
2017年10期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行,國(guó)際刊號(hào):ISSN1003-2851;國(guó)內(nèi)刊號(hào):CN62-1003/G0;郵發(fā)代號(hào):54—4?!缎乱淮窞槿f(wàn)方數(shù)據(jù)、龍?jiān)淳W(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力,讀者遍布全國(guó)各科研機(jī)構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學(xué)及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國(guó)教育界,以反映我國(guó)西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實(shí)踐和研究成果,介紹發(fā)達(dá)地區(qū)乃至國(guó)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國(guó)教育改革發(fā)展新動(dòng)向,推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,促進(jìn)中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實(shí)踐熱點(diǎn),探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學(xué)信息,總結(jié)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的辦刊理念。通過(guò)高端研討會(huì)、專家約稿和各種論文征集等活動(dòng),使本刊成為全國(guó)高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、互通研究信息的重要渠道和平臺(tái),將本刊打造成為全國(guó)教育界進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學(xué)方法、課改論壇、教學(xué)案例、多媒體教學(xué)、班主任論壇、教育管理、教學(xué)管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學(xué)探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對(duì)象 br 本刊以大、中、小學(xué)校教師、教育教學(xué)研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高校研究
- 論母語(yǔ)在非英語(yǔ)專業(yè)研究生英語(yǔ)教學(xué)中的使用
- 談?wù)劤N⒎址匠探獾拇嬖谖ㄒ恍远ɡ淼慕虒W(xué)
- 淺談?dòng)變簣@班級(jí)常見區(qū)角的布置
- 淺析精準(zhǔn)扶貧背景下貴州少數(shù)民族村寨文化提升的路徑研究
- DNA
- 淺議高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生意識(shí)形態(tài)工作的問(wèn)題和策略
- 教育公平實(shí)現(xiàn)的困境與出路
- 中職德育之三合德育模式初探
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下的農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易探討
- 基于PBL模式的計(jì)算機(jī)教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用研究
- 傳統(tǒng)文化結(jié)合第二課堂培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)的對(duì)策研究
- 新媒體視角下學(xué)前教育課程資源共享研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代提高落后地區(qū)本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量途徑探索
職業(yè)教育
- 外貿(mào)函電翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的思考
- 分層導(dǎo)學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上的教學(xué)思路
- 淺談職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 完善行業(yè)企業(yè)參與機(jī)制 實(shí)現(xiàn)校企合作制度突破創(chuàng)新
- 淺談技工院校語(yǔ)文課的審美教育
- 基于新課改背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探析
- 淺議中職歷史教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中職語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略
- 高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作實(shí)效性探析
- 走進(jìn)企業(yè) 走近學(xué)生
- 解析優(yōu)秀男子長(zhǎng)拳運(yùn)動(dòng)員難度動(dòng)作技術(shù)發(fā)展
- 如何提高中職數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效果
- 對(duì)職校校園體育文化建設(shè)的新思考
- 淺談如何進(jìn)行職校美術(shù)教育
- 東西方文化差異對(duì)商務(wù)英語(yǔ)翻譯的影響分析
- 高職院校農(nóng)業(yè)機(jī)械課程教學(xué)方法探討
- 女子跆拳道青年運(yùn)動(dòng)員心理訓(xùn)練措施分析
德育時(shí)空
- 新課改下對(duì)高中思想政治課課堂提問(wèn)技能的思考
- 農(nóng)村初中思想品德教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺談多媒體技術(shù)在農(nóng)村高中政治教學(xué)中運(yùn)用之利弊
- 高中教育階段“立德樹人”實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 農(nóng)村中學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高中思想政治教學(xué)中問(wèn)題教學(xué)法初探
- 淺談?wù)握n的創(chuàng)新教育
- 淺談高考政治材料分析題解題技巧
- 議高中課堂教學(xué)中的生命教育的滲透
- 初中政治課堂有效性的構(gòu)建策略
- 高中思想政治探究式教學(xué)的問(wèn)題及策略
- 運(yùn)用初中《道德與法治》課培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)
- 班主任老師在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)品德教育的滲透思考
- 小學(xué)思想政治教育的現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 淺議幼兒園德育教育
教育管理
學(xué)科教育
- 我國(guó)哲學(xué)教育存在的問(wèn)題及原因分析
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀指導(dǎo)
- 揣摩《背影》 解讀“父親”
- 回歸真情感悟真知
- 尊重差異 共同發(fā)展
- 高中語(yǔ)文教學(xué)如何凸顯主體性
- 淺析中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新
- 試談?wù)Z文教學(xué)中的美育教育
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中小說(shuō)鑒賞能力的培養(yǎng)策略
- 淺議語(yǔ)文課堂朗讀教學(xué)問(wèn)題及優(yōu)化策略
- 待定系數(shù)法在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中課后總結(jié)習(xí)慣與能力培養(yǎng)
- 淺析新課標(biāo)背景下高中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)
- 新課程背景下學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)的構(gòu)建
- 談?wù)劤踔杏⒄Z(yǔ)作業(yè)批改的“三結(jié)合”
