本研究設(shè)計制作了《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件，應(yīng)用于本科獸醫(yī)藥理學課教學。應(yīng)用結(jié)果證明《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件能有效地激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率，在教學實踐中收到了良好的效果。獸醫(yī)藥理學多媒體課件設(shè)計應(yīng)用 多媒體計算機輔助教育 （Multimedia Computer-Assisted Instruction，簡稱MCAI）的教學設(shè)計理論是現(xiàn)代教育技術(shù)理論的一個核心內(nèi)容。多媒體計算機輔助教學逐漸成為現(xiàn)代教學有效的教學手段。為了讓多媒體教學更加直觀、生動、形象和豐富多彩，在有限時間內(nèi)最大限度地增加課堂內(nèi)容，拓展學生知識面，從多方面刺激學生的感官，提高教學質(zhì)量，《獸醫(yī)藥理學》課程組根據(jù)課程特點，設(shè)計并應(yīng)用《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件，收到了良好的教學反饋。

1 《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件的制作原則

《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件如何制作最終是由《獸醫(yī)藥理學》教學目標、教學內(nèi)容所決定的。在制作時應(yīng)適度地顯示教學內(nèi)容，突出重點和難點，版面設(shè)計既科學簡單又趣味生動，以期達到輔助教學目標。

2 《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件素材采集和課件制作

2.1課件模版的選擇

課件模版的選擇以實用美觀為原則，摒棄過于花哨的模版，背景顏色以亮色為主，文字顏色以暗色為主，即使在較明亮的教室環(huán)境也能使內(nèi)容清晰可見。

2.2課件文字處理

教學課件設(shè)計要充分運用好文字的作用。文字內(nèi)容既要簡潔明了又重點突出。以提綱式為主，起到導引作用。標題題號、顏色應(yīng)區(qū)別于正文，正文中關(guān)鍵的字和詞采用不同顏色和字體，起到醒目的提示作用。

2.3課件聲音、圖像處理

課件聲音、圖像處理是指依照教學要求篩選與授課內(nèi)容相關(guān)的圖形、圖像的掃描，動畫的制作和視頻的截取等，在突出相關(guān)性基礎(chǔ)上進行剪輯，以便提高課堂效率。

2.4幻燈片放映效果設(shè)計

通過自定義動畫設(shè)計，在幻燈片中，我們可以給文字對象、圖片對象、自選圖形對象、藝術(shù)字對象、表格對象等設(shè)置各種各樣的動畫效果，使不同教學內(nèi)容在進入形式、進入路徑、強調(diào)效果及退出效果方面給學生以不同的視覺沖擊，使學生在感受計算機神奇作用的同時，激發(fā)學生學習興趣，減少疲勞感，更用助于對知識的理解和消化。3 《獸醫(yī)藥理學》多媒體教學課件的應(yīng)用舉例

教學內(nèi)容：消毒防腐藥——過氧乙酸。共設(shè)計4個幻燈片。

內(nèi)容導入：采用圖片法，設(shè)計了1個幻燈片。以領(lǐng)導參觀雞場與現(xiàn)代化養(yǎng)殖特點存在的矛盾，突出消毒在現(xiàn)代養(yǎng)殖場衛(wèi)生防疫中的重要性，導入消毒藥內(nèi)容。

內(nèi)容展示：通過3個幻燈片分別展示過氧乙酸主要特性、殺菌特點、主要應(yīng)用及優(yōu)點。文字簡潔，重點突出，圖片清晰，視頻插入適時適度，使學生有“身臨其境”之感，加深了對過氧乙酸特點及應(yīng)用方法、場所印象，活躍課堂氣氛，引導學生積極參與教學。

4 體會

通過多年的積累和探索，《獸醫(yī)藥理學》已經(jīng)建立健全自己的多媒體教學素材庫，編寫了成套的多媒體電子教案和課件，在多年來的教學中也得到了同行和學生的好評。然而，必須強調(diào)的是教學課件只是一種輔助教學的手段，教師在課堂授課中應(yīng)充分把握好教學課件的優(yōu)勢，但更不容忽視課堂的主體——學生，多媒體授課課件中內(nèi)容的呈現(xiàn)要適度直觀，并根據(jù)學生的思維和教學內(nèi)容的特點，留給學生一定的思維余地?！东F醫(yī)藥理學》教學課件將在課程組不斷的完善中日臻成熟，使多媒體計算機輔助教學手段真正服務(wù)于《獸醫(yī)藥理學》課堂教學，從而提高教學質(zhì)量，提升教學效果。

參考文獻：

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