2013年5期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號(hào)的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
學(xué)科教育
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職語文教學(xué)問題及對策
- 民辦高校的機(jī)械基礎(chǔ)課程群優(yōu)化初探
- 基于智慧物流的物流金融課程建設(shè)初探
- 淺議基于職業(yè)能力形成的高職服務(wù)類英語課程改革
- 以PBL教學(xué)法為主導(dǎo)的獸醫(yī)藥理學(xué)課堂設(shè)計(jì)
- 高校日語課程考核方式改革的探索與實(shí)踐
- 食品質(zhì)量與安全本科專業(yè)建設(shè)發(fā)展道路的探索和思考
- 專業(yè)英語教學(xué)中多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式的相容性
- 高職商務(wù)英語聽力教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 高校通識(shí)教育課程設(shè)置及成效分析
- 護(hù)理專業(yè)學(xué)校教學(xué)與臨床應(yīng)用脫節(jié)問題的分析與對策探討
- 目前我國大學(xué)韓國語教育存在的問題及對策研究
- 園林工程施工組織與管理課程開發(fā)和教學(xué)改革
- 學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)音樂課的目的與任務(wù)
- 優(yōu)化生物專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程體系培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)（專升本）專業(yè)開設(shè)《動(dòng)物藥品制劑》課程探討
- STCW公約馬尼拉修正案下的航海英語評估教學(xué)改革
- 淺談電影字幕本土化翻譯
- 淺議提高英語應(yīng)試作文寫作能力
- 基于工學(xué)結(jié)合的《溝通與演講》課程設(shè)計(jì)
- 論管理學(xué)課程開放式教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 依托大學(xué)生科技競賽深化課程改革
- 在大學(xué)英語聽說課中運(yùn)用“討論式”教學(xué)法的研究
- 講授藥理學(xué)總論的體會(huì)
- 民族地區(qū)高職學(xué)生英語口語交際能力現(xiàn)狀及對策
- 以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)的高職英語第二課堂活動(dòng)實(shí)踐和創(chuàng)新
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的探討
- 動(dòng)漫教學(xué)雜談
教研探索
- 淺談農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展
- 淺析學(xué)校個(gè)案工作方法介入貧困大學(xué)生弱勢群體救助的優(yōu)勢與不足
- 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作現(xiàn)狀分析及對策
- 高校數(shù)字圖書館信息資源管理的問題及對策
- 淺談馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)思想的重要性
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)書法教學(xué)對學(xué)生心理環(huán)境的影響
- 價(jià)值取向多元化背景下大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 跨文化交際中稱呼語的語用失誤
- 高校房產(chǎn)管理的問題及對策研究
- 處理師生沖突的六種有效策略
- 中國現(xiàn)階段限制死刑的必要性與可能性
- 社會(huì)分層背景視角下的思想政治教育
- 困惑及其超越
- 高校全員化與全方位育人模式研究
- 護(hù)理實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)機(jī)制研究
- 創(chuàng)造性問題解決的抑制解除機(jī)制的眼動(dòng)研究及對策分析
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)觀現(xiàn)狀與提升策略
- 大學(xué)生心理健康問題的現(xiàn)狀及對策
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育扶持體系探析
- 解讀近20年中國對菲茨杰拉德的研究
- 淺談中日饋贈(zèng)文化的差異
- 談網(wǎng)絡(luò)小說與文學(xué)作品推廣
- 社會(huì)工作視角下失地農(nóng)民社會(huì)適應(yīng)研究
- 高教全日制自考助學(xué)中實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建探索
- 本科卓越材料工程師培養(yǎng)的探索與思考
- 淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的共建共享
- 心理契約在民辦高職院校師資隊(duì)伍穩(wěn)定性管理中的應(yīng)用
- 環(huán)境學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)及再深造方案規(guī)劃
- 《富蘭克林自傳》中的敘述策略
- 普通高校成人教育管理創(chuàng)新研究
- 運(yùn)用社會(huì)分層理論研究農(nóng)民工學(xué)習(xí)教育需求
- 淺析中外合作辦學(xué)的核心競爭力
- “服務(wù)——學(xué)習(xí)型”高校學(xué)生黨支部建設(shè)研究
