2014年10期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學藝術界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學習音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
民族音樂
當代音樂
音樂家及作品研究
表演藝術
音教園地
- 中職教師音樂課堂興趣教學
- MIDI音樂制作系統(tǒng)在高師音樂教學中的應用
- 高校聲樂教學三大原則在教學實踐中的應用
- 打破傳統(tǒng)教學觀念創(chuàng)新初中音樂教學模式
- 素質教育視域下的校外音樂教育探討
- 淺析幼兒鋼琴入門教育中如何引導家長樹立正確的教育觀
- 幼師音樂教學中學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談肢體語言在聲樂演唱教學中的運用
- 兒童音樂教學與語文學科整合初探
- 試論基于流行音樂之下的中學音樂教育
- 試論小提琴集體課教學的可持續(xù)發(fā)展
- 論二胡教學中如何培養(yǎng)學生音樂素質和創(chuàng)造思維
- “生本教育”在高中音樂鑒賞教學中的應用
- ?？茖W校音樂教育課程設置與改革
- 淺析大學音樂欣賞課程中聲樂作品教學的研究
- 鋼琴觸鍵技術探討
- 淺析高校聲樂教學與現(xiàn)代信息技術相結合的重要性
- 新課標下的初中音樂教學模式分析
- 新時期小學音樂教學中如何做到以人為本
- 淺析學前教育鋼琴教學中存在的問題與解決措施
- 淺談中西聲樂教學異同
- 德彪西《歡樂島》教學實踐
- 鋼琴藝術指導應具備的基本素質
- 高中音樂審美教育中個性化教育
- 體驗式教學法在高校公共音樂教學中的應用
- 基于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高師數(shù)碼鋼琴教學分析
- 基礎樂理課程改革實踐研究
- 淺析學習鋼琴過程中常見的技術問題及其解決的方法
- 關于兒童鋼琴的啟蒙教學研究
- 農(nóng)村學校音樂教學中的課程資源開發(fā)
- 音樂傳播視野下中職音樂課堂的有效音樂教學研究
- 淺談對高校作曲理論專業(yè)的應用與思考
- 商業(yè)演出對音樂專業(yè)學生學習的影響
- 淺析流行音樂在初中音樂課堂教學的實踐
- 淺談低年級音樂教學
- 初中音樂課堂實施合作學習的策略
- 怎樣讓學生在小學高段音樂欣賞課中有效參與
- 多媒體技術在中等學校音樂教學中的利弊分析
- 試分析非專業(yè)學生學習聲樂基礎的意義和啟示
- 淺議當前初中音樂教學面臨的困境
- 淺談多媒體手段在小學音樂教學中的應用
- 學科綜合在初中音樂教學中的運用初探
- 淺談小學音樂課堂教學中的賞識教育
- 讓美的音樂在學生心中流淌
- 透過《阿爾米德》看巴洛克時期法國歌劇的審美取向
- 巧學精練
- 讓學生徜徉在美麗的音樂世界
- 淺談鋼琴基礎課教學中的分層次教學
- 流行歌曲進課堂不妨一試
- 讓音樂貼近生活，讓學生觸摸音樂
- 試論多元文化音樂教育對民族音樂文化傳承中的影響
- 中阮的魅力及當代教育
- 鋼琴教學創(chuàng)新模式構建分析
- 淺析初中音樂教學中滲透德育教育方案嘗試
- 淺談聲樂表演教學與訓練中的藝術手段分析
- 肢體語言在聲樂演唱教學中的應用分析
- 高中音樂教育與學校心理健康研究
- 淺析電子音樂對音樂教育的影響
- 農(nóng)村初中音樂課堂教學現(xiàn)狀分析與思考
- 淺談技校生多元化音樂欣賞教學
- 手風琴之云南民族音樂的教育及傳承
- 視唱練耳與樂理教學現(xiàn)狀分析
- 淺論聲樂教學中的高位置聲音
- 和聲學教學中對學生的理論與應用能力的培養(yǎng)
- 讓音樂游戲成為幼兒走近音樂的橋
- 淺談小學音樂教學中德育教育的滲透
- 教師在兒童鋼琴教學中的誤區(qū)
- 音樂教育在職業(yè)教育中的建設及作用研究
- 高中音樂教學效率提升四要
- 音樂作品的情感體驗及情感培養(yǎng)在音樂教育中的應用
- 聲樂教學中培養(yǎng)學生審美能力的策略
- 培養(yǎng)學生樂感的認識與實踐探索
- 初中音樂中如何培養(yǎng)學生的審美能力之我見
藝術大觀
高校論壇
- “中國好聲音”影響下的高校音樂教育模式改革的思考
- 引入原生態(tài)音樂對高校聲樂教育的影響
- 大中專鋼琴教學常見誤區(qū)分析
- 芻議民族高校聲樂教育與聲樂比賽之關系
- 當前文化產(chǎn)業(yè)背景下高校音樂人才培養(yǎng)方案探析
- 論高校校園音樂文化環(huán)境與大學生心理健康的發(fā)展關系
- 淺析創(chuàng)設新型音樂舞蹈藝術人才培養(yǎng)模式
- 關于高校專業(yè)聲樂走進高中的實踐研究
- 全面素質教育理念下鋼琴教學改革探索
- 淺議高校音樂公共課教學內(nèi)容之改革
- 一位大學音樂教師的教育敘事踐行
- 基于教育心理學視角分析大學鋼琴即興伴奏教學
- 高校音樂教育改革中如何處理好流行音樂的影響
- 綜合性大學音樂教育模式淺析
- 地方院校音樂學（教師教育）專業(yè)目標實現(xiàn)機制問題成因研究
- 大學聲樂教學中的創(chuàng)新教育
- 試論高校在音樂復合型人才模式下的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺析聲樂表演專業(yè)學生掌握伴奏技能的雙重優(yōu)勢
- 論視唱練耳教學中的節(jié)奏訓練
- 如何讓鋼琴伴奏與聲樂演唱完美地結合
- 高師音樂教師教育發(fā)展的現(xiàn)狀調查研究
- 淺析師大音樂教育實踐課程考核方式改革