2020年7期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學生風采，教師教學交流為主題，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學術價值和社會影響力，為國家機關、學術研究機構、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學術研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
全民閱讀
- 以就業(yè)為導向的高校思政教學創(chuàng)新策略探討
- 單一學科
- 運用正能量新聞素材開展大學生人格教育的方法分析
- 大數(shù)據(jù)時代下高校招生宣傳方式探討
- 全媒體時代下高校黨的建設工作現(xiàn)狀分析
- 基于學生公寓場域的輔導員鑄魂育人實踐探索
- 疫情影響下長沙市餐飲業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 兩首經典愛情詩《當你老了》與《致橡樹》的對比研究
- 新時代大學生愛國主義教育路徑探究
- 常德市縣域經濟發(fā)展空間差異研究
- 信息化背景下加強電子檔案管理的策略探討
- 在成長的路上一個也不能少
- 在高職院校思政課堂中“講好中國故事”的實踐探索
- 杜威“兒童中心論”對我國基礎教育的啟示
- 新時代高校學生宿舍矛盾及輔導員化解及育人工作分析
- 淺談高校輔導員的法治思維在學生管理工作中的運用策略
- 甘肅省普通高考體育體操專業(yè)考試訓練的現(xiàn)狀調查分析
- 當代大學生心理健康現(xiàn)狀與應對策略分析
- 淺析職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式
- 關于新形勢下高校網絡育人體系構建的思考
- 強化基層機關圖書室管理工作的措施分析
- 關于圖書館古籍管理利用的思考
- 大數(shù)據(jù)時代圖書館的服務創(chuàng)新與發(fā)展探究
- 三全育人體系下共青團青年骨干培養(yǎng)模式研究
- 基于武漢市產業(yè)發(fā)展的視角談大學教育的根本任務
- 基于互聯(lián)網傳播下的大學生心理問題分析
- 醫(yī)學院校美育工作思考
- 偉人精神對高校思政教育工作者的教育指引作用分析
文藝博覽
人文教育
- 低年級語文表達的實踐探究
- 檔案袋評價在小學語文教學中的應用研究
- 新課改下高中生物教學的有效途徑探究
- 高中語文教學中對學生自主學習能力的培養(yǎng)途徑探析
- 試析中職計算機基礎教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 初中數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的應用探究
- PAD教學模式在構建高職英語有效課堂中的應用探討
- 任務驅動教學提升高職院校田徑教學質量
- 初三語文教學中學困生的轉化策略分析
- 基于信息采集的觸發(fā)式評價
- 四部剪紙：提升大班幼兒創(chuàng)新能力的實踐研究
- 論高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
- 基于問題解決的深度學習
- 體驗式教學在小學英語教育中的應用研究
- 初中地理活動課程設置對地理實踐力培養(yǎng)的作用探討
- 淺談小學美術欣賞教學
- 巧用微課 突破初中數(shù)學教學重難點
- 以人為本理念在小學教育管理中的實踐探討
- 關于信息化時代“線上教學”的幾點思考
- 高中語文教學中如何有效提升多媒體教學與信息化融合
- 線上線下混合教學法在大學英語公共課中的應用
- 創(chuàng)設真實情境 培養(yǎng)寫作能力
- 校園足球在小學體育教學中的發(fā)展研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下大學英語課程混合式教學模式的探索
- 《美國小學語文》對我國小學一年級語文教學的啟示
- 高職院校工程管理專業(yè)“技能工作室”教學模式的構建策略探討
- 談小學美術鑒賞課的德育教育
- 慕課影響下的大學英語課程改革探討
- 在歷史教學中滲透英雄教育的實踐與反思
- 小學德育評價的創(chuàng)新與實踐研究
- PBL教學法在數(shù)字電子技術教學中的應用探究
- 小學低段德育工作在班級建設中存在的問題分析
- 敘事教學法在醫(yī)學倫理學教學中的應用初探
- 以提高質量為中心改革“大學語文”教學方法論
- 試論情景創(chuàng)設在初中語文寫作中的應用分析
- 小學低年級兒童詩欣賞教學的策略分析
- 區(qū)域活動中幼兒自主學習的策略研究
- 初中生物學教學中的情感教育探索和體會
- 混合式學習模式在高校思想政治理論課教學中的應用方法分析
- 趣學 樂學 有效學
- 體育競技精神與人文精神的融合分析
- 初探農村小學美術課堂教學常規(guī)策略和方法
- 轉變學困生的策略探究
- 新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育策略初探
- 情境教學法在中職日語教學中的應用和問題
- 帶著童心走進小學語文閱讀教學
- 基于核心素養(yǎng)的中小學英語課程與教學減負之實現(xiàn)策略分析
- 關于提高小學語文閱讀教學有效性的策略探討
- 數(shù)學思維能力在高中數(shù)學教學中的培養(yǎng)策略探究
