2014年10期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過對重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀，對重點(diǎn)課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注，對海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開闊讀者的視野，同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
德育教育
- 在靈活多樣的教學(xué)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)
- 論語文教科書中的民族元素
- 高職教育 重在育人
- 關(guān)于獨(dú)立院校中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系與感恩教育并行的思考
- 技校如何在學(xué)生中實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育
- 積極心理學(xué)視域下的研究生思政教育
- 試論學(xué)校德育工作中的滲透性
- 中職德育課新課程實(shí)施中的問題及對策
- 網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響
- 淺談如何設(shè)計(jì)高職院校主題班會(huì)
- 試論會(huì)計(jì)人員誠信道德的構(gòu)建
- 用愛心點(diǎn)燃希望的火花
- 大眾傳媒對中職學(xué)生的道德影響及對策研究
電教科技
高效課堂
- 對于構(gòu)建初中高效生物課堂的一些想法
- 讓生趣的課堂洋溢生命的熱情
- 美麗課堂呼喚“傾聽”
- 淺談?wù)n堂互動(dòng)教學(xué)
- 初中語文高效課堂設(shè)計(jì)與應(yīng)用探究
- 讓中職英語閱讀課“高效”起來
- 淺談在中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高中政治有效教學(xué)之激情課堂
- 高中英語“高效課堂”教學(xué)體會(huì)
- 強(qiáng)化數(shù)學(xué)例習(xí)題教學(xué) 提高課堂教學(xué)效率
- 試論課堂提問技巧
- 創(chuàng)設(shè)愉悅教學(xué)情境 構(gòu)建中職高效課堂
教法研究
- 漢字修煉在口腔修復(fù)工藝教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下初中語文作文教學(xué)方法分析
- 如何指導(dǎo)初中學(xué)生識記英語單詞
- 淺議體驗(yàn)式教學(xué)方法在高校思想政治教育的應(yīng)用
- 深化中等職業(yè)教育教學(xué)方法改革面臨的問題及對策
- 病例教學(xué)法在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效方法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在“健康史采集”教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法在康復(fù)醫(yī)學(xué)示教課中的應(yīng)用體會(huì)
- 廣告課堂中的“項(xiàng)目教學(xué)法”應(yīng)用模式研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中英文報(bào)刊閱讀的有效策略
- 思想政治理論課導(dǎo)入法探究及應(yīng)用
教師教育
- 探究大學(xué)師德建設(shè)的價(jià)值取向
- 高職體育教師應(yīng)堅(jiān)持強(qiáng)化三項(xiàng)修煉
- 淺談如何開展小學(xué)一年級班主任工作
- 教師職業(yè)生涯發(fā)展的實(shí)然之意與應(yīng)然追求
- 全科型小學(xué)教師培養(yǎng)的必要性及方法分析
- 中小學(xué)教師工作壓力現(xiàn)狀及其與職業(yè)倦怠的關(guān)系
- 做好教師的角色定位，提高讀書活動(dòng)的實(shí)效性
- 高校輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求
- 認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好用
- 淺談職業(yè)學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)
- 中職學(xué)校體育教師專業(yè)能力發(fā)展策略研究
- 德清縣中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與建議
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 復(fù)習(xí)課該留給學(xué)生些什么
- 基于時(shí)代背景下小學(xué)語文課堂教學(xué)研究
- 利用小組資源 提高教學(xué)實(shí)效
- 播音主持教學(xué)中正確發(fā)聲定位技巧研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的合作式英語寫作教學(xué)
- 在幾何圖形認(rèn)識教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力
- 應(yīng)用“四課模式”
- 人教版高中歷史“戰(zhàn)后國際關(guān)系史”教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- “學(xué)講方式”下優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考
- “導(dǎo)學(xué)案”在電子專業(yè)課程中的應(yīng)用
- 法自文生，文自法立
- 傳統(tǒng)壓制和發(fā)展自我之間的艱難路程
- Organisational Learning
- 習(xí)作評析“賞”為舟
- 淺析中考數(shù)學(xué)壓軸題解題技巧
- 淺談老視的驗(yàn)配
