漢字的發(fā)展歷經(jīng)了千百年的歷史，見證和傳播了中華文化輝煌，它是我們進行事物記載和思想交流的重要工具。高速發(fā)展的信息時代，高新技術對漢字文化的沖擊比較大，但是科學的發(fā)展還是要靠人的思維和創(chuàng)造力，信息并不能代替。因此，漢字研究即使在信息時代也仍具有其不可替代的意義。漢字研究漢字形體現(xiàn)實意義一、引言

蘇美爾人的楔形字、埃及的圣書字及我國的甲骨文字是世界上最古老的三種文字，都屬于表意文字范疇，隨著歷史的發(fā)展，楔形字和圣書字逐漸演變成表音文字（使用少量的字母記錄語言中的語音，從而記錄語言的文字），只有我們的漢字仍然保留表意文字（象征性書寫符號記錄詞或詞素的文字體系，不直接或不單純表示語音）的特征，但是隨著社會的發(fā)展，漢字在甲骨文階段也出現(xiàn)了大量的形聲字和假借字，已不是純粹的表意文字。由于這種表意文字向表音文字的發(fā)展趨向，部分學者認為，漢字太過復雜，在高速發(fā)展的信息時代背景下，已然落伍了。我國學者武占坤、馬國凡認為，“放眼世界，人類文字早已發(fā)展到表音階段，而我們漢字，卻仍舊停留在幾千年形成的表意制階段，與世界文字發(fā)展的歷史進程相比，漢字無疑是落后了。表音文字，特別是音素文字，它比任何一種表意文字都簡單的多，高效的多，先進得多。數(shù)以千計的筆畫繁多的表意漢字，和筆畫極其簡易、為數(shù)只有幾十的音素文字相比，不知繁難多少倍”。而筆者認為，在高科技迅速發(fā)展的今天，各種漢字輸入法獲得的成功，說明漢字、漢文化與高速發(fā)展的電子信息技術已經(jīng)完美結合，漢字也成為促進科技事業(yè)發(fā)展進步的最先進的文字之一，對與漢字研究的重要性也更加突出。

二、漢字的發(fā)展與特征

漢字造字基礎是“象形”，東漢許慎認為“倉頡之初作書也，蓋依類象形，故謂之文。其后形聲相益，即謂之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而寖多也”，最初文字是前人根據(jù)自然界存在客觀事物的具體形狀創(chuàng)造出來的，如（龜）、（目）、（人）、（日）等字。象形造字十分有限，許多自然界和人類社會中抽象事物無法摹畫，又產(chǎn)生“指事”“會意”“形聲”等造字法以及“轉注”“假借”等用字法，這就是“六書”，對此許慎在《說文解字》中有詳細的解釋。

通過“六書”的造字方法，古人創(chuàng)造出漢字，漢字多是因形見意，后來古漢字經(jīng)過隸變成為了現(xiàn)代漢字，即古漢字中的線條變?yōu)辄c（丶）、橫（一）、豎（丨）、撇（丿）、捺（乀）、折（乛）、鉤（亅）等筆畫，隸化后的漢字趨于簡，更具有科學性，雖不能直觀表示事物形象，因其源于象形符號仍然有著表意性質。

漢字80%以上是形聲字，形聲字是由形符和意符兩部分組成的字，它含有表意的形符，還是表意文字。如三點水旁的諸多字，均與水有聯(lián)系?？吹竭@些字的形體，人們馬上就能理解它們的詞義。這種造字的方法可謂匠心獨運，讓許多中外學者贊嘆不已。如日本學者山木憲在比較了漢字與歐美文字后得出：“中國文字至便至利；歐美文字至不便至不利也。中國文字，他日必遍布于宇內(nèi)”，他還認為“中國文字，雖其音屢訛而其形不變，即千百年之后，無不可復讀之憂。凡同文之國，不論其語音如何懸異，皆可借文字以通意思，毫無障礙，較之歐美文字，孰為便利，不待智者而知已”。山木所說的“便利”是顯而易見的，我們讀古代書籍，并不需要按照當時的語音。恰如朱德熙先生所說：“要是孔夫子當時用的是拼音文字，那么我們今天讀他的《論語》，恐怕連一句也不懂”，這也從反面說明漢字表意性質的獨特優(yōu)勢。

