2016年5期
世紀(jì)之星·交流版
教學(xué)管理
- 大學(xué)教學(xué)管理回歸文化的邏輯
- 素質(zhì)教育視角下的高校學(xué)生管理體系建設(shè)探討
- 高校學(xué)生參與管理的有效機(jī)制和制度保障
- 精細(xì)管理，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任
- 淺談班主任管理工作
- 淺析高職院校學(xué)生管理
- 高職班級(jí)引入企業(yè)管理模式的必要性探討
- 高職院校班主任如何以智慧方式開展班級(jí)建設(shè)工作
- 基于“三自”模式下， 信息書院公寓社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)的研究
- 淺談如何解決初中班主任的困惑
- 淺談柔性管理在高中班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 淺談特殊教育聾生班級(jí)管理
- 由“六名高中生群毆老師”事件引發(fā)的思考
教育研究
- 英雄人物在青少年理想教育的運(yùn)用淺述
- “雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系構(gòu)建研究
- 新課標(biāo)下教師職能的轉(zhuǎn)變
- 提高高校輔導(dǎo)員能力研究
- 教師的角色意識(shí)與師德修養(yǎng)研究論文
- 加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)
- 淺談對(duì)農(nóng)村家庭困難大學(xué)生的就業(yè)精準(zhǔn)幫扶
- 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全教育考試系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 淺談初中語文的課外閱讀
- 學(xué)校體育與培養(yǎng)終生體育
- 責(zé)任教育論文
- 微博時(shí)代下小學(xué)德育教育新方法探索
- 關(guān)于高校開放教育英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 分析傳媒信息時(shí)代大學(xué)英語教育創(chuàng)新
- 多媒體與多模態(tài)條件下的大學(xué)英語聽力教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)文化下計(jì)算機(jī)教育教學(xué)理念的思考
- “案例教學(xué)”法在任職教育中的改革探究
- 云計(jì)算在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用探討
- 高校繼續(xù)教育特色發(fā)展戰(zhàn)略探析
- 更新特殊體育教育理念適應(yīng)特殊體育教育發(fā)展
- 地方高校大學(xué)生寢室人際關(guān)系不和諧成因及對(duì)策
- 論將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)校園文化建設(shè)
- 基于圖式理論的大學(xué)英語聽力教學(xué)應(yīng)用研究
- 用心引導(dǎo)，教之育德
- 媒體技術(shù)在幼兒教育中應(yīng)用的研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
- 農(nóng)村幼教發(fā)展問題研究
- 幼兒語言能力培養(yǎng)方面問題微探
- 探討幼兒自主游戲的開展
- 家園安全管理系統(tǒng)是幼兒的護(hù)身符
- 淺談大班幼兒閱讀能力的習(xí)慣培養(yǎng)
- 試論在幼兒園中如何開展打擊樂活動(dòng)
- 在《指南》背景下對(duì)幼兒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)方法探討
- 幼兒園家庭教育之花正含苞待放
- 淺析鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園如何做好幼兒早期閱讀
- 以種植洋蔥為例，談大班幼兒對(duì)比性種植活動(dòng)的組織與實(shí)施
- 教師如何有效開展評(píng)紅花活動(dòng)
- 以情感教育為契機(jī) 培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì)
- 淺析語文有效教學(xué)
- 有規(guī)劃的人生才精彩
- 淺談師范生語言素質(zhì)的培養(yǎng)
- 《分類與整理》教學(xué)設(shè)計(jì)
教師交流
- 《水滸傳》讀寫結(jié)合課后反思
- 《母雞》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《挑山工》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 情感教學(xué)心理學(xué)研究
- 用觀察寫觀察，用感受寫真實(shí)
- 淺談校園文化建設(shè)與評(píng)價(jià)機(jī)制
- 淺談背誦式語言輸入在大學(xué)英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 音樂欣賞中情感體驗(yàn)的作用分析
- 淺述高中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 用EXCEL圖表處理綜合報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《C語言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)的探討
- 平面設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問題及相應(yīng)對(duì)策
- 讓學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人
- 數(shù)學(xué)課堂中如何實(shí)施“少教多學(xué)，分層導(dǎo)學(xué)”
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的變通思維
- 傳授化學(xué)學(xué)習(xí)記憶法 不斷增強(qiáng)學(xué)生記憶力
- 論自主學(xué)習(xí)在課改中的重要性
- 一課之計(jì)在于始
- 淺析數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課與創(chuàng)新
- 家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的作用與踐行
- 探討中學(xué)數(shù)學(xué)解題中教學(xué)方法與解題思路
- 貫徹“知識(shí)與認(rèn)知相結(jié)合”原則 不斷優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)
- 靈活的教學(xué)機(jī)智成就精彩的體育課堂
- 我的語文教學(xué)觀
- 構(gòu)建和諧的班級(jí)氛圍
- 運(yùn)用“小組合作學(xué)習(xí)”模式開展英語閱讀的研究
- 關(guān)注情感，構(gòu)建教學(xué)新模式
- 淺談如何提高英語教學(xué)中的閱讀能力
- 如何提升數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)能力
- 談人文審美教學(xué)法與大學(xué)英語教學(xué)
- 英語常用時(shí)態(tài)的辨析
