2013年10期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 淺析人的自由及與真善美的統(tǒng)一
- 縣級公共圖書館與中小學(xué)校圖書館合作交流的實(shí)踐與探討
- 淺談德育教育的重要性
- 關(guān)于加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的調(diào)查與思考
- 預(yù)防保健理念在青少年健康生活中的重要作用初探
- 弱勢群體（青少年）納入校外教育服務(wù)體系對策研究
- 以人為本，做好新時(shí)代的聾校生活管理工作
- 愛是師德之本
- 動(dòng)手動(dòng)腦練思維，入情入境學(xué)古詩
- 淺談法制啟蒙教育對規(guī)范小學(xué)生行為的對策
- 讓欣賞成為一種習(xí)慣
- 淺談師范類院校數(shù)學(xué)教育的現(xiàn)狀及其建議
- 甘肅省民勤縣中小學(xué)生安全教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 關(guān)愛留守兒童，創(chuàng)造和諧校園
- 調(diào)研農(nóng)村寄宿制學(xué)校后的思考
- 小學(xué)生常見課堂問題行為分析與對策
- 伴長理論在指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合策略談
- 體育業(yè)余訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)的矛盾之我見
- 淺談德育在高中教育中的作用
- 西部地區(qū)義務(wù)教育與營養(yǎng)改善計(jì)劃之間的矛盾與對策研究
- 人教版
- 像愛天使一樣愛學(xué)生
- 遵循育人規(guī)律，創(chuàng)新特色育人
- 春雨潤物細(xì)有聲
教師經(jīng)驗(yàn)談
課程教學(xué)
- 淺談物理演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)重視的四個(gè)方面
- 談立體幾何教學(xué)中對高中生空間想象能力的培養(yǎng)
- 正確引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 試論中職語文多媒體輔助教學(xué)限制了學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 也談賞識教育
- 淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生形成原因及轉(zhuǎn)化對策
- 對初中政治“交往”問題的淺究
- 淺談初中生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)歷史課的導(dǎo)入教學(xué)
- 此時(shí)無聲勝有聲
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中肢體語言的運(yùn)用
- 轉(zhuǎn)變觀念，探索小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新途徑
- 初中思想品德課如何實(shí)施分層教學(xué)
- 淺談小學(xué)計(jì)算教學(xué)的誤區(qū)及對策
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育教育滲透
- 科學(xué)觀察
- 讓“開臺(tái)鑼鼓”更精彩
- 激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情
- 如何根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)來深化課堂教學(xué)改革
- 論新課導(dǎo)入法在教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析多媒體在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析高中政治教學(xué)生活化的對策
- 聽故事
- 如何構(gòu)建“少教多學(xué)”的有效課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的思考
- 高中語文小說教學(xué)中的情境教學(xué)分析
- 感悟研讀教材
- 論如何讓學(xué)生喜歡上語文課
- 授之以漁，夯實(shí)基礎(chǔ)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)
- 淺談如何運(yùn)用信息技術(shù)提高語文課堂效率
- 初中思想品德課要對公民道德教育say“yes”
- 論小學(xué)低段語文的“詩化”教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的質(zhì)疑
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣
- 讓學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)在課堂教學(xué)中閃光
- 培養(yǎng)小學(xué)生自發(fā)閱讀的方式
- 淺議多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
英語天地
- 開展有效的英語課堂活動(dòng)
- 運(yùn)用情境語境促進(jìn)初中英語詞匯教學(xué)
- 談初中英語教育的感悟
- 淺談小班化初中英語作業(yè)的布置與評價(jià)
- 談如何激發(fā)中專生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 淺談?dòng)⒄Z字母教學(xué)的有效策略
- 淺談高中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 淺談?dòng)⒄Z課外活動(dòng)課人文關(guān)懷思想的體現(xiàn)
- 探析初中學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)途徑
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的有效整合
- 基于英語教學(xué)中情感教育的研究
- 初中英語課堂教學(xué)效果的影響因素及提升對策
