xué)者型編輯更有效的適應(yīng)學(xué)術(shù)水平方面的要求，使其具備更為強(qiáng)大的編輯能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，在自我的專業(yè)技能、綜合素質(zhì)方面得到全面提升。

一、社科學(xué)術(shù)期刊的特點(diǎn)

1.1欄目多，涉及領(lǐng)域廣泛。通過(guò)具體的調(diào)研，可以充分看出，針對(duì)當(dāng)前的社科學(xué)術(shù)期刊的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，呈現(xiàn)出比較明顯的欄目多、涉及領(lǐng)域廣泛的特點(diǎn)，在相關(guān)期刊中都有效涉及各個(gè)方面的內(nèi)容，例如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史等方方面面，同時(shí)又突出區(qū)域文化特色，在學(xué)術(shù)導(dǎo)向設(shè)計(jì)專題，專欄以及優(yōu)勢(shì)學(xué)科等一系列方面都體現(xiàn)出自身的特色和優(yōu)勢(shì)亮點(diǎn)，這樣才能使自身有獨(dú)特的價(jià)值，呈現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二之處，同時(shí)也更加廣泛地吸引讀者，使自身的含金量進(jìn)一步提高。例如，《海南大學(xué)學(xué)報(bào)》在自身的發(fā)展過(guò)程中，每一期都刊登有關(guān)于海南研究方面的論文，進(jìn)一步充分體現(xiàn)出自身的海南區(qū)域文化特色，整合有關(guān)于海南地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源，使該區(qū)域范圍內(nèi)的閃光點(diǎn)和區(qū)域性特點(diǎn)得到更充分的呈現(xiàn)，挖掘閃光之處和優(yōu)勢(shì)資源，進(jìn)而形成自身的品牌效應(yīng)。

1.2有越來(lái)越多的刊物不斷創(chuàng)新思路，對(duì)作品推陳出新。在新形勢(shì)下，越來(lái)越多的社科學(xué)術(shù)期刊，在創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新模式方面都不斷的強(qiáng)化，進(jìn)一步有效開出創(chuàng)新的專欄，吸引更多的優(yōu)秀稿件，在作品方面嚴(yán)格把關(guān)，有效明確創(chuàng)新要求，進(jìn)而更有效的與新時(shí)代接軌，取得更加良好的創(chuàng)新發(fā)展效應(yīng)。例如，《遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)》開辟了相應(yīng)的專欄，在設(shè)計(jì)主題和專欄的內(nèi)容、形式方面進(jìn)一步有效創(chuàng)新，在針對(duì)遼寧地方史的研究方面都有很多獨(dú)到的見解和創(chuàng)新思路，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)期刊都有顯著的創(chuàng)新性。

1.3進(jìn)一步加快審稿速度，吸引優(yōu)秀稿件。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷深化改革的背景下，針對(duì)社科學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，也在調(diào)整自身的發(fā)展速度和審稿節(jié)奏等，在快節(jié)奏的背景下，對(duì)于審稿速度也進(jìn)一步加快。同時(shí)，有效融入信息化技術(shù)和相關(guān)管理手段，使審稿的速度和效率進(jìn)一步提升，促進(jìn)周期有效加快，這樣可以更有效地吸引優(yōu)秀稿件，使自身實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，在發(fā)展效率方面有質(zhì)的提升?！稄V西師范大學(xué)學(xué)報(bào)》設(shè)有專門介紹桂林旅游等方面的研究論文，形成了特色化，品牌化，使桂林旅游進(jìn)一步深入人心，同時(shí)在實(shí)際的編輯過(guò)程中，進(jìn)一步融入信息化編輯平臺(tái)和相關(guān)軟件，在編輯的綜合作用之下，進(jìn)一步提高審稿的速度，有更多的優(yōu)秀稿件融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)而對(duì)于桂林旅游進(jìn)行更加深入的分析和論述，提供相對(duì)應(yīng)的學(xué)理基礎(chǔ)，以此確保該學(xué)報(bào)實(shí)現(xiàn)更加良好的創(chuàng)新發(fā)展。

