中國(guó)校外教育(下旬)
體育與藝術(shù)
教學(xué)方法
- 淺談素質(zhì)教育在物理教學(xué)中的滲透
- 《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》課程教學(xué)及考核方式改革與創(chuàng)新
- 汽車專業(yè)教材的編寫與實(shí)踐
- 基于語言遷移理論的中日同形詞習(xí)得問題探析
- 跨文化交際視角下的大學(xué)英語翻譯教學(xué)
- 服裝陳列設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目教學(xué)法研究
- 高職商務(wù)日語視聽課程教學(xué)模式探索與研究
- 有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)中的創(chuàng)新思維引導(dǎo)
- 高職生英語詞匯構(gòu)成法學(xué)習(xí)策略
- 淺析日語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 化學(xué)類專業(yè)高年級(jí)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- PBL教學(xué)方法在功能性食品教學(xué)中的應(yīng)用
- “基礎(chǔ)物化實(shí)驗(yàn)速成”多媒體教材的設(shè)計(jì)、制作及應(yīng)用
- 高職“食品添加劑應(yīng)用技術(shù)”課程的教學(xué)與改革
- 探索多樣化教學(xué)方法,提高獨(dú)立學(xué)院生物化學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 《獸醫(yī)藥理學(xué)》多媒體教學(xué)課件的制作與應(yīng)用
- 初探美術(shù)課堂氣氛提升學(xué)生參與度的運(yùn)行機(jī)制
- 提升電解鋁業(yè)清潔生產(chǎn)水平的途徑
- 信息技術(shù)與幼師數(shù)學(xué)教學(xué)整合新探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)有效性策略研究
- PBL教學(xué)法在胸外科教學(xué)病例討論中的應(yīng)用
- 遠(yuǎn)程開放教育漢語言專業(yè)畢業(yè)論文寫作探討
- 試論獨(dú)立學(xué)院開設(shè)英語口語選修課的可行性
- 非英語專業(yè)A班口譯教學(xué)模式探討
- 關(guān)于高校思想政治教學(xué)實(shí)效性引發(fā)的思考
- 基礎(chǔ)美術(shù)教育“互動(dòng)式”教學(xué)策略研究
- 廣告創(chuàng)意中的符號(hào)學(xué)研究
- 中學(xué)英語課堂教學(xué)有效性研究
- 基于案例教學(xué)的《運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)改革淺談
- 淺談醫(yī)用有機(jī)化學(xué)教學(xué)方法的改進(jìn)
- 論大學(xué)英語教師在大學(xué)英語教學(xué)改革中采取的措施
- 多媒體急救醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)在臨床的應(yīng)用與意義
- 英漢語篇銜接對(duì)比研究
- 充分開發(fā)校內(nèi)外資源以加強(qiáng)中學(xué)生物教學(xué)中滲透STS教育
- 高職生英語學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)與學(xué)習(xí)能力的關(guān)系
- 生物工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題與對(duì)策
- 讓化學(xué)課堂流淌生命之靈動(dòng)
- 淺談相似教學(xué)在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 我的“百度大學(xué)”
- 淺析對(duì)外漢語教學(xué)中的文化因素
- 多媒體急救醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)在臨床的應(yīng)用與意義
- 非英語專業(yè)學(xué)生寫作中的錯(cuò)誤分析及改進(jìn)方法
- 論目的論對(duì)提升導(dǎo)游口譯水平的指導(dǎo)意義
- 校企合作背景下對(duì)職校英語教學(xué)的思考
- 淺談大學(xué)英語閱讀教學(xué)中語篇的銜接與連貫作用
- 信息技術(shù)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方法
- 以“情境”打造高效高職英語課堂的研究
- 關(guān)聯(lián)理論對(duì)聽力理解的啟示
教研探索
- 大學(xué)生健康教育初探
- 《夏洛的網(wǎng)》譯文的文體特點(diǎn)研究
- 法律援助介入群體性上訪事件若干問題的思考
- 關(guān)于《再別康橋》的讀解
- 中外文化比較教學(xué)中滲透社會(huì)責(zé)任感教育的研究
- 動(dòng)漫受眾心理分析
- 護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和管理機(jī)制研究
- 網(wǎng)絡(luò)社交的實(shí)證分析與高校學(xué)生工作的對(duì)策建議
- 高校反邪教新形勢(shì)及對(duì)策研究
- 淺析學(xué)生參與高校管理應(yīng)具備的心理素質(zhì)
- 淺談學(xué)生活動(dòng)在八年制醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)中的推動(dòng)作用
- 基于利益平衡為視角的銀行法定抵銷權(quán)構(gòu)建
- 加強(qiáng)大學(xué)生隱性知識(shí)管理,培養(yǎng)高校創(chuàng)新人才
- 應(yīng)用型高校焊接卓越人才培養(yǎng)研究與模式
- 信仰教育:提升德育實(shí)效的關(guān)鍵
- 完善中期考核機(jī)制,努力提高醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)質(zhì)量
- 淺析林黛玉的形象特點(diǎn)
- 天津市城市建設(shè)用地集約利用影響因素研究
