2013年6期
刊物介紹
《中國校外教育·美術(shù)》：一本國內(nèi)外公開發(fā)行的為8-16歲熱愛美術(shù)的少年兒童學(xué)習(xí)交流的讀物，是全國少兒美術(shù)教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術(shù)教育委員會主辦的“全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”的輔導(dǎo)?？?/p>
中國校外教育(上旬)
教研視點
- “少年科學(xué)新聞社”科學(xué)教育模式初探
- 讓青少年自由探究生活
- “學(xué)生超市”的育人思考
- 率先垂范，構(gòu)建和諧班集體
- 淺談后進生的轉(zhuǎn)化
- 教育對話從心靈起航
- 如何讓學(xué)生在實習(xí)中體現(xiàn)社會責(zé)任感
- 再談?wù)Z言學(xué)
- 農(nóng)村中小學(xué)的心理健康教育的探索與實踐
- 讓農(nóng)村孩子享受美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣
- 青少年宮安全管理若干機制探討
- 少年強則國強
- 芳香馥郁的五中校園民族團結(jié)之花處處綻放
- 淺談幼兒鋼琴啟蒙教育中的三點要素
- 小議中學(xué)生消費存在的問題及看法
- 傳統(tǒng)文化與干部文化素養(yǎng)的提升
- 應(yīng)對新時期企業(yè)思想政治工作挑戰(zhàn)的思考
- 關(guān)注問題學(xué)生，促進學(xué)生健康成長
- 小學(xué)生厭學(xué)問題及對策
- 對當(dāng)前初中漢字書寫規(guī)范問題及對策的幾點探索
- 關(guān)注情感體驗，促進主動認(rèn)知
- 淺談“一念之差”與犯罪預(yù)防
- 淺談如何增強高中德育教育工作的實效性
教師經(jīng)驗談
課堂教學(xué)
- 淺談《世界地理》教學(xué)中如何貫徹愛國主義教育
- 淺談“分層次教學(xué)”中對學(xué)生的心理疏導(dǎo)
- 淺談美術(shù)學(xué)習(xí)中的“假興趣”
- 初中語文高效課堂的分析及策略研究
- 淺談如何教給學(xué)生寫作必備的技法
- 淺談如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 淺談多媒體在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實效性的策略研究
- 優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)高效語文教學(xué)
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，呈現(xiàn)高效語文教學(xué)活力之探
- 讓學(xué)生的學(xué)習(xí)揚起主動的風(fēng)帆
- 淺談?wù)n外閱讀的作用
- 試論小學(xué)語文興趣教學(xué)法
- 初中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育實施的幾點看法
- 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談案例教學(xué)與黨校主體班教學(xué)
- 淺談創(chuàng)新性教學(xué)
- 對初中語文合作學(xué)習(xí)的探究
- 豐富語言積累，讓語文知識鮮活起來
- 創(chuàng)新教育之我見
- 淺談如何提高初中生對語文的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何對小學(xué)語文進行創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談高中語文的合作學(xué)習(xí)
- 生活是作文素材的源泉
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心，打造高效中學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 鄉(xiāng)土資源與中職語文教學(xué)資源的整合
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課堂教學(xué)的策略
- 高中生化學(xué)學(xué)習(xí)能力的形成培養(yǎng)與發(fā)展研究
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 高中語文背誦默寫教學(xué)效率提升途徑分析
- 走出課堂，走進生活
- 探究地理課堂中問題設(shè)計的有效性
- 淺談高中生物教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實踐與反思
- 小班化課堂教學(xué)模式的探討
- 高校數(shù)學(xué)主體性教學(xué)模式探析
英語天地
- “巧”借作業(yè)之魔力激活英語教學(xué)
- 讓激勵性評價語言在低年級英語課堂中綻放光彩
- 信息技術(shù)在小學(xué)英語課堂上的應(yīng)用
- 嘗試運用導(dǎo)學(xué)案，提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)智慧
- 淺談如何有效提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 淺談如何提高初中英語的教學(xué)效果
- 如何創(chuàng)設(shè)有效英語課堂教學(xué)以提高素質(zhì)教育
- 對話教學(xué)在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的實踐探討
