2016年32期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
- 文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)視角下的中國(guó)科幻小說(shuō)
——?jiǎng)⒋刃馈?018年》的生命倫理解讀 - 現(xiàn)代文學(xué)人物命名的考慮維度
- 論《出師表》的時(shí)代意義與歷史影響
- 《國(guó)風(fēng)·周南·桃夭》篇含義新解
- 淺談唐詩(shī)宋詞中雨的描寫藝術(shù)
- 淺議宋詞與后世讀者的情感共鳴
- 《李爾王》的生態(tài)女性主義解讀
- 論圣?？诵跖謇铩兑购健分械挠⑿鄱x
- 《紅字》中的鏡子意象及其敘事意蘊(yùn)探微
- 從文化資本角度看“憤怒的青年”憤怒的理由
——以小說(shuō)《幸運(yùn)的吉姆》為例 - 有感于《比爾·蓋茨傳》
- 淺析《秘密花園》的美學(xué)意蘊(yùn)
- 淺談波德萊爾詩(shī)歌中的暴力美學(xué)
- 禮物之力量
——讀《論饋贈(zèng)——傳統(tǒng)社會(huì)的交換形式及其功能》 - 列夫·托爾斯泰的情感藝術(shù)觀與中國(guó)文論的相通研究
- 從電影《高興》看底層表述的娛樂(lè)化傾向
- 現(xiàn)代聲樂(lè)素質(zhì)的內(nèi)在要求
- 探討音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生心理健康的陶冶作用
- 試論民族聲樂(lè)課程體系建設(shè)與教學(xué)改革研究
- 寧夏地區(qū)工藝美術(shù)及其民俗文化研究
- 淺談民族民間舞蹈教學(xué)對(duì)幼兒的作用
- 書(shū)籍封面設(shè)計(jì)思路初探
- 品牌服裝中服裝設(shè)計(jì)的價(jià)值研究
- 在服裝設(shè)計(jì)中解構(gòu)主義的應(yīng)用研究
- 淺析藝術(shù)創(chuàng)作中藝術(shù)語(yǔ)言與審美表現(xiàn)
- 后現(xiàn)代主義思潮下的服裝設(shè)計(jì)
- 曼之fashion
- 新聞攝影發(fā)展在視覺(jué)傳播時(shí)代的探討
- 微信面面觀之“投票”這回事
- 論播音員主持人的禮儀修養(yǎng)
- 南昌電視臺(tái)《政法報(bào)道》欄目選題研究
- 試論“科學(xué)派”對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論建設(shè)的積極啟示
- 記金陵美術(shù)館館藏作品傅抱石《毛主席詩(shī)詞六首》手札隨筆
- 秦腔的繼承與發(fā)展
- 試論宋代“祖宗之法”的內(nèi)涵
- 清代中晚期景東作家群述略
- 論古希臘神話的“神人同形同性”特征
- 從西方文藝復(fù)興藝術(shù)中誕生的學(xué)院制的規(guī)范
- 論文化差異對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 理性控制非理性
——西方傳統(tǒng)人文法律文化 - 馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化的文化自覺(jué)
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化遺產(chǎn)保護(hù)策略探討
- 試論濠河水文化對(duì)南通城發(fā)展的作用
- 工業(yè)遺址類文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的氛圍營(yíng)造
- 養(yǎng)生諺語(yǔ)的翻譯技巧分析與討論
- 巴彥淖爾地區(qū)蒙古族學(xué)生的語(yǔ)言使用及語(yǔ)言態(tài)度研究
- 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯新題型分析與應(yīng)試對(duì)策
- 技校學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)策略研究
- 本科英語(yǔ)翻譯教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)微課內(nèi)容選取策略
- 詞匯識(shí)別對(duì)于外語(yǔ)閱讀的意義及其教學(xué)策略研究
- 口語(yǔ)中非流利重復(fù)現(xiàn)象研究綜觀
- 基于元認(rèn)知的高職英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)研究
- 如何高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 語(yǔ)篇分析理論在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中實(shí)踐應(yīng)用
- 努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
——淺談賞識(shí)教育在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性 - 淺談中學(xué)生的聽(tīng)力現(xiàn)狀與提高方法
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 論任務(wù)型教學(xué)在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
- 芻議大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中多元讀寫能力的培養(yǎng)
- 略談“學(xué)講計(jì)劃”下初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 芻議初中英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)中問(wèn)題與對(duì)策
- 中職語(yǔ)文朗讀教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 淺析新課程下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)創(chuàng)新性訓(xùn)練
- 芻議多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“遞進(jìn)循環(huán)式”教學(xué)策略的實(shí)施
——以識(shí)讀、寫字及閱讀為例 - 在語(yǔ)文課堂教學(xué)中滲透生命教育
- 淺談?wù)Z文學(xué)科分組討論教學(xué)的作用和意義
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的情感
- 對(duì)探究式教學(xué)應(yīng)用于初中語(yǔ)文教學(xué)的分析
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中“賞識(shí)法”的運(yùn)用探討
- 對(duì)外漢語(yǔ)高效課堂教學(xué)
- 淺談加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教育的方法