- 兒童“心理理論”研究綜述
- 新時(shí)期高校教育以人為本管理模式探討
- “近十年我國(guó)約翰?杜威研究的現(xiàn)狀分析”文獻(xiàn)綜述
- 《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)
- 大一學(xué)生寒假生活實(shí)態(tài)調(diào)查與分析
- 成人教育中應(yīng)注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 山區(qū)小學(xué)少年兒童生活質(zhì)量調(diào)查
- 加強(qiáng)學(xué)生寢室衛(wèi)生管理,讓學(xué)生擁有健康的生活
- 社會(huì)文化語境下的1984年《第三次浪潮》譯本研究
- 大學(xué)生宗教信仰及信仰教育問題研究
- 孫家鼐的辦學(xué)思想及其現(xiàn)代意義
- 高校國(guó)家助學(xué)金評(píng)定存在的問題及對(duì)策研究
- 研究性學(xué)習(xí)在中醫(yī)院校中促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性
- 學(xué)習(xí)十八大精神
- 高校思想政治輔導(dǎo)員的心理健康問題及解決對(duì)策
- 高校教輔人員職業(yè)倦怠的研究
- 增強(qiáng)高校貧困學(xué)生解困工作實(shí)效性的思考
- 試論學(xué)分制下高校教務(wù)員的工作優(yōu)化
- 激情與柔情兼具的普希金
- 上海民辦高校感恩教育工作狀況的研究
- 訪談?lì)愲娨暪?jié)目主持人的美學(xué)塑造
- 畢業(yè)生到基層就業(yè)的組織、引導(dǎo)和教育研究
- 高?;鶎訉W(xué)生管理工作模式創(chuàng)新探索
- 新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育環(huán)境研究結(jié)題報(bào)告
- 素質(zhì)教育有章可循
- 我國(guó)高校行政管理現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 廣州市店鋪名稱中屬名的調(diào)查與分析
- 團(tuán)體輔導(dǎo)干預(yù)對(duì)大學(xué)生職業(yè)探索的影響研究
- 來華留學(xué)生跨文化教育管理工作的實(shí)踐研究
- 應(yīng)用型本科院?;谀繕?biāo)崗位的職業(yè)導(dǎo)師管理辦法研究
職教幼教
- 高職院校開展社會(huì)服務(wù)的路徑研究
- 2012年河北省高職院校圖書館學(xué)術(shù)研究論文統(tǒng)計(jì)分析
- 以提高人文素質(zhì)為基點(diǎn)提升高職學(xué)生的就業(yè)能力
- 淺談高職生校外實(shí)習(xí)的動(dòng)態(tài)管理
- 構(gòu)建符合高職院校特點(diǎn)的思想政治教育實(shí)踐育人模式
- 高職《CAD繪圖》項(xiàng)目課程改革的探索與實(shí)踐
- 高職專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索
- 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐發(fā)展研究與啟示
- 高職醫(yī)學(xué)院校不同專業(yè)學(xué)生睡眠狀況的調(diào)查
- 培養(yǎng)高職學(xué)生企業(yè)精神的路徑探究
- 高職涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠問題探析
- 淺析高職技能的學(xué)理基礎(chǔ)及應(yīng)用對(duì)策
- 無錫市高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互促發(fā)展的對(duì)策分析
- 衛(wèi)生高職院校新生心理健康調(diào)查分析
- 機(jī)用平口鉗性能改進(jìn)方案
- 淺談韓國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)行政策及辦學(xué)特色
- 德國(guó)職業(yè)教育對(duì)我國(guó)高職教育發(fā)展的啟示
學(xué)科教育
- 兒科臨床教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維分析
- 大學(xué)日語專業(yè)課程設(shè)置的初探與思考
- 漢字研究在信息時(shí)代的意義
- 淺談大學(xué)課堂教學(xué)中多媒體的合理應(yīng)用
- 行業(yè)特色高校的學(xué)科專業(yè)設(shè)置問題及對(duì)策分析
- 建筑工程專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)模式改革研究
- 日語語境下的對(duì)外漢語專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 基于崗位工作能力的商務(wù)英語課程設(shè)置探究
- 談民間美術(shù)在學(xué)前教育專業(yè)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)的改革探索
- 高職商務(wù)英語專業(yè)精讀課上如何提高學(xué)生的翻譯能力
- 和諧高效觀下的小學(xué)科學(xué)課堂的體驗(yàn)性評(píng)價(jià)應(yīng)用探究
- 英語閱讀能力提升方法研究
- 淺析多媒體教學(xué)在《高等數(shù)學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 非英語專業(yè)大學(xué)英語課堂沉默現(xiàn)象成因及對(duì)策探究
- 財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程體系的構(gòu)建
- 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 基于語料庫的高職日語詞匯教學(xué)改革探索
- 醫(yī)學(xué)人文精神視角下的醫(yī)學(xué)七年制公共英語課程設(shè)置改革設(shè)想
- 從學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量談《機(jī)械制圖》課程體系的優(yōu)化