三、漢字研究的重要意義

1.信息時代下漢字需要標準化和規(guī)范化

在歷史發(fā)展過程，漢字的改革也從未停止，從1582年，意大利耶穌會傳教士利瑪竇（Matteo Ricci）就提出用意大利文字的字母，拼寫漢字讀音（近似音），即用意大利語，音譯漢字的讀音。1840年，西方列強的入侵讓“天朝上過”的迷夢破碎，中國文人錯誤的把落后歸咎于漢字的筆畫繁雜，企圖用羅馬字母組成“漢語拼音文字”來替換漢字楷體系統(tǒng)。1892年盧戇章的《一目了然初階》，這是第一套由中國人自己制訂的漢語拼音方案，盧戇章把它稱為“切音新字”，希望能夠“字話一律”，從而“省費十余載之光陰，將此光陰專攻算學，格致（物理）、化學、以及種種之實學，何患國不富強也哉”。1913年，“讀音統(tǒng)一會”審定了6500多個漢字的國定讀音以及“注音字母”的確定。一直到建國初期，漢字拉丁化幾成定論?？梢姖h字的研究與改革一直都在進行，之后完成的漢字簡化改革也存在一定爭議，但其在知識文化大眾化以及教育普及的過程中起到了不可磨滅的作用。

信息時代漢字作為記載和傳遞信息工具性提出了更高的要求，同時古籍電子化也迫使我們不得不重新審視漢字簡化以及規(guī)范化等問題。通用語言文字的規(guī)范化、標準化和推廣工作比以往任何時候都更為迫切了。如果要把語言與文字進行比較的話，應該說文字的規(guī)范更緊迫些。由于漢字在我國社會生活中有著獨特的作用，在通用語言還沒有達到理想的通用程度，通用文字起著最重要的交際工具的作用。

2.為便于漢字文化圈的交流需要對漢字進行溝通和研究

由于歷史和政治原因，漢字簡化后造成海峽兩岸以及其他漢字文化圈內(nèi)產(chǎn)生繁簡和計算機編碼等差異，這使海峽兩岸及其他漢字文化圈內(nèi)的信息交流受到影響和阻礙。20世紀50年代至80年代的30多年中，海峽兩岸的交流由于政治方面的原因幾乎停止，而這一時期大陸進行了積極的漢字簡化改革，而臺灣仍然使用繁體字，這就加大了兩岸在漢字使用上的差異，甚至產(chǎn)生了對立情緒和政治分歧。信息時代下雙方使用的漢字編碼不同，大陸使用GB碼，臺灣使用BIG5碼，不同的漢字編碼也影響了兩岸的交流。漢字文化圈內(nèi)其他國家，如韓國、日本也較多使用了漢字，并且與中國的漢字有較大的差異，這就使得信息時代下的各國交流質量和速度受到影響。

3.漢字研究有助于漢語的國際推廣和外漢語教學的發(fā)展

改革開放以來，我國綜合國力提高，國際地位和作用日益顯著，中華文化也得到推崇，漢語和漢字作為中華文化的傳承媒介也越來越受到關注。漢語由于本身存在的一些原因，還無法充當國際語言。如漢字的筆畫多、異體字多等，不僅外國人學起來極為困難，中國人在學習時也較為吃力。研究漢字，為漢字定音定形，使其規(guī)范化、標準化是現(xiàn)代社會的要求，也是漢字走向世界的必要條件。

四、小結

對于漢字的研究在漢字發(fā)展的歷程中從來沒有停止過，信息時代的背景下進行漢字研究意義更為重大，不僅關系到漢字的發(fā)展和運用，中華文化的傳承和發(fā)揚，更涉及到社會的發(fā)展和進步。

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