2017年16期
東方教育
高教研究
- 公寓學(xué)生干部激勵(lì)機(jī)制探討
- 對(duì)提高大學(xué)數(shù)學(xué)課程中應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
- 基于“微創(chuàng)業(yè)”視角下的大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化背景下會(huì)計(jì)專業(yè)留學(xué)生教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺談高?！吨袊?guó)近現(xiàn)代史綱要》課程對(duì)大學(xué)生民族精神的培育
- 新時(shí)期高校學(xué)生信息化管理的實(shí)現(xiàn)路徑
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐
- 地方本科院校通信工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與探索
- 新形勢(shì)下大學(xué)生入黨后先進(jìn)性教育研究
- 重慶市高職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)定位研究
- 輕化工程學(xué)科專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)思考與探索
- 如何度過(guò)大學(xué)生活
- 英漢雙賓語(yǔ)句的認(rèn)知構(gòu)式對(duì)比研究
- 積極推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育 提升大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力
- 基于專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)的混合式課程教學(xué)模式探究
- 基于微信公眾平臺(tái)的高校課堂教學(xué)模式研究
- 淺析藝術(shù)類學(xué)生干部的培養(yǎng)
- A Research Design on Process—oriented Approach Applied in English Writing Courses for Non— English Majors in College.
- 高校大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題以及解決途徑研究
- “美麗的銅鼓圖案”課程設(shè)計(jì)的課例分析
- 完全學(xué)分制下航空器維修人才培養(yǎng)質(zhì)量探討
- 民辦高校行政管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究
- 《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課程教學(xué)模式改革初探
- 高校教育管理中如何“以人為本”
- N—L公式的推廣與應(yīng)用
- 高校學(xué)生資助工作思想政治教育途徑探究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)探究性學(xué)習(xí)探索與實(shí)踐
- 形容詞性定語(yǔ)的語(yǔ)義指向及其判定
- 從企業(yè)用人的角度談大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 應(yīng)用技術(shù)型高校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探討
- 我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)度與不足
- 兩種初中英語(yǔ)教材功能意念項(xiàng)目對(duì)比分析
- 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)些什么
- 當(dāng)前學(xué)前教育大專數(shù)學(xué)教學(xué)改革探索
- 淺談專業(yè)課教師兼任高校輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)
- 淺談基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 大學(xué)生黨員發(fā)展教育存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 微課在高職動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程中的教學(xué)應(yīng)用
- 淺談高校貧困生資助群體與個(gè)體案例分析
- 外國(guó)語(yǔ)大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
- 美術(shù)教學(xué)中裝飾圖案課堂的改革
- 課程改革后的《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程教學(xué)體會(huì)
- 廣告設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革
- 高職中共黨史教育現(xiàn)狀
職教探索
- 中職語(yǔ)文教學(xué)與職業(yè)核心能力整合芻議
- 思政課“一體兩翼”實(shí)踐教學(xué)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 淺論中職學(xué)生德育建設(shè)中的科學(xué)懲罰
- 中職語(yǔ)文問(wèn)題教學(xué)的實(shí)施策略研究
- 淺析中職學(xué)校園學(xué)生安全教育的策略
- 分級(jí)教學(xué)在高職院校英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用研究
- 淺談CAD與機(jī)械制圖課程融合的教學(xué)
- 職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)道德教育探析
- 高職技術(shù)學(xué)院的學(xué)生管理工作研究
- 高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新探討
- 高職英語(yǔ)模塊式教學(xué)中警務(wù)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)
- 高職“汽車電器”課程實(shí)踐教學(xué)探索與優(yōu)化研究
- 以制度創(chuàng)新推動(dòng)高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展