- 有效培養(yǎng)學(xué)生英語創(chuàng)新思維能力之我見
- 如何科學(xué)有效地進行英語閱讀教學(xué)
- 淺談如何提高中學(xué)英語課堂教學(xué)效果
- 英語教學(xué)中學(xué)生主體意識的發(fā)掘
新課程實施
課程探索
- 我對“導(dǎo)學(xué)案”的點滴體會
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 五環(huán)四步能力本位教學(xué)模式的實踐與反思
- 淺談小學(xué)生作文自改能力的培養(yǎng)
- 《實踐物流》課程設(shè)計研究
- 在語文教學(xué)中還原“對話”
- 淺談如何把德育寓于物理教學(xué)中
- 正確分析數(shù)量關(guān)系，掌握解決問題的方法和規(guī)律
- 淺談如何建構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)快樂生態(tài)課堂
- 探討《品德與社會》教學(xué)如何與社會實踐相結(jié)合
- 信息技術(shù)課堂分層教學(xué)的實踐與思考
- 淺談物流學(xué)科教學(xué)中的德育滲透
- 初中數(shù)學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生情感和自信心的探討
- 淺談如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 淺談物理教學(xué)中的德育滲透
- 試析互動游戲?qū)πW(xué)語文課堂的作用
- 讓小學(xué)語文課堂教學(xué)綻放活力
- 再探小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文教學(xué)模式探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感教育策略探析
- 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 談?wù)Z文教師下水文創(chuàng)作對學(xué)生寫作及構(gòu)建和諧師生關(guān)系的影響
- 表格有效使用的策略
- 淺談小班化物理教學(xué)的策略
- 學(xué)會評課，提升教師自身教學(xué)素質(zhì)和能力
- 自主探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
- “每課一推”：引領(lǐng)孩子走上閱讀快車道
- 淺談高中數(shù)學(xué)開放性問題
- 淺談估算教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化對策
- 試論中?！八枷胝卫碚撜n”實踐教學(xué)新模式的建構(gòu)
- 發(fā)揚個性教學(xué)，積淀高效課堂
- 課程化：語文課外閱讀教學(xué)的必然
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中進行探究式教學(xué)
- 用好“研討與練習(xí)”，提升教學(xué)效果
職教幼教
- 淺談項目教學(xué)在《會計基礎(chǔ)——產(chǎn)品銷售業(yè)務(wù)核算》中的有效應(yīng)用
- 《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)》教學(xué)現(xiàn)狀與提升策略淺議
- 淺析中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)“雙師型”師資隊伍建設(shè)
- 德育教育中提高中職學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力的途徑和方法
- 淺析校企合作下的服裝專業(yè)教育教學(xué)模式
- 中職學(xué)校音樂欣賞教學(xué)現(xiàn)狀與分析例談
- 公立幼兒園教師疲勞現(xiàn)狀及影響因素分析
- 淺談中職衛(wèi)生學(xué)校生理學(xué)“理實一體化”教學(xué)應(yīng)用
- 淺談如何創(chuàng)設(shè)職教數(shù)學(xué)的有效課堂
- 小班生活區(qū)內(nèi)容應(yīng)關(guān)注幼兒的興趣
- 淺談小班區(qū)域活動的實施
- 語言區(qū)怎么沒人了
- 為了幼兒，讓我們統(tǒng)一教育理念
文體藝術(shù)
- 試論幼兒語言教育方法的新思路
- 談小學(xué)體育教學(xué)環(huán)境的構(gòu)成因素
- 對多媒體技術(shù)和高中體育教學(xué)之間關(guān)系的研究
- 淺談乒乓球運動員“心理素質(zhì)”訓(xùn)練與培養(yǎng)
- 中學(xué)體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的體育興趣有效措施
- 談中學(xué)體育教師如何盡快成長為一名優(yōu)秀的教練員
- 淺談如何促進初中生對體育參與的主動性
- 小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生抗挫能力的培養(yǎng)
- 抓學(xué)校課余訓(xùn)練促競技體育發(fā)展
- 高中體育分類教學(xué)模式探討
- 職中團體操組織與排練的對策研究
- 高中體育模塊選項教學(xué)中存在的問題及其解決對策分析
- 淺談如何在體育教學(xué)中滲透德育教育
- 淺談少兒舞蹈的編導(dǎo)與訓(xùn)練
- 論詩歌的音樂美以及在詩歌欣賞與教學(xué)中的運用
- 廣東高等教育出版社.淺談德國藝術(shù)歌曲賞析教學(xué)
- 柯達伊奧爾夫教學(xué)法在我國中小學(xué)音樂教學(xué)中的借鑒與運用
- 古箏教學(xué)中的問題及解決建議