二、現(xiàn)有編輯的局限性

從根本上來(lái)講，針對(duì)學(xué)者型編輯來(lái)說(shuō)，在具體的培養(yǎng)過(guò)程中是一個(gè)漫長(zhǎng)的持久的過(guò)程，而非一朝一夕之事，通過(guò)實(shí)踐考察可以看到，當(dāng)前的編輯有不同程度的局限性或者問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)，主要體現(xiàn)在以下方面：

1.對(duì)于編輯職業(yè)本身缺乏足夠的興趣。在實(shí)踐過(guò)程中可以看到，某些編輯在實(shí)際的工作過(guò)程中往往缺乏足夠的編輯興趣，對(duì)于成為學(xué)者型編輯缺乏足夠的動(dòng)力和支撐。在實(shí)際的過(guò)程中往往缺乏足夠的熱情和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于學(xué)者型編輯的標(biāo)準(zhǔn)并不能充分掌握，由此使得自身的綜合素質(zhì)和積極性，主動(dòng)性無(wú)法得到顯著提升，而這樣的情況對(duì)于整體的編輯工作和社科學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展都會(huì)造成很大限制。

2.專業(yè)性差。在學(xué)者型編輯的培養(yǎng)過(guò)程中，首先要充分確保編輯本身具備應(yīng)有的專業(yè)性，有強(qiáng)大的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面需要充分增強(qiáng)，這樣才能有效勝任崗位職責(zé)。但是在具體的編輯工作中可以看到，現(xiàn)有的編輯往往缺乏足夠的專業(yè)性，在自我的理論知識(shí)和實(shí)踐能力等相關(guān)方面都存在不同程度的問(wèn)題，并沒(méi)有充分實(shí)現(xiàn)編輯的學(xué)者化。同時(shí)在創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力，自主探究精神等方面也不夠理想，這樣的情況導(dǎo)致相關(guān)編輯無(wú)法勝任崗位職責(zé)，缺乏足夠的創(chuàng)新推動(dòng)力量，這對(duì)于社科學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展會(huì)造成很大阻礙，無(wú)法為其創(chuàng)新發(fā)展提供必要的人才支撐和專業(yè)推動(dòng)。

三、學(xué)者型編輯在社科學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展中的作用

3.1學(xué)者型編輯為社科學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展明確方向。針對(duì)社科學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，學(xué)者型編輯在各類期刊的發(fā)展過(guò)程中起到了至關(guān)重要的主體推動(dòng)作用，而學(xué)者型編輯在自我的發(fā)展過(guò)程中將自身的定位和方向進(jìn)行了充分的明確，首先明確自身的職責(zé)和定位是編輯，而不是學(xué)者，有著學(xué)者和編輯的兩種發(fā)展范圍，但是編輯是自身的明確定位，在掌握好自身的定位和尺度之后，在這樣的情況下也進(jìn)一步有效明確了社科學(xué)術(shù)期刊在發(fā)展過(guò)程中的定位，為其創(chuàng)新發(fā)展指明方向，而不會(huì)走錯(cuò)方向或者走彎路，這對(duì)其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展有指引作用。

3.2學(xué)者型編輯為有效提升社科學(xué)術(shù)期刊出版質(zhì)量提供必要的人才支撐。在學(xué)者型編輯的發(fā)展過(guò)程中，進(jìn)一步明確自身的編輯本職工作，在自我定位方面切實(shí)強(qiáng)化，以編輯工作作為基本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)而在更大程度上提升自身的邊際素養(yǎng)，這是第一要?jiǎng)?wù)，同時(shí)也進(jìn)一步有效強(qiáng)化自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，以此從根本上推動(dòng)編輯工作取得更加良好的效果，進(jìn)而為社科學(xué)術(shù)期刊出版質(zhì)量和編輯水平的提升提供必要的動(dòng)能和人才支撐。