- 新課程背景下中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)淺談
- 如何有效進(jìn)行高中英語(yǔ)的學(xué)法指導(dǎo)
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)以培養(yǎng)聽說(shuō)能力促進(jìn)交際發(fā)展
- 淺談新課標(biāo)下初中物理課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 怎樣找出物理題目中的隱含條件
- 淺淡對(duì)高中生化學(xué)思想的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下高中生物課堂情境創(chuàng)設(shè)策略
- 真正讓學(xué)生在化學(xué)課堂教學(xué)中“動(dòng)”起來(lái)
- 怎樣讓初中學(xué)生愛上化學(xué)課
- 新課程背景下高中歷史教學(xué)新探
- 歷史故事在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談地理體驗(yàn)教學(xué)的開展
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)淺談
- 感情朗讀
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施對(duì)策分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 課外閱讀對(duì)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的有效性
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 探析思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 多管齊下 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 小學(xué)生英語(yǔ)聽力有效教學(xué)的策略
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)
- 淺談中小學(xué)英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)藝術(shù)
- 打造互動(dòng)英語(yǔ)課堂
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)主體性教學(xué)
- 課前會(huì)話在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的意義
教學(xué)實(shí)踐
- 活動(dòng)式教學(xué)模式在高中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 凸顯主體 張揚(yáng)個(gè)性
- 定西市中學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因及對(duì)策
- 淺議翻譯理論在翻譯教學(xué)中的作用背景
- 啟發(fā)式教學(xué)策略在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中多元化校本課程體系構(gòu)建
- 淺談多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中新課改過(guò)程中存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
- 如何構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂
- 如何改變低年級(jí)孩子“離題”的質(zhì)疑
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題導(dǎo)學(xué)研究
- 微課應(yīng)用為高中數(shù)學(xué)注入新活力
- 論新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略反思
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題在新課程教學(xué)實(shí)踐中的探析
- 淺談形成性評(píng)價(jià)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語(yǔ)聽力教學(xué)策略初探
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)提問(wèn)的技巧與策略
- 初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法初探
- 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
- 定值電阻在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 新課程 新理念 新模式
- 新課程理念下初中物理有效教學(xué)的案例探析
- 淺析初中物理探究實(shí)驗(yàn)實(shí)施的途徑與方法
- 試卷講評(píng)課中歷史試卷講評(píng)的原則與技巧
- 高中歷史材料解析題答題方法初探
- 激起浪花 撥動(dòng)情弦
- 高中地理教學(xué)與微課應(yīng)用初探
- 探討高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略應(yīng)用
- 試析高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方式的應(yīng)用
- 探析如何提升小學(xué)生在解題思路上的創(chuàng)新能力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文良好課堂氛圍的營(yíng)造
- 農(nóng)村學(xué)?!熬v十分鐘 訓(xùn)練半小時(shí)”
- 如何營(yíng)造和保持良好的語(yǔ)文課堂氛圍
- 低年級(jí)學(xué)生課堂傾聽能力的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教師使用“任務(wù)導(dǎo)學(xué)”的對(duì)策研究
- 妙用提問(wèn)法提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效果
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的想象
- 學(xué)生使用循環(huán)教科書的弊端
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 探討小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 運(yùn)用微課教學(xué)小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形的探究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)課堂和作業(yè)評(píng)價(jià)方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用電子白板
- 淺談提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)有效性的策略
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 家長(zhǎng)參與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué) 共同提高學(xué)生成績(jī)
閱讀與理解
信息技術(shù)
學(xué)前教育
音樂·體育·美術(shù)
- 建構(gòu)音樂課堂情境 加強(qiáng)初中音樂課堂效率
- 唱歌教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性分析
- 如何在音樂中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)
- 探討新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新
- 基于校本研修的農(nóng)村體育教師專業(yè)化發(fā)展的途徑和策略
- “快樂體育”思想在中學(xué)體育課教學(xué)作用分析
- 創(chuàng)新我校體育大課間活動(dòng)
- 淺議初中體育高效課堂教學(xué)
- 改革初中體育教育教學(xué)的幾個(gè)措施
- 游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 在美術(shù)活動(dòng)中提升幼兒的自我效能感