2016年11期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類(lèi)刊物。
學(xué)周刊
高校論壇
- 關(guān)于高職院校體驗(yàn)式德育模式的研究
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量對(duì)比分析
- 高校人事管理工作改革與發(fā)展探索
- 試論高校圖書(shū)館與大學(xué)校園文化建設(shè)
- 高職英語(yǔ)學(xué)習(xí)引入自然拼讀法的成果總結(jié)報(bào)告
- 形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)出導(dǎo)向型課堂活動(dòng)中的應(yīng)用
- 淺談高校英語(yǔ)教學(xué)策略
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)策略研究
- 信息化時(shí)代下的電氣專(zhuān)業(yè)高級(jí)語(yǔ)言程序?qū)嵺`教學(xué)改革
- 體育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生體育能力的發(fā)展與提升
職教天地
教法與學(xué)法
- 對(duì)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的探索
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略淺談
- 加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)，扭轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的低效現(xiàn)狀
- 談?wù)労献鹘涣髟谡n堂中的作用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施先學(xué)后教模式
- 初中物理課堂多樣化教學(xué)方法的探索
- 數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂中學(xué)講計(jì)劃的實(shí)施策略探析
- 教育游戲在低年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂激勵(lì)方法的應(yīng)用策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的基本途徑
- 高中英語(yǔ)以讀促寫(xiě)的“讀寫(xiě)一體化”教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革基本策略研究
- “創(chuàng)新五步”課堂教學(xué)模式初探
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中的幾種作業(yè)形式
- 初中英語(yǔ)教學(xué)策略初探
- 中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)探微
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的詞匯教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“學(xué)生說(shuō)題”
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因和分層教學(xué)模式探析
- 高中地理教學(xué)生活化研究
- 初中地理優(yōu)化教學(xué)策略初探
- 探究“快樂(lè)式”的聾啞學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文三大內(nèi)容的探究性教學(xué)實(shí)施策略探討
- 對(duì)農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課前高效預(yù)習(xí)指導(dǎo)的研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)選擇題解題方法與技巧
- 語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感訓(xùn)練的嘗試與探討
- 西北地區(qū)初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)淺見(jiàn)
- 淺談低年級(jí)學(xué)生說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
教學(xué)反思
- 如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂
- 對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的思考
- 關(guān)于高二歷史教學(xué)的思考
- 淺議如何打造高效的初中語(yǔ)文課堂
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)的思考
- 如何培養(yǎng)中學(xué)生的口語(yǔ)能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)數(shù)學(xué)的能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 探析如何通過(guò)“學(xué)講計(jì)劃”打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文趣味性教學(xué)策略分析
- 如何讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)富有活力
- 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣之管見(jiàn)
- 淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 淺析如何優(yōu)化初中英語(yǔ)教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談制定教學(xué)目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)與心得
- 淺談如何提高農(nóng)村中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)之我見(jiàn)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體性
- 如何更好地利用多媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談如何打造有效的數(shù)學(xué)課堂
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 以生為本，讓課堂活起來(lái)
- 淺議中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)
- 學(xué)生的數(shù)學(xué)錯(cuò)誤是難得的教學(xué)資源
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，構(gòu)建高效高中語(yǔ)文課堂
- 變式串、解法串讓數(shù)學(xué)課堂展開(kāi)思維的翅膀
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的“沃土”
- 撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出
- 在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透創(chuàng)新教育
- 讓讀書(shū)聲“入耳”“入心”
- 游戲教學(xué)，讓高中信息技術(shù)課堂更精彩
- “靜”界使語(yǔ)文教學(xué)多一分和諧平衡
- 構(gòu)建高效高中生物課堂的策略研究
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)狀的分析及解決策略
- 讓初中語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的策略
- 提升初中英語(yǔ)教學(xué)效率淺析
- 初中化學(xué)高效課堂研究
- 把快樂(lè)帶進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 語(yǔ)文“問(wèn)題發(fā)現(xiàn)”教學(xué)的實(shí)踐
- 有效課堂中學(xué)生地理思維能力的培養(yǎng)
- 向語(yǔ)文課堂要效率
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 強(qiáng)化課前預(yù)習(xí)，提高課堂效率
- 高中語(yǔ)文課堂多維互動(dòng)教學(xué)模式的研究
- 芻議農(nóng)村中學(xué)生物教師利用微課“創(chuàng)課”打造高效課堂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展探究
課改聚焦
閱讀寫(xiě)作
- 影響書(shū)面表達(dá)質(zhì)量的原因及對(duì)策
- 淺析初中語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作教學(xué)的有效結(jié)合
- 如何指導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀
- 文言文誦讀教學(xué)法初探
- 試析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)
- 探究以朗讀為主線(xiàn)的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式
- 讓三年級(jí)學(xué)生輕輕松松寫(xiě)作文
- 小仿句成就美文章
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)階梯式作文訓(xùn)練模式初探
- 新課改背景下實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文閱讀高效教學(xué)的策略
信息技術(shù)與教學(xué)
- 多媒體技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)助力小學(xué)思想品德教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用
- 淺談多媒體與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的整合