3.3學(xué)者型編輯可以有效拓展社科學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展領(lǐng)域和范圍。在學(xué)者型編輯的發(fā)展過(guò)程中，使編輯職責(zé)或者定位可以更有效的融入“學(xué)者型”的相關(guān)內(nèi)容，使其有更大的發(fā)展空間，而這樣的空間拓展使社科學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展范圍和發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)一步拓展和擴(kuò)大，在推動(dòng)編輯成為學(xué)者型編輯的過(guò)程中，可以呈現(xiàn)出跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的內(nèi)容，成為不同專業(yè)知識(shí)不同交叉學(xué)科的編輯，以此推動(dòng)社科學(xué)術(shù)期刊實(shí)現(xiàn)多范圍、多領(lǐng)域的發(fā)展，有更大的發(fā)展前景和領(lǐng)域。

四、學(xué)者型編輯在社科學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展中的培養(yǎng)途徑

4.1結(jié)合實(shí)際情況有針對(duì)性地引入兼職。

在新形勢(shì)下要想確保學(xué)者型編輯得到更有效的培養(yǎng)，為社科學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展提供必要的人才支撐，在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中可以有針對(duì)性的引入高質(zhì)量兼職。在引入兼職的過(guò)程中，要進(jìn)一步有效明確相對(duì)應(yīng)的引入要求和標(biāo)準(zhǔn)，要構(gòu)建更為系統(tǒng)完善的學(xué)者型編輯人員考核評(píng)價(jià)體系，著重針對(duì)編輯人員的專業(yè)技能，綜合素質(zhì)，創(chuàng)新能力以及學(xué)術(shù)研究成績(jī)進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的考核。在擴(kuò)容和改革的過(guò)程中，進(jìn)一步體現(xiàn)出學(xué)者型編輯的綜合質(zhì)量，以此作為核心，在更大程度上提升其編輯業(yè)務(wù)和編輯能力。同時(shí)在科研能力考核方面也要有效兼顧，找到兩者的平衡，進(jìn)而充分體現(xiàn)出應(yīng)有的兼職人才引入價(jià)值和效能。

2.從專業(yè)入手，培育富有創(chuàng)新能力的學(xué)者型邊界。

要想體現(xiàn)出學(xué)者型編輯的培養(yǎng)效果，從專業(yè)入手，使其專業(yè)技能得到根本上的提升，這是必要前提。在具體的培養(yǎng)過(guò)程中，要從根本上切實(shí)優(yōu)化專業(yè)和學(xué)術(shù)科研活動(dòng)的環(huán)境，使編輯的科研能力，學(xué)術(shù)水平進(jìn)一步提升，同時(shí)在編輯能力，校對(duì)能力以及創(chuàng)新能力等方面進(jìn)一步切實(shí)強(qiáng)化，確保編輯人員可以更有效的整合期刊內(nèi)部的資源，同時(shí)對(duì)外部的學(xué)術(shù)研究和編輯資源也可以更有效的應(yīng)用，確保編輯能夠走出刊社，融入社會(huì)，在更廣闊的編輯學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域做出自身的成績(jī)，進(jìn)而為推動(dòng)其專業(yè)性的提升和綜合能力的增強(qiáng)提供必要的支持。

3.外審專家從內(nèi)容入手，專家指導(dǎo)，更好地引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。

就個(gè)人方面來(lái)講，首先，閱讀對(duì)編輯出版人來(lái)講，絕對(duì)是剛性約束，要形成不可撼動(dòng)的讀書習(xí)慣;其次，應(yīng)該把精力投入到讀經(jīng)典上來(lái)，因?yàn)樯嫔钏叩抿札?，涉淺水者得魚蝦;再次，要學(xué)會(huì)在被動(dòng)閱讀中采取主動(dòng)策略;最后，還要寫好選題報(bào)告、審讀報(bào)告，如果相關(guān)內(nèi)容達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，可以使其轉(zhuǎn)化成為書評(píng)文章或者學(xué)術(shù)文章，以此進(jìn)一步體現(xiàn)出內(nèi)容方面的創(chuàng)新性和綜合性，通過(guò)專家指導(dǎo)的方式使其引領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿。