- 新常態(tài)下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新對(duì)策
- 新課標(biāo)下如何實(shí)施小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 讓情感教育成為教學(xué)活動(dòng)的催化劑
- 用愛與真心譜寫孩子的人生
- 淺談在地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 試論生本教育理念下對(duì)幼兒晨間活動(dòng)的自主性
- 在化學(xué)課堂教學(xué)中如何能進(jìn)行有效提問
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的一字秘訣
- 探究式教學(xué)：讓數(shù)學(xué)課堂點(diǎn)燃思維之光
- 學(xué)習(xí)英語語法的一些小竅門
- 多感官并用提高口語交際能力
- 淺析現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮的作用
- 淺談材料作文的寫法
- 根植沃土，托起明天的太陽
- 探討多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的作用
- 探討新課標(biāo)下中學(xué)英語語法教學(xué)策略
- 課例《Unit 8. Be Careful ！》
- 高校乒乓球選修課教學(xué)改革淺析
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論如何提高初中生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景的思路與實(shí)踐
- 淺談新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中的幾點(diǎn)反思
- 論小學(xué)語文課前自主預(yù)習(xí)能力微訓(xùn)練方法研究的重要性
課程研究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中巧用游戲教學(xué)法
- 如何在小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)階段引入漢字文化
- 小學(xué)語文的合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用探析
- 淺談小學(xué)語文課兒歌教學(xué)的設(shè)計(jì)
- 小學(xué)語文拓展閱讀與探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中互動(dòng)的重要作用
- 激勵(lì)教育模式在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)生提問能力提升的初中科學(xué)教學(xué)實(shí)踐摭談
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談對(duì)小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)如何上出語文味的思考
- 家庭情境下小學(xué)高年級(jí)學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)與班級(jí)管理的有效融合
- 淺析特殊教育中的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 談小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力的培養(yǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段如何應(yīng)用于小學(xué)語文教學(xué)中
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”應(yīng)用中存在的問題與對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究分析
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教學(xué)策略
- 后進(jìn)生在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的轉(zhuǎn)化
- 淺談小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課
- 深化開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)
- 探討如何利用批注式閱讀提高小學(xué)高段學(xué)生預(yù)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)英語的“樂教與趣學(xué)”
- 情感教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)生口語交流訓(xùn)練途徑及策略
- 雕琢細(xì)節(jié)之美 提高教學(xué)實(shí)效
- 如何打造生動(dòng)有趣的有效性小學(xué)英語課堂
- 淺談小學(xué)思品課的活動(dòng)教學(xué)
- 小學(xué)德育教育問題分析及對(duì)策探討
- 小學(xué)音樂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練方法之我見
- 淺議小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率如何提高
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的德育滲透
- 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 如何營(yíng)造小學(xué)信息技術(shù)課的課程氣氛
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的作用
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 初中語文主題教學(xué)的實(shí)踐研究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂的創(chuàng)造途徑探究
- 淺論如何提高初中數(shù)學(xué)的素質(zhì)教育
- 當(dāng)前形勢(shì)下初中教學(xué)體育改革的思考與探索
- 談如何加強(qiáng)初中生的物理實(shí)驗(yàn)探究技能
- 關(guān)于初中物理教學(xué)方法選擇與創(chuàng)新
- 初中物理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的分層教學(xué)初探
- 優(yōu)化初中化學(xué)校本作業(yè)設(shè)計(jì)的思路探索
- 關(guān)于初中生物提高課堂教學(xué)質(zhì)量的反思
- 淺談情感教育在初中英語教學(xué)中的作用
- 初中英語教學(xué)中如何進(jìn)行情境教學(xué)的創(chuàng)設(shè)
- 初中英語課堂創(chuàng)新教學(xué)模式探究
- 淺議初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 初中英語分層教學(xué)探討
- 提高初中思想品德課堂教學(xué)效率探究
- 初中物理家庭實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中思想政治課教學(xué)如何發(fā)揮學(xué)生的主體性探討
