2016年22期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
思想理論研究
語文教學與研究
- 《中國古代詩歌散文欣賞》教學的幾點思考
- 三步走，攻克小說閱讀壁壘
- 自主合作模式在高中語文課堂的運用研究
- 運用多媒體技術，優(yōu)化語文課堂教學
- 高中語文愉快教學的方法探究
- 導學案在高效課堂教學中的運用
- 如何提高學生的口語交際能力
- 培養(yǎng)學生興趣，深化語文教學
- 關于初中語文文學作品鑒賞教學的現(xiàn)狀和意義探究
- 初中語文閱讀表現(xiàn)性監(jiān)測評估的教學應用
- 探索課外閱讀，培養(yǎng)閱讀習慣
- 淺議信息技術與初中語文教學的結(jié)合
- 優(yōu)化初中語文作業(yè)設計的方法探討
- 做好教師示范朗讀，提高學生朗讀水平
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的對策研究
- 小學語文童話故事教學探究
- 小學語文課堂教學引導學生自主評價的策略探微
數(shù)學教學與研究
- 數(shù)學建模大賽對高職學生能力培養(yǎng)的影響
- 用研究性學習方式開設《拋物線的標準方程》公開課的反思
- 高中數(shù)學創(chuàng)新教學初探
- 實驗：數(shù)學教學中美麗的花朵
- 如何有效開展數(shù)學課堂教學
- 對打造初中數(shù)學高效課堂的幾點思考
- “互動式”數(shù)學課堂教學設計
- 豐盈“經(jīng)歷”，生長“經(jīng)驗”
- 探究電子白板在初中數(shù)學教學中的應用
- 初中學困生解決應用題的障礙及對策研究
- 數(shù)學教學中的行知思想應用
- 不在知其然，更在知其所以然
- 在數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)感
- 《年、月、日》教學設計與反思
- 小組學習要讓學生學會傾聽
- 陶行知“生活教育理論”視閾下的小學數(shù)學教學
- 小學數(shù)學“少教多學，多層導學”教學策略研究
- 構(gòu)建自主學習小學數(shù)學課后練習的實踐與思考
- 小學計算題教學的幾點想法
- 小學數(shù)學教育中差異化教學的對策研究
- 合作學習在小學數(shù)學課堂教學中的研究
- 如何創(chuàng)設有活力的小學數(shù)學課堂
- 小學數(shù)學教學中“錯誤資源”的有效利用
外語教學與研究
- 大學生利用移動APP自主學習英語的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 具身認知視閾下大學英語微視頻教學資源的設計研究
- 基于Bb平臺的高職英語自主學習模式實證研究
- 心理控制源與外語習得關系探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在二級學院的實施
- 新課改理念下構(gòu)建高中英語課堂教學模式策略
- 高中英語教學中翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應用
- 探討高中英語總復習教學的有效方法
- 課本插圖在英語語篇教學中的應用策略
- 芻議任務驅(qū)動教學法在中職英語教學中的應用
- 在英語教學中激發(fā)學生學習主動性探析
- 高中英語詞匯教學存在的問題分析
- 中職護理專業(yè)英語詞匯教學策略簡析
- 小組合作學習在高中英語教學中的應用研究
- 還故事教學本來面目
- 提高高中英語教學有效性的幾點策略
- 數(shù)詞的構(gòu)成和用法
- 初中英語語法教學實踐研究
- 初中英語教學中的有效引導
- 試論初中英語閱讀的解讀技巧
- 新教育理念下初中英語教學中打造高效課堂的方法
- 注重課堂紀律，調(diào)控英語教學
- 創(chuàng)造語言環(huán)境，提高小學生英語聽說能力
- 小學英語教學應注意的幾個問題
- 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學英語課堂優(yōu)化增效的思考
- 淺析小學英語“學困生”的轉(zhuǎn)化策略
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 習近平總書記“8.19”重要講話對高校思想政治教育的啟示
- 高職院校學生綜合素質(zhì)評價指標體系研究
- 從家長和學生兩個視角看如何調(diào)動高校大學生征兵入伍積極性
- 高等院校實行學業(yè)導師制的現(xiàn)狀、問題以及改善建議
- 高職院校教師職業(yè)倦怠的成因及對策
- 論高職院校就業(yè)指導課程體系建設的幾點思考
- 如何進行學生職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 獨立學院外語專業(yè)大學生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下殘疾人教育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題思考及對策建議
- 淺談對外漢語教學中的聚合詞語教學
- 課設引導理論教學
- 《社會學概論》教學效果不佳及對策探究
- 由歷史觀反思歷史教學
- 五年一貫制高職物流管理專業(yè)核心課程教學資源包建設研究
- PBL教學法及期刊文獻在《大氣環(huán)境學》教學中的應用
教育教學研究
- 當代中職學生社會主義核心價值觀教育的實踐與探索
- 試論農(nóng)村中學校長的學校管理對策
- 淺論文廟博物館兒童教育的形式
- 生命教育，讓孩子自由飛翔
- 亦師亦友話父子
- 淺論美術教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 論輕度腦癱兒童的思維訓練與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 教育游戲培養(yǎng)小學生媒介批判能力初探
- 項目教學法在中職PLC教學中的應用探討
- 中小學“翻 課堂”研究綜述
- 對癥施治，著力提高課堂教學的實效性
- 中級數(shù)控車工職業(yè)資格過程評價的探討
- 高三機電專業(yè)課有效復習的策略探討
- 如何將電子特色產(chǎn)業(yè)對接到中職專業(yè)課堂教學中
- 電子線路課堂教學中問題探討應用與運行探討
- 微課在中職市場營銷專業(yè)教學中的運用與反思
- 豎笛教學讓中學音樂課堂更具生機
- 小學音樂教學中實施創(chuàng)新教育的意義及舉措
- 豐富音樂教學手段，讓小學音樂課絢麗多彩