就單位方面來(lái)講。在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中要充分明確文化積累和創(chuàng)新傳播的基本途徑，要從經(jīng)驗(yàn)管理，科學(xué)管理和人文管理方面進(jìn)行充分的融合和完善，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，以此進(jìn)一步有效推動(dòng)社科學(xué)術(shù)期刊可以實(shí)現(xiàn)更加良好的發(fā)展，有相對(duì)應(yīng)的文化理性的形成和鞏固，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)者型編輯人才，可以更加有效地培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)快速的成長(zhǎng)。例如，在實(shí)際的培養(yǎng)過(guò)程中，可以有效通過(guò)比較大的項(xiàng)目，對(duì)于成長(zhǎng)性和潛能比較良好的學(xué)者型編輯進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的吸引和培養(yǎng)，使相關(guān)編輯可以攻關(guān)克難，這樣既完成了主題出版、精品出版的一些重點(diǎn)工程，又使一批優(yōu)秀編輯成長(zhǎng)起來(lái);也可以推出首席編輯制等有力措施，鞏固和促推優(yōu)秀編輯更好地成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，進(jìn)一步有效推動(dòng)學(xué)者型編輯事情，更加良好的培養(yǎng)得到更加有效地鍛煉，進(jìn)而為其在社科學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中呈現(xiàn)出更為顯著的作用和價(jià)值。

就社會(huì)方面而言，要把規(guī)劃、培訓(xùn)、激勵(lì)等一系列相關(guān)方面有效做實(shí)做足，在規(guī)劃的過(guò)程中，要嚴(yán)格按照國(guó)家和省市的總體發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃有序推進(jìn)，把握實(shí)際的需求，在頂層設(shè)計(jì)方面有效做好，在培訓(xùn)方面要注重針對(duì)編輯培訓(xùn)的深化和實(shí)化工作，確立長(zhǎng)效培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)而通過(guò)精準(zhǔn)有效的培訓(xùn)，使編輯人員的專業(yè)技能，學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合實(shí)力得到有效提升，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同時(shí)也要著重針對(duì)某些地方或者期刊在實(shí)際的人才培養(yǎng)過(guò)程中重學(xué)時(shí)計(jì)算、輕分類對(duì)接的不良現(xiàn)象進(jìn)行更有效的應(yīng)對(duì)和處理，使其更加規(guī)范有序的發(fā)展和不斷的完善。在制定出版?zhèn)髅秸甙〞鴥r(jià)政策、經(jīng)濟(jì)政策、質(zhì)量政策等方面，要盡可能調(diào)動(dòng)編輯出版人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，為出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

五、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)上面的探究，可以充分明確，在社科學(xué)術(shù)期刊的創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中，學(xué)者型編輯有著至關(guān)重要的作用和價(jià)值。因此，在實(shí)踐的過(guò)程中要充分明確學(xué)者型編輯培養(yǎng)的重要性和必要性，并且在實(shí)際的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)進(jìn)一步有效落實(shí)相對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)途徑，從多個(gè)方面多管齊下，協(xié)同推進(jìn)，進(jìn)而在更大程度上有效培養(yǎng)更高質(zhì)量的學(xué)者型編輯，使其作用得到更充分的體現(xiàn)，進(jìn)而促進(jìn)社科學(xué)術(shù)期刊可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]龔紫鈺.學(xué)術(shù)期刊共同體：內(nèi)涵特征、功能定位與建設(shè)路徑[J].河南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2019（4）：65-66.

[2]黃瑱，高映月.數(shù)字出版視角下科技期刊復(fù)合型編輯培養(yǎng)與能力提升策略探究[J].湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2018，38（ （03））：P.10-13.

[3]談秋紅.試論學(xué)術(shù)期刊編輯的綜合素質(zhì)[J].廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2013（S2）：282-283.

[4]廖捷.論"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下學(xué)術(shù)期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)的提升[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2019，（9）：20-21.

[5]詹燕平，呂賽英，梁遠(yuǎn)華，等.科技期刊青年編輯職業(yè)素養(yǎng)提升的途徑[J].編輯學(xué)報(bào)，2015，27（3）：290-292.

[6]李勇，范晨芳.科技期刊青年編輯職業(yè)生涯規(guī)劃與管理策略及其實(shí)踐[J].中國(guó)科技期刊研究，2013，24（4）：798-800.

[7]劉會(huì)強(qiáng)，劉娟.科技期刊青年編輯綜合素質(zhì)提升途徑研究[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2013，32（4）：47-50.