- 淺議高職院校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)如何制定
- 淺談導(dǎo)學(xué)案在政治教學(xué)中的運(yùn)用
教育探索
- 中醫(yī)臨床專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評價(jià)體系研究
- 淺析高等教育國際化與人才培養(yǎng)
- 基于教學(xué)視頻的高校青年教師教學(xué)發(fā)展路徑初探
- 自主性學(xué)習(xí)教學(xué)需要注意的幾個(gè)問題
- 新課改理念下的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)的自信心在教學(xué)中的培養(yǎng)
- 結(jié)合ESP理論對航空英語教學(xué)的思考
- 淺論對外漢語視聽說教學(xué)
- 提升遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果的思考
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校英語教學(xué)模式改革分析
- 高等學(xué)校第二課堂活動(dòng)輔助藥學(xué)本科教育的思考
- 漢語言文字規(guī)范化問題的研究
- 朗誦和背誦對英語初學(xué)者的重要性
- 探析數(shù)字化教學(xué)在焊接實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何做一名好護(hù)士
- 大學(xué)英語學(xué)習(xí)焦慮研究綜述
- 青海民族預(yù)科學(xué)生英語學(xué)習(xí)困難調(diào)查分析
- 非語言符號傳播在演講中的作用和特點(diǎn)
農(nóng)村教育
- 淺談“如何開展農(nóng)村小學(xué)快樂作文教學(xué)”
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)困生成因分析及對策
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何提高農(nóng)村學(xué)生的閱讀能力
- 農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 淺談新課改下的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教育的再思考
- 農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)的銜接問題
素質(zhì)教育
- 論高中美術(shù)欣賞課存在的難點(diǎn)及對策
- 如何提高偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量
- 淺析歌曲《長江之歌》的藝術(shù)處理
- 體育教學(xué)中的交流活動(dòng)芻議
- 試論引入流行音樂模式下的初中音樂教學(xué)
- 淺談差異教學(xué)在初中體育教學(xué)中的實(shí)施策略
- 芻議音樂教育對幼兒發(fā)展的重要性
- 高中籃球基本功教學(xué)中的傳切配合探討
- 關(guān)于體育教學(xué)中動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
- 論田徑教學(xué)改革的思考
- 高校音樂教學(xué)存在的問題及對策分析
- 中職體育課有效教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 民間體育教學(xué)在中職學(xué)校體育教學(xué)的意義探析
- 試論體育教育中的規(guī)則教育以及其價(jià)值分析
- 大學(xué)精神，創(chuàng)造性思維與公共藝術(shù)教學(xué)
- 邏輯思維訓(xùn)練的音樂教學(xué)模式探討
小學(xué)教育
- 小學(xué)英語快樂教學(xué)初探
- 培養(yǎng)小學(xué)生養(yǎng)成良好的英語聽力習(xí)慣
- 淺談小學(xué)生日常管理的創(chuàng)新途徑
- 如何在小學(xué)語文中突出學(xué)生的主體性
- 小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)的問題與策略分析
- 靈感、靈動(dòng)、靈性
- 如何在低年級小學(xué)生中進(jìn)行作文教學(xué)
- 巧妙選擇設(shè)疑時(shí)機(jī) 構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)作文批改之我見
- 淺談小學(xué)寫字教學(xué)
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)困生教學(xué)的效應(yīng)
- 如何指導(dǎo)小學(xué)語文課外閱讀
- 淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)
- 家校攜手，將孩子引進(jìn)廣闊的閱讀世界
學(xué)前教育
中學(xué)教育
- 低成本實(shí)驗(yàn)及其在物理教學(xué)中的作用
- 如何挖掘中學(xué)課本中魯迅作品的教學(xué)價(jià)值
- 初中英語分層次教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
- 高考化學(xué)開放性試題分析及教學(xué)建議
- 淺談新課程下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 支架教學(xué)理論在高中英語讀寫教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z課堂小組合作學(xué)習(xí)的必要性及實(shí)施策略
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探討
- 淺談?wù)b讀對閱讀教學(xué)的作用
- 初中語文學(xué)困生學(xué)業(yè)情緒的特點(diǎn)及影響因素討論
- 初中語文口語交際的情境教學(xué)模式的探討
- 談?wù)Z文《套中人》的藝術(shù)特點(diǎn)
- 高中地理教學(xué)如何提升學(xué)生的思維能力
- 新課改下高中數(shù)學(xué)過程性考試評價(jià)策略及方案