- 淺談如何提升應(yīng)用型工科類本科畢業(yè)生就業(yè)競爭力
- 淺析民族文化觀念對品牌傳播的影響
- 如何做好新形勢下大學(xué)生的思政教育
- 我國高校校內(nèi)學(xué)生申訴制度的問題分析及幾點(diǎn)建議
- 淺談民族預(yù)科教育與學(xué)生民族觀的培育
體育與藝術(shù)
- 高職音樂欣賞課程開發(fā)初探
- 淺談西歐聲樂技術(shù)的發(fā)展歷史
- 美聲教學(xué)系統(tǒng)論
- 教育公平視角下體育運(yùn)動(dòng)教育公平的思考
- 淺談大學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體能素質(zhì)的培養(yǎng)途徑
- 《和你在一起》電影音樂鑒賞
- 視唱練耳教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 小提琴演奏中顫音的演奏技巧
- 音樂教學(xué)中審美理念的科學(xué)內(nèi)涵
- 發(fā)揮音樂教學(xué)在學(xué)前教育中的促進(jìn)作用
- 淺析跆拳道邊角戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用技術(shù)
- 澳大利亞體育課程與高考接軌的模式探析
- 淺析農(nóng)村藝術(shù)教育發(fā)展的前途與困境
- 唐代音樂淺析
- 高職籃球教學(xué)中籃球文化的融合及影響
- 大學(xué)體育教育的現(xiàn)狀及發(fā)展策略探究
- 高校體育俱樂部籃球選項(xiàng)課評價(jià)體系探略
- 普通高校藝術(shù)欣賞課教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 淺談我國定向運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)的模式創(chuàng)新
- 中國傳統(tǒng)民族音樂
- 針對雕塑教學(xué)進(jìn)行分析
- 大學(xué)體育教學(xué)生態(tài)脆弱性研究
- 促進(jìn)社區(qū)體育文化，建設(shè)構(gòu)建全社區(qū)體育文化
- 情緒追求理論對體育教學(xué)的啟示
教師成長
教學(xué)方法
- 高中美術(shù)教學(xué)研究
- 大學(xué)文科生讀書習(xí)慣與能力培養(yǎng)方案初探
- 傳熱學(xué)教學(xué)方法改革初探
- 《動(dòng)物藥品制劑學(xué)》案例教學(xué)法的教學(xué)實(shí)踐與思考
- 視覺輸入與有聲輸入下的附帶詞匯習(xí)得促發(fā)條件比較
- 計(jì)算機(jī)輔助翻譯教學(xué)的課程探索與設(shè)計(jì)
- 空氣理化檢驗(yàn)理論與實(shí)踐教學(xué)改革的探索
- 高職專業(yè)技能課程教學(xué)質(zhì)量提高的策略研究
- 日語主題句的運(yùn)用分析
- 簡筆畫在小學(xué)教學(xué)中的輔助作用
- 淺談案例教學(xué)在《財(cái)務(wù)管理》課程中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的金融風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐教學(xué)研究
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)語言在課堂中的運(yùn)用
- 如何學(xué)好化學(xué)
- 多媒體技術(shù)在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 對理工科院?！榜R克思主義基本原理概論”課的教學(xué)探討
- 淺談數(shù)學(xué)課內(nèi)分層次與多元化評價(jià)教學(xué)
- 淺談高校韓語教學(xué)中的文化滲透教育
職教幼教
- 推動(dòng)“?！！蟆鄙疃群献鳎匍}臺(tái)高職教育合作出成效
- 淺議技校生尊重教育
- 高職校企合作辦學(xué)模式的研究與探索
- 高職裝飾設(shè)計(jì)課程改革思路
- 高職護(hù)理專業(yè)健康評估課程建設(shè)探討
- PDCA循環(huán)法在提高“雙師型”教師下企業(yè)實(shí)踐質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 多管齊下，探索適合高職院校大學(xué)生心理健康教育的新思路
- 關(guān)于汽車檢修實(shí)訓(xùn)的教學(xué)體系的討論
- 高職建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的研究
- 關(guān)于職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的一點(diǎn)思考
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)視角下高職院校精品課程建設(shè)
- 高職汽車營銷實(shí)務(wù)教學(xué)方法與手段的探索
- 構(gòu)建校內(nèi)實(shí)踐的新范式：從“單一專業(yè)主導(dǎo)”向“專業(yè)鏈主導(dǎo)”轉(zhuǎn)變
- 淺談技工學(xué)校如何開展法制教育
- 淺談?dòng)變何璧傅淖饔门c影響
- 消除幼兒園教師心理壓力的對策
- 系統(tǒng)論和控制論視野下高職院校教育教學(xué)質(zhì)量校內(nèi)保障體系研究
- 高職院校產(chǎn)學(xué)研合作教育的探索與實(shí)踐
- 試論網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下職業(yè)技術(shù)院校德育的變革與創(chuàng)新
- 民辦高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效性研究
- 高職高專教學(xué)教務(wù)與學(xué)生工作管理系統(tǒng)建設(shè)
- 心理劇在高職院校團(tuán)體生涯輔導(dǎo)中的價(jià)值與運(yùn)用