- “養(yǎng)成教育”模式的構(gòu)建
- 中職數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效策略探討
- 新形勢(shì)下高職院校大學(xué)生心理健康探析
- 設(shè)計(jì)思維在商貿(mào)類課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 關(guān)于中職語(yǔ)文教學(xué)改革的思考
- 會(huì)計(jì)專業(yè)中高職銜接課程體系設(shè)置研究
- 農(nóng)村幼兒園教師職業(yè)倦怠研究
- 中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革淺探
- 高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析翻譯法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的輔助作用
- 中等職業(yè)學(xué)校電子專業(yè)教學(xué)改革探究
- 高職中共黨史教學(xué)基本遵循
教育科研
- 如何提高小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談高考背景下的文學(xué)類文本教學(xué)
- 淺議農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 習(xí)近平青年成長(zhǎng)教育思想的內(nèi)涵探析
- 明確閱讀目標(biāo)，教會(huì)閱讀方法
- 屠呦呦獲諾獎(jiǎng)對(duì)中國(guó)基礎(chǔ)教育的啟示
- 關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考
- The Second Writing Process of High School Students Based on Online Automated Feedback System
- 高中英語(yǔ)閱讀理解的障礙及對(duì)策
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)能力
- 用愛(ài)心“澆灌”孩子
- 班級(jí)管理點(diǎn)滴談
- 從實(shí)際出發(fā)提高初中地理教學(xué)的有效性
- 讓體育游戲綻放高中體育課堂
- 以時(shí)事教育助推高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)的培育
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 單親家庭學(xué)生的教育管理之管見(jiàn)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)五部曲
- 與時(shí)俱進(jìn)話師德
- 第二語(yǔ)言詞匯附帶習(xí)得研究概述
- 關(guān)于歷史學(xué)科的教學(xué)心得
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)題的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力
- 淺談?dòng)變簣@安全教育
- 幼兒園早期美術(shù)教育的重要性
- 信息技術(shù)平臺(tái)下初中英語(yǔ)教學(xué)有效性研究的思考
- 淺談初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的生本教育探討
- “全人格、重個(gè)性”之我的行動(dòng)
- 農(nóng)村小學(xué)德育教育當(dāng)前現(xiàn)狀與改進(jìn)策略研究
- 小學(xué)體育籃球游戲教學(xué)淺析
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 讓數(shù)學(xué)概念教學(xué)“活”起來(lái)
- 淺析成人教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)家庭教育
- 提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量之我見(jiàn)
- 論高中語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 融于生活 激發(fā)情感
- 淺談初中德育工作中的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 淺談初中學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
- 論如何構(gòu)建高中體育教學(xué)高效課堂
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)經(jīng)驗(yàn)略談
- 對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校安全管理工作的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題
- 談理工科教師課堂教學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)新思考
- 論中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的開(kāi)展
- 淺談小學(xué)高年級(jí)課外閱讀的指導(dǎo)
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性策略的研究綜述
- 淺談高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
- 實(shí)施多元文化音樂(lè)教育的重要性與舉措
- 試分析初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的困境和突破
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的提升策略研究
- 農(nóng)村幼兒園環(huán)保教育的思考
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)之我見(jiàn)
- 初中班主任教學(xué)管理方法初探
- 思想品德教師的專業(yè)成長(zhǎng)
- 小學(xué)思想品德教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策分析