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 將微課教育融入數(shù)學(xué)課堂的思考
- 淺談如何在散居地區(qū)有效實(shí)施“小班化教學(xué)”策略
——小學(xué)小班化課改路徑探尋 - 農(nóng)村寄留生的教育措施
- 高中信息技術(shù)教學(xué)策略研究
- 醫(yī)藥類(lèi)高職院校物理教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高一新生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略探索
- 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)困境的思考
- 基于原點(diǎn)教學(xué)視野下的英語(yǔ)教學(xué)研究
- 小學(xué)作文教學(xué)要重視“三言五語(yǔ)”
- 試論語(yǔ)文校本課程教學(xué)方式
- 加強(qiáng)高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究
- 關(guān)于研究性學(xué)習(xí)與生物學(xué)科課程教學(xué)的整合
——利用“馬鈴薯專(zhuān)題研究”開(kāi)展生物課外綜合活動(dòng) - 中等職業(yè)學(xué)校電子課的“理實(shí)一體化”教學(xué)模式研究
- 在語(yǔ)文課堂中培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- 關(guān)于有效推進(jìn)高一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的研究
- 提高醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課堂教學(xué)效率的探討
- 閱讀教學(xué)中小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校工科專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式研究
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的研究
- 轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 論高校教學(xué)中學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究
- 參與式教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究
- 多媒體課件在高校普通化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
——以地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 - 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力與探究能力的培養(yǎng)
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的研究
- 自主學(xué)習(xí)、自主感悟、自主發(fā)展
——如何讓小學(xué)品德與社會(huì)課堂充滿(mǎn)生機(jī)與活力 - 初中生物教學(xué)中滲透情感教育的思路及做法初探
- 案例導(dǎo)學(xué)模式在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)的思考
- 歸納推理在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)小班化課堂教學(xué)策略探究
- 初中英語(yǔ)分層教學(xué)策略研究
- 角色扮演法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談微課在高中歷史課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 全面評(píng)價(jià)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的策略研究
- 提高小學(xué)生拼音學(xué)習(xí)興趣的策略研究
- 思想品德課教學(xué)策略研究
- 試論小學(xué)體育課教學(xué)中學(xué)生的興趣培養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中體育課堂中的應(yīng)用
- 挖掘文本價(jià)值，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 項(xiàng)目教學(xué)法在技校電工實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)初探
- 利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的路徑
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用
- 山東春季高考學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)方法探究
- 構(gòu)建“15+25”教學(xué)模式，共筑語(yǔ)文高效課堂
- 對(duì)初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 基于團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的思考
- 激發(fā)小學(xué)生在體育課堂上的學(xué)習(xí)興趣之我見(jiàn)
- 試論小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中“讀”霸課堂的利與弊
- 如何提高歷史材料題講評(píng)的高效性
- 關(guān)于構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑初探
- “小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題三步教學(xué)模式設(shè)計(jì)”研究
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中朗讀訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的思考
- 略談初中閱讀課教學(xué)的三個(gè)“不講”
- 讓小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)更具魅力
- 深層次閱讀，讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更精彩
- 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)的優(yōu)化策略
- 關(guān)于小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 探索多種途徑，增加歷史課堂的趣味性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略探究
- 試論初中生地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高考生物復(fù)習(xí)方法與策略研究
- 走進(jìn)生活，提高品德與生活教學(xué)的實(shí)效性
- 創(chuàng)新提問(wèn)技巧 提升課堂效率
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于中學(xué)語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 構(gòu)建高中語(yǔ)文高效課堂的策略研究
- 初中歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 信息技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 試論小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課程改革下中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 提高高中物理課堂教學(xué)效率的方法
- 農(nóng)村中學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文積累的落實(shí)與指導(dǎo)
- 關(guān)于提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考
- 高中地理高效課堂教學(xué)之思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)中要讓學(xué)生“背”起來(lái)
- 關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下關(guān)于高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談微課對(duì)初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的積極作用
- 小學(xué)英語(yǔ)課后作業(yè)的有效布置之我見(jiàn)
- 論初中生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的提高
- 關(guān)于提高初中化學(xué)教學(xué)有效性的研究
- 農(nóng)廣校教育的實(shí)踐教學(xué)策略分析
- 淺談社會(huì)主義核心價(jià)值觀在高校干部精英化培養(yǎng)中的作用
- 方法恰當(dāng)、策略正確是高考勝利之寶
——高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法 - 對(duì)普通高校成人學(xué)歷教育管理模式的研究
- 論醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的必要性
- 如何提高中職生英語(yǔ)技能大賽演講的心理素質(zhì)
- 試論如何在小學(xué)校園開(kāi)展藝體活動(dòng)
- 關(guān)于上好小學(xué)美術(shù)欣賞課的策略研究
- 關(guān)于高校音樂(lè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)推進(jìn)建議
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題及相關(guān)對(duì)策
- 關(guān)于初中音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)