- 立德樹人 增強思政課的吸引力和感染力
- 數(shù)學建模思想在小學數(shù)學教學中的應用研究
- “課程思政”在高職英語教學中的滲透策略分析
- 新時代勞動教育與初中思想品德學科深度融合
- 高中音樂課堂師生互動教學模式研究
- 智慧課堂背景下語文閱讀學習特征及學習環(huán)境分析
- 音樂律動教學在高中音樂課堂的應用研究
- 讓學生在“獲得成就”中起航
- 淺談幼兒園德育教育的有效策略
- 建構主義理論在高職心理學教學中的應用研究
- 深度學習下如何提升小學英語語言能力的對策分析
- “作”出成績 探析小學語文作文教學的有效方法
- 中學語文閱讀教學滲透存在的問題及對策分析
- 引生活之水 灌小學語文課堂
- 基于“翻轉課堂”的中小學體育教學模式的構建方法分析
- PISA理念下學生表征能力的培養(yǎng)解析
- 舞蹈藝術教育在中小學教育中的作用及意義分析
- 探討小學語文閱讀教學的有效性策略
- 中小學舞蹈教育面臨的困境與對策研究
- 新高考背景下微課在高中英語教學中的應用策略分析
- 構建生本課堂 放飛學生個性
- 試論高中政治教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 中職語文教學與中國傳統(tǒng)文化相融合的措施探究
- 如何引領學生進入奇妙的生物世界
- 現(xiàn)代信息技術在小學體育與健康教學中的應用分析
- 微課在中職財會教學中的應用方式研究
- 探究教育游戲在小學數(shù)學教學中的應用
- 探討幼兒園角色區(qū)域游戲活動的指導策略
- 淺談新課標下的小學數(shù)學教學
- 信息化背景下小學語文繪本閱讀教學的策略研究
- 以情感人 師愛無疆
- 淺談小學生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)學生音樂欣賞興趣
- 探討小學語文互動智慧課堂教學
文化研究
- 《所知障》分析研究
- 論霍克海默文化工業(yè)批判理論
- 新時期殯葬檔案的開發(fā)利用研究
- 中華傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展的路徑探析
- 戰(zhàn)國秦長城的地理意義探析
- 論日本恥文化對推進道德法制化的啟示
- 從文獻史料考證“漢北”地域與屈原的相互關系
- 貴州省紅色文化資源開發(fā)現(xiàn)狀與保護對策探析
- 淺析新媒體在文化宣傳中的運用
- 翻譯目的論視閾下文學翻譯策略比較研究
- 傳統(tǒng)文化觀視域下山西面食文化的建構與傳播
- 新常態(tài)背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化建設工作經驗分析
- 莊子“天人合一”思想蘊含的生態(tài)文明理念分析
百家論壇
- 實踐育人共同體建設視閾下“一體多元”育人模式探究
- 高校支部建設與公共基礎課程思政建設有效融合的機制研究
- 芻議新常態(tài)下發(fā)揮國有企業(yè)黨組織優(yōu)勢和作用的新思路
- 淺析高職護理專業(yè)學生職業(yè)道德培養(yǎng)的可行性路徑
- 論黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的體現(xiàn)
- 基于省級高職護理技能大賽結果的分析與思考
- 新時代高校黨的建設路徑研究
- 基于繪畫治療視角下的課程設計研究
- 從資源整合的角度構建學生社會適應性的培養(yǎng)體系研究
- 加強地方高校黨風廉政建設的問題及對策研究
- 融媒體時代下的高校網絡平臺創(chuàng)建工作研究
- “大思政”視野下藝術實踐與管理育人相結合模式的研究
- 產教融合下高等職業(yè)院校的人才培訓方法研究
- 致力“三大融合”先行 助力企業(yè)專業(yè)化發(fā)展
- 基于友好協(xié)商原則的座位管理系統(tǒng)研究
- 關于民商法中誠實信用原則的內涵分析及其完善路徑探討
- 無車承運平臺的線路定價策略與評價模型研究
- 護理實訓教學改革在護生評判性思維能力中的作用分析
- 新時代煤炭企業(yè)思想政治工作之我見
- 新常態(tài)下大學公共英語課教學中的應用能力培養(yǎng)策略分析
- 高職醫(yī)學院校實習生黨員教育與管理方式創(chuàng)新分析
- 當代大學生情商培養(yǎng)對策研究
- 廣州起義：第一次建立無產階級城市政權的偉大嘗試
- 多媒體視野下高職體育信息化教學改革與整合研究
- 基于OBE成果為導向的工程管理專業(yè)經濟法課程教改研究
- 勞動教育在大學生思政工作中的價值與策略分析
- 地方高校大學生慕課學習現(xiàn)狀及對策研究
- 高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究
- 新時代高校教師黨支部建設創(chuàng)新路徑探析
- 新形勢下高校科研管理工作創(chuàng)新探討
- 新時代“網絡成長”視域下的網絡思政展開策略探究
- 大數(shù)據(jù)視野下高校學生工作的挑戰(zhàn)與質量提升路徑分析
- 國有企業(yè)黨建帶團建工作的現(xiàn)狀及創(chuàng)新路徑分析
- 貴陽市中學特色室內課間操的可行性分析
- 鄉(xiāng)村振興視域下農村基層黨組織建設問題研究
- 淺析厲行節(jié)約 反對浪費
- 妊娠母豬和哺乳母豬的飼養(yǎng)管理技術分析
- 大型活動嘉賓接待工作的幾點思考
- 以邁斯納方法中的“重復訓練”解讀“情緒”
- 試述復雜動力網絡在軟件工程中的應用探析