- 如何在初中英語教學(xué)中開展環(huán)境教育
新課程實(shí)施
課程探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)建模
- 淺談技工院?！耙惑w化”課程改革的認(rèn)識
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 試論情感教育在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 項(xiàng)目式教學(xué)法在《電工電子技術(shù)與技能》中的應(yīng)用實(shí)例
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的意義
- 探討中專物理電學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 開心投入地朗讀，打造靈動(dòng)高效課堂
- 《拜訪禮儀》教學(xué)案例
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法探討
- 高效課堂
- 淺談物理課堂教學(xué)的有效性
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 在探究合作中學(xué)會(huì)寫作
- 巧用多媒體激活學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)生閱讀能力提高四步談
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 如何做好綜合實(shí)踐活動(dòng)各領(lǐng)域的整合
- 如何輕松解決排列與組合問題
- 對初中音樂課堂教學(xué)的創(chuàng)新思考
- 歷史教學(xué)適時(shí)植入正確“人地關(guān)系”思維模式
- 做好高一新生的入學(xué)銜接工作
- 初中科學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)
- 多媒體動(dòng)畫與語文教學(xué)
- 小漢字，大乾坤
- 在故事中識字
- 小學(xué)數(shù)學(xué)使用學(xué)具輔助教學(xué)的思考
- 淺談問題教學(xué)法在中學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 教育戲劇與語文閱讀教學(xué)結(jié)合的研究綜述
- 探析堅(jiān)持“以生為本”搞“活”政治教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)整合的方案研究
- 從生活走向物理，提高課堂教學(xué)實(shí)效
- 如何在信息技術(shù)課堂中提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 淺議如何加強(qiáng)初中語文教育中的人文關(guān)懷
- 制度、情感與創(chuàng)新
- 淺談初中思想政治課的提問藝術(shù)
- 快樂數(shù)學(xué)快樂課堂
- 科學(xué)課上不容忽視的細(xì)節(jié)
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 旁征博引，引領(lǐng)學(xué)生步入真理殿堂
- 小班化教育中合作學(xué)習(xí)有效性的對策
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)的有效評價(jià)
- 鄉(xiāng)土美術(shù)教材編寫方法探討
- 從學(xué)生自主能力的培養(yǎng)反思初中教學(xué)
- 高中生物教學(xué)創(chuàng)新路徑探析
- 關(guān)于語文課堂恰當(dāng)講解時(shí)機(jī)的探索
- 反彈琵琶無理而妙
- 淺談經(jīng)濟(jì)學(xué)效應(yīng)在生活中的運(yùn)用
職教幼教
- 探索構(gòu)建以幸福感為準(zhǔn)繩的中職德育課的路徑
- 構(gòu)建新型班級管理模式，提高職校班級管理效能
- 新形勢下企業(yè)文化建設(shè)對企業(yè)管理的影響
- 關(guān)于我國中職語文課堂教學(xué)的改進(jìn)
- 落實(shí)“三貼近”原則，加強(qiáng)中職學(xué)校德育課輔助教學(xué)
- 中職思想政治教學(xué)中高效課堂的構(gòu)建
- 汽車電噴發(fā)動(dòng)機(jī)的故障設(shè)計(jì)及波形分析
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維
- 淺談?dòng)變好佬g(shù)教學(xué)中民族文化意識和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 為孩子撐起一把保護(hù)傘
- 培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣
- 禮儀教育從娃娃抓起
- 勤觀察樂繪畫善創(chuàng)造
- 淺談情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用
- 探索幼兒教育的新方式
- 讓幼兒在繪畫中成長
文本藝術(shù)
- 淺析民族傳統(tǒng)體育在連南學(xué)校體育的發(fā)展
- 淺議新課標(biāo)下體育教師對學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價(jià)的互動(dòng)作用
- 摔跤項(xiàng)目教學(xué)方法探討
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 拳擊教學(xué)中攻防技術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練分析
- 體育課中學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)
- 柔道技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)體會(huì)
- 流行音樂讓中小學(xué)生情有獨(dú)鐘
- 高校音樂教學(xué)改革發(fā)展趨勢分析
- 學(xué)慎始習(xí)功在初化
- 淺談高職聲樂教學(xué)中的共性與個(gè)性
- 申克音樂理論體系“形式”與傳統(tǒng)曲式理論“曲式”的差異