- 影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果諸因素探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教育生活化的思考
- 基于思維過(guò)程的高中英語(yǔ)文學(xué)閱讀思維型課堂教學(xué)架構(gòu)探討
- 淺談思想品德觀點(diǎn)生活化的應(yīng)用
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)思維導(dǎo)圖應(yīng)用的個(gè)案研究
- 理解與詮釋：歷史教學(xué)的生命力所在
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建策略
- 變換思維方式 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- “繪本”
教學(xué)實(shí)踐
- 提煉話題，謀篇布局
- 中學(xué)體育課堂“五字”教學(xué)方法探究
- 淺談小學(xué)一年級(jí)小組合作中口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 結(jié)合客家文化優(yōu)化歷史課堂教學(xué)
- 對(duì)幼兒保教一體化的構(gòu)思與實(shí)踐
- 循序漸進(jìn)激興趣 扎實(shí)推進(jìn)重寫(xiě)作
- 一曲“紅樓”盡享繁華
- 淺談中小學(xué)美術(shù)教育
- 腳手架理論在任務(wù)型小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)策略的初探
- 高中英語(yǔ)教學(xué)教法新思考
- 關(guān)于駢體文中的美育
- 幼兒經(jīng)典誦讀教育活動(dòng)淺論
- 試論小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的分層教學(xué)實(shí)踐探索
- 小學(xué)藏語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性方法探究
- 在素質(zhì)教育背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐方法
- 論提高小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性
- 論如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效果最優(yōu)化
- 開(kāi)發(fā)高?；瘜W(xué)廢棄物回收實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
- 抓住提問(wèn)的有效性來(lái)解決問(wèn)題
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)在提升高中化學(xué)學(xué)習(xí)效率中的探究
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的問(wèn)題及解決策略
- 高中語(yǔ)文教學(xué)提效策略探究
- “一以貫之”“一氣呵成”
- 淺談新時(shí)期高中歷史教學(xué)方式新理念
- 淺談?dòng)變簣@語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)策略
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的常見(jiàn)問(wèn)題及措施
- 試析如何提高幼兒舞蹈表現(xiàn)力
- 新課程理念下初高中物理銜接教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)技巧和方法
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 談如何提高高中英語(yǔ)教學(xué)效率的幾點(diǎn)反思
- 如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)效率
- 初中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略
- 如何構(gòu)建高中英語(yǔ)高效課堂
- 初中體育籃球的趣味化教學(xué)模式培養(yǎng)策略分析
- 有效地開(kāi)展幼兒音樂(lè)教育
- 芻議提升小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 論提高小學(xué)語(yǔ)文課堂提問(wèn)的有效性（1）
- 試論初中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)探索
- 特殊教育中語(yǔ)文課程教學(xué)實(shí)踐感悟
- 幼兒創(chuàng)意戲劇中繪本應(yīng)用的指導(dǎo)策略初探
- 小學(xué)作文講評(píng)的點(diǎn)滴做法
- 用愛(ài)播撒幼兒的心田
- 點(diǎn)撥作文指導(dǎo)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)微課的制作原則及方法
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)話式教學(xué)的應(yīng)用策略
- 將探究活動(dòng)引入課堂
- 初中體育籃球教學(xué)現(xiàn)狀及游戲化教學(xué)對(duì)策分析
- 如何調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性
- 抽絲剝繭找特色
- 學(xué)法指導(dǎo)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用雞蛋解難題，以“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)”為例
- 充分利用實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 多措并舉，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量“巧”提高
- 初中數(shù)學(xué)課后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“‘四疑’導(dǎo)學(xué)”
- 高中生涯規(guī)劃課程在新高考背景下的實(shí)踐與思考
- 淺談初中音樂(lè)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何提高小學(xué)信息技術(shù)課堂的教學(xué)效率
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)教學(xué)組織策略