- 蒙古族大學(xué)生日語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決辦法
- 淺析“てしまう”
- 中文網(wǎng)絡(luò)文化熱詞起源與翻譯研究
- 《共產(chǎn)黨宣言》中的“兩個(gè)必然”理論研究綜述
- 網(wǎng)絡(luò)政治參與下的輿情治理研究
- 淺析醫(yī)務(wù)工作者道德人格存在的問(wèn)題及成因
- 試分析邊境兒童心理健康現(xiàn)狀及影響因素
——以防城港市為例 - 論社區(qū)兒童臨時(shí)看護(hù)中的政府職責(zé)
- 加強(qiáng)和改進(jìn)新常態(tài)下的思想政治工作
- 命運(yùn)共同體：提升中華民族認(rèn)同的關(guān)鍵路徑
- 淺談司法實(shí)踐中人民陪審員的監(jiān)督機(jī)制
- 中國(guó)夢(mèng)的“三部曲”與實(shí)現(xiàn)路徑研究
——以人民民主的“三步走”為視角 - 習(xí)仲勛同志關(guān)于黨性的論述及當(dāng)代意義
- 19世紀(jì)末俄國(guó)外交重點(diǎn)轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代南岸區(qū)政府行動(dòng)及方向展望
- 關(guān)于茶文化的興盛及其對(duì)社會(huì)生活的影響略談
- 關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)色彩象征意義研究
- 江蘇新四軍藝術(shù)史料挖掘與數(shù)據(jù)化整理
- 新形勢(shì)下如何有效開(kāi)展思想政治工作
- 新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)效性研究
- 試論經(jīng)濟(jì)犯罪偵查的地域管轄摘要
- 美國(guó)思想政治教育的特點(diǎn)與成效
- 淺析我國(guó)民事訴訟再審程序
- 新時(shí)期國(guó)企黨建工作面臨的困難與措施
- 探索中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)村金融發(fā)展的有效途徑
- 淺析邊疆民族地區(qū)人與自身和諧的觀念變遷及和合文化影響
- 論黨群關(guān)系的重要性
- 新時(shí)期貫徹群眾路線的理念及思想方法探究
- 習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)學(xué)思想探索
- 農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 檢察機(jī)關(guān)公訴部門如何應(yīng)對(duì)以審判為中心的刑事訴訟制度改革
- 關(guān)于玉米皮編織的提包技術(shù)研究
- 關(guān)于改進(jìn)老干部醫(yī)療保健服務(wù)的具體分析
- 從比較優(yōu)勢(shì)中看競(jìng)爭(zhēng)與合作
- 新形勢(shì)下農(nóng)村職業(yè)教育之路探索
——以吉林省白城市為例 - 沈陽(yáng)景觀綠地空間變化動(dòng)態(tài)
- 探析中國(guó)古代法治思想與依法治國(guó)
- 武術(shù)散打的核心部位訓(xùn)練研究
- 從現(xiàn)代人力資源管理看人事檔案管理工作
- 淺談?dòng)萌藛挝坏目记诠芾碓趧趧?dòng)管理中的重要位置
- 在圖書(shū)館管理中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用探析
- 醫(yī)院圖書(shū)館的信息管理與服務(wù)
- 墨子的人才教育思想及其對(duì)當(dāng)代人力資源開(kāi)發(fā)的啟示
- 目視化管理在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用
- 西方精神性研究評(píng)述
- “微時(shí)代”背景下大學(xué)生思想行為的改變對(duì)思想政治理論課教學(xué)的影響研究
- 以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，提升高校二級(jí)學(xué)院黨建工作科學(xué)化水平
- 體驗(yàn)式美學(xué)教育教學(xué)策略探析
- 創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的特征、建設(shè)目標(biāo)及其實(shí)踐路徑
- 大學(xué)教育管理對(duì)大學(xué)生立足于社會(huì)的意義探討
- 小議模擬法庭實(shí)踐教學(xué)
- 關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生支教現(xiàn)狀的探究
——以三峽大學(xué)生物與制藥學(xué)院“青春揚(yáng)帆”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)為例 - 保定市對(duì)接京津駐保高校教師合作意識(shí)培養(yǎng)研究
——基于社會(huì)互動(dòng)理論 - 大學(xué)生社會(huì)主義自由價(jià)值觀教育淺析
- 試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展
——以廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院為例 - 高校思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)方式方法探討
- 基于校企合作民辦本科院校印尼語(yǔ)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 馬克思主義實(shí)踐觀視閾下思想政治教育環(huán)境優(yōu)化
- 高校思想政治教育工作創(chuàng)新思考
- 高校思政課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)思路的改革與創(chuàng)新
- 公安院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)
——以遼寧警察學(xué)院為例 - 將中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教學(xué)的探索
- 以“兩學(xué)一做”為契機(jī)推進(jìn)高校思想政治教育工作新發(fā)展
- 高校輔導(dǎo)員如何利用微博開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作
- “中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育融入當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作研究
- 新媒體在高校體育教學(xué)應(yīng)用的研究
——北京市大興區(qū)普通高校為例 - 高校新媒體平臺(tái)建設(shè)的重要性
- 基于大學(xué)精神與文化的學(xué)校形象標(biāo)識(shí)系統(tǒng)建設(shè)研究
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同度的因素分析與管理探討