- 淺析如何做好小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)
- 高中古詩歌教學(xué)欣賞和訓(xùn)練策略方法探究
- 淺論多媒體如何融入小學(xué)語文教學(xué)中
- 高中數(shù)學(xué)“怎樣審題”表及其應(yīng)用
- 高中音樂鑒賞課“互動(dòng)探究法”的實(shí)踐
- 淺談高中音樂教學(xué)存在的問題及策略
- 高中英語詞匯教學(xué)有效開展研究
- 高中英語教學(xué)的理念與思考
- 高中政治教學(xué)運(yùn)用案例教學(xué)法問題與對(duì)策
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“1+4”課堂教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 輔導(dǎo)員在高職生職業(yè)規(guī)劃建設(shè)中的作用
職業(yè)教育
- 會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
- 淺談高校聲樂教學(xué)中的表演藝術(shù)
- 淺議現(xiàn)代學(xué)徒制下高職聲樂教學(xué)改革
- 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院平安高校建設(shè)工作亮點(diǎn)展示
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略背景下，高職院校發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 高職院校音樂教育中存在的現(xiàn)狀及策略淺析
- 探析提高中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效率的措施
- 提升高職高專學(xué)生英語聽說能力的策略
- 醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)中提升效果的策略探究
- 醫(yī)學(xué)院校生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討
- 淺析任務(wù)型教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高職專語文教學(xué)質(zhì)量
- 淺談高職院校雙師型體育教師的培養(yǎng)策略
- 探究基于學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)改革的體現(xiàn)
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的課程教學(xué)改革總結(jié)
- 中職音樂教學(xué)中與流行音樂的融合思路淺析
- 芻議中職語文課堂戲劇教育的重要價(jià)值及必要性
- 新課改背景下中等職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)初探
- 創(chuàng)造性教育在中專類美術(shù)教育中的應(yīng)用分析
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》有效教學(xué)策略分析
- 美國(guó)臨床醫(yī)學(xué)教師教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 職業(yè)高中班主任工作要?jiǎng)?chuàng)新思路
- 護(hù)士執(zhí)業(yè)考試改革（人機(jī)對(duì)話）學(xué)生心理壓力應(yīng)對(duì)
- 基于崗位核心能力培養(yǎng)的農(nóng)機(jī)專業(yè)教學(xué)模式的探討
思想政治
學(xué)術(shù)交流
- 全球化語境下，文化全球化的幾點(diǎn)思考
- 文學(xué)研究中的語言問題分析及其新思考
- 梁?jiǎn)⒊c五四運(yùn)動(dòng)
- 新形勢(shì)下事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算制度問題及對(duì)策分析
- 論經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)行政管理的影響及應(yīng)對(duì)舉措
- 行政事業(yè)單位部門預(yù)算改革問題探討
- 試析行政溝通中的障礙與對(duì)策
- 襄陽市社區(qū)人員學(xué)歷教育狀況調(diào)查報(bào)告
- 淺析大專院校實(shí)驗(yàn)室管理中存在的問題
- 高校圖書館采編工作管理初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館期刊管理淺析
- 從產(chǎn)權(quán)理論的角度淺談我國(guó)國(guó)企改革歷程
- 關(guān)于中國(guó)當(dāng)代抽象藝術(shù)中的本土文化精神研究與分析
- 《遠(yuǎn)航》微電影項(xiàng)目攝制與研究
- 淺談習(xí)慣法在民法中的應(yīng)用
- 中國(guó)動(dòng)畫片的傳統(tǒng)美術(shù)元素的意向建構(gòu)
- 我國(guó)商業(yè)銀行金融衍生工具的業(yè)務(wù)存在的問題及建議
- 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中形式美認(rèn)識(shí)與探討
- 新媒體背景下的柳州傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 也談音樂教育中的民族音樂
- 試論提高鋼琴演奏表現(xiàn)力的策略
- 試論“木桶”理論對(duì)公安管理的啟示作用
- 基層群眾文化的建設(shè)與發(fā)展問題研究
- 國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘇聯(lián)飛航學(xué)校的建設(shè)工作
- 陽光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)策略的研究
- 論我國(guó)夫妻財(cái)產(chǎn)約定制度的完善
- 中國(guó)與中東阿拉伯國(guó)家跨文化溝通中的問題研究
- 淺議我國(guó)商業(yè)銀行不良資產(chǎn)證券化的問題及對(duì)策
- 讓新聞報(bào)道發(fā)光發(fā)熱
- 我國(guó)慢投壘球的區(qū)域性推廣
- 農(nóng)村信用社中間業(yè)務(wù)的發(fā)展
- 基于可持續(xù)發(fā)展背景分析國(guó)有林業(yè)企業(yè)的改革之路
- 森林資源監(jiān)督有效性的研究
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管的探討分析
- 提高玉米產(chǎn)量的關(guān)鍵技術(shù)
- App圖標(biāo)的表現(xiàn)形式
- 淺談地質(zhì)勘探中GIS技術(shù)的應(yīng)用分析
- 淺談短波電臺(tái)抗干擾技術(shù)
- 一次性機(jī)械設(shè)計(jì)的理念和應(yīng)用
- 51單片機(jī)控制的紅外遙控光立方的設(shè)計(jì)與制作
- 文學(xué)與電影的互文性：《紅高粱》的電影改編分析
- 硅鋼片的沖裁模工藝分析與設(shè)計(jì)
- 高職院校教學(xué)質(zhì)量文化建設(shè)與實(shí)踐
- 高校學(xué)生黨員質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系研究