- 淺談小班幼兒的趣味教學(xué)方式
- “思維導(dǎo)圖”在小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)中的研究與運(yùn)用
- 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)技巧
文體藝術(shù)
- 從勒菲弗爾操縱理論看政論文體的英譯
- 《女勇士》的鏡像理論解讀
- 陶瓷藝術(shù)與現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的融合
- 音樂(lè)劇《媽媽咪呀》的藝術(shù)特征
- 《金色筆記》中女性主義的覺(jué)醒
- 藏傳佛教音樂(lè)的風(fēng)格與意義
- 分析陶瓷藝術(shù)裝飾與中國(guó)傳統(tǒng)文化的關(guān)系
- 健身氣功引入遼寧省獨(dú)立學(xué)院公共體育課的可行性研究
- 分析陶瓷藝術(shù)與陶瓷工藝之間的聯(lián)系
- 嚴(yán)談建筑物的文化有關(guān)思考
- “石獅子”的思索
- 試述傳承與創(chuàng)新的當(dāng)代陶瓷藝術(shù)
- 淺析中國(guó)山水畫(huà)賞析
- 莫蘭迪繪畫(huà)作品的形式美與藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言研究
- 淺析優(yōu)秀體育攝影師的養(yǎng)成
- 山水畫(huà)四景的界定及人文內(nèi)涵
- 一棵樹(shù)的故事
綜合論壇
- 對(duì)激流回旋運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)恢復(fù)的探討
- 關(guān)于孤獨(dú)癥人群特征的研究綜述
- 以法治方式推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)
- 農(nóng)村留守婦女心理健康現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 老年人肌少癥運(yùn)動(dòng)處方的研究進(jìn)展
- 學(xué)校后勤校園環(huán)境建設(shè)與管理
- 關(guān)于SWRM推薦類碎片化信息APP的模式探究
- 中醫(yī)院校構(gòu)建黨支部聯(lián)合體促進(jìn)基層黨支部建設(shè)探析
- 關(guān)于動(dòng)物權(quán)利的倫理學(xué)思考
- 汽車碰撞后自動(dòng)開(kāi)門(mén)技術(shù)的探討
- 試論新時(shí)期廣電行業(yè)加強(qiáng)黨建工作的意義及對(duì)策
- 基于大功率白光LED的可見(jiàn)光通信
- 國(guó)際原油價(jià)格與人民幣匯率關(guān)系的實(shí)證研究
- “一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的國(guó)際經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究
- 淺談色彩在金屬與非金屬材料中的應(yīng)用表現(xiàn)
- 私募股權(quán)投資促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展的研究
- 分析計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)軟件相互結(jié)合與應(yīng)用
- “一帶一路”背景下就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念引導(dǎo)及對(duì)策研究
- 芻議高校圖書(shū)館管理創(chuàng)新
- 基于員工職業(yè)生涯發(fā)展的培訓(xùn)體系構(gòu)建
- 中日新年習(xí)俗的比較研究
- 供電企業(yè)客戶服務(wù)當(dāng)前存在的問(wèn)題及建議
- 論合同管理與工程造價(jià)之間的聯(lián)系
- 呼和浩特市區(qū)群眾足球開(kāi)展現(xiàn)狀研究
- 國(guó)外房地產(chǎn)估價(jià)制度借鑒
- 基于藍(lán)牙的遙控智能音樂(lè)播放器的實(shí)現(xiàn)
- 基于3Ds Max中的PF粒子流模擬下雨特效
- 電力企業(yè)如何提高用電采集成功率
- 基于J2EE技術(shù)制革企業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案
- FMS對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)員常規(guī)訓(xùn)練的評(píng)價(jià)作用
- 資本結(jié)構(gòu)與公司價(jià)值相關(guān)性的實(shí)證研究
- 智能照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺談孔子的“知其不可而為之”的內(nèi)涵及現(xiàn)代啟示
- 意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題淺析
- 典型數(shù)控系統(tǒng)及其在機(jī)械制造中的應(yīng)用
- 陳獨(dú)秀抗戰(zhàn)思想探析
- 關(guān)于加強(qiáng)非公企業(yè)黨建工作的思考
- 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投資的公平性評(píng)價(jià)體系
- 基于Android的音樂(lè)播放器的詳細(xì)設(shè)計(jì)
- 中小型企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)存在問(wèn)題及策略探究
- 建設(shè)企業(yè)政工干部隊(duì)伍提升企業(yè)思想政治水平
- 傳統(tǒng)商業(yè)銀行對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊的應(yīng)對(duì)策略
- 基于三星ARM A8的智能實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 非公企業(yè)黨建與經(jīng)營(yíng)工作的融合與促進(jìn)
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用淺析
- 論城市街角空間的景觀設(shè)計(jì)
- 如何發(fā)揮國(guó)有企業(yè)政工師的作用
- 發(fā)揮非公企業(yè)工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的對(duì)策
- 高校安保服務(wù)平臺(tái)分析與研究