- 論高?！胺?wù)禮儀”課程教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 基于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉意識(shí)的高校體育教改探析
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育理論與實(shí)踐探索
- 大學(xué)生黨員藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 高校體育課程教學(xué)體系、內(nèi)容和方法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究
- 高校體育課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 如何指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃自習(xí)及課余時(shí)間
- 高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 高校體育課程安全防控研究
- 高校排球教學(xué)模式優(yōu)化改革探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館讀者服務(wù)人文思維轉(zhuǎn)型思考
- 士官職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)管理課程教學(xué)的問(wèn)題設(shè)計(jì)研究
- 高校足球教學(xué)訓(xùn)練科學(xué)性研究
- 關(guān)于加強(qiáng)高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的研究
- 淺析當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理適應(yīng)問(wèn)題
- 健美操教學(xué)對(duì)體育專業(yè)學(xué)生課堂教學(xué)技能培養(yǎng)的研究
- 高?！吨袊?guó)近現(xiàn)代史綱要》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)淺析
- 新時(shí)期高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策分析
——以湖北理工學(xué)院為例 - 基于遼寧省部分職業(yè)院校大學(xué)生對(duì)政治認(rèn)同研究
- 以社會(huì)學(xué)理論為視角的高校畢業(yè)生就業(yè)流向分析
- 知、能、德三位一體化的空乘職業(yè)道德培養(yǎng)
- 在學(xué)生日常管理工作中發(fā)揮班干部力量
- 影響體育教學(xué)改革成效的主要因素及對(duì)策分析
- 中外合作辦學(xué)背景下高職學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)教育的問(wèn)題及對(duì)策
- 高職高專院校轉(zhuǎn)型發(fā)展對(duì)思想政治理論課教育教學(xué)新要求的調(diào)研報(bào)告
——以麗江師范高等?？茖W(xué)校為例 - 民間手工藝在聾人職業(yè)教育中的傳承實(shí)踐研究
- 高職院校必須加強(qiáng)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化負(fù)面影響的防火墻
- 淺析教學(xué)秘書(shū)在高職教學(xué)管理與實(shí)施中的作用
- 影響長(zhǎng)春市高校足球校園文化發(fā)展的因素研究
- 淺析平安校園建設(shè)中高校安全保衛(wèi)工作策略
- 學(xué)會(huì)自我觀察與反思
- 心理輔導(dǎo)在抑郁性神經(jīng)癥中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 探討籃球訓(xùn)練中核心力量訓(xùn)練的運(yùn)用
- 健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)體育專業(yè)女大學(xué)生身體形態(tài)的影響
- 《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的高職體育課程改革的研究
- 論高職體育教學(xué)環(huán)境的完善
- 基于項(xiàng)目教學(xué)法的高職高專建筑裝飾構(gòu)造課程改革
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
- “寬容”激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)
- 對(duì)高職院?！傲幕M(jìn)校園”工作的思考
- 賞識(shí)教育在高職學(xué)生管理中的運(yùn)用策略探討
- 新媒體環(huán)境下高職院校學(xué)生思想教育工作的新突破
- 高職院校太極拳教學(xué)改革初探
- 高職新常態(tài)下感恩教育實(shí)踐探索
——以常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩實(shí)踐為例 - 《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下高職院校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的研究
- 探析職技校班主任工作創(chuàng)新
- 職業(yè)教育師范生信息化教學(xué)能力培養(yǎng)策略與效果研究
- 中職德育教育的有效策略探究
- 淺談如何做好班級(jí)的常規(guī)管理工作
- 以“作文展示”提高作文教學(xué)效果的實(shí)踐研究
- 高中哲學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生理性精神的實(shí)踐研究淺談
- 簡(jiǎn)析初中班主任的管理和教育藝術(shù)
- 提高初中思想品德課堂教學(xué)小結(jié)效率的探究
- 教育游戲在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)應(yīng)用中的三種教學(xué)方法
- 父母教養(yǎng)方式與兒童自我意識(shí)的關(guān)系研究
- 小學(xué)低年級(jí)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 讓學(xué)生做《品德與社會(huì)》課堂的主人
- 淺探傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育在基礎(chǔ)教育教學(xué)中的融入
- 小學(xué)科學(xué)課有效開(kāi)展自主先學(xué)的實(shí)踐與研究
- 作文需要教 我們這樣教
- 幼兒紙藝創(chuàng)作新說(shuō)
- 淺談陶行知教育思想與幼兒創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 幼兒輕松“學(xué)”，教師輕松“教”
——談美術(shù)活動(dòng)《哈哈小人》中現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用