2019年1期
知識文庫
文化視點(diǎn)
- 周平王東遷與春秋時代的開始
- 新圖書館落成對讀者的影響、對比、分析與思考
- 淺析語文素養(yǎng)及其培養(yǎng)路徑
- 把“文化”轉(zhuǎn)變成“文明”，檔案工作大有作為
- 淺議新時期科技創(chuàng)新思想的新內(nèi)涵
- 鄉(xiāng)土資源在農(nóng)村中學(xué)寫意國畫教學(xué)的有效運(yùn)用
- 對于調(diào)查類電視新聞節(jié)目的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 餐廳服務(wù)語言教學(xué)探索
- 加強(qiáng)建筑施工企業(yè)黨建思想政治工作策略分析
- 思想政治理論課的教育現(xiàn)象學(xué)教法探究
- 馬克思主義教育思想指導(dǎo)的思想政治教育實(shí)踐
- 中法語言規(guī)劃研究與互鑒
- 分析《了不起的蓋茨比》的了不起之處
- 從范寬《溪山行旅圖》看中國畫的意象構(gòu)成
- 基于終身教育體系下探索社區(qū)教育創(chuàng)新模式
- 淺談馬克思主義哲學(xué)大眾化
- 挖掘本土傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)學(xué)生健康成長
- 從《論語》中悟君子之道
- 《絕望主婦》布里論美國中產(chǎn)階級女性自由觀
- 石濤題畫詩書法對藝術(shù)創(chuàng)作的影響和啟示
- 《悲慘世界》中冉阿讓的人物形象解讀
- 文化自覺下的《鄉(xiāng)土中國》
- 謁范公墓懷古
- 淺析美術(shù)教育與傳統(tǒng)文化浸潤教育探索
- 從解州關(guān)帝廟看關(guān)帝文化的地方性闡釋
- 中職校園足球文化推廣策略探討
- 以《玩家一號》為例談科幻小說的現(xiàn)實(shí)意義
前沿視角
- 新型智庫建設(shè)中的圖書館發(fā)展機(jī)遇研究
- 創(chuàng)新檔案服務(wù)理念，走進(jìn)檔案服務(wù)新時代
- 磁懸浮代替航空輪胎可行性研究
- 淺談發(fā)展社區(qū)職業(yè)教育的幾點(diǎn)策略
- 基于微信公眾平臺的O2O教學(xué)模式研究
- 后喻文化時代高校思想政治工作的思考
- 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育載體變革及對策
- “百度一下”的未來
- 論研學(xué)旅行的特征及教育價值
- 淺議機(jī)關(guān)行政事務(wù)管理
- 文書檔案管理探索
- 加強(qiáng)農(nóng)村財務(wù)審計助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
- 新時代社區(qū)矯正工作的癥結(jié)及對策
- 信息化條件下的檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新
- 基于項目驅(qū)動的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例教學(xué)研究
- 淺談生物細(xì)胞工程
- 獨(dú)立學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程與linux應(yīng)用技術(shù)結(jié)合的教學(xué)探究
科教論壇
- 共讀繪本，讓孩子樂于寫自己的故事
- 醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍的創(chuàng)設(shè)研究
- 項目教學(xué)法在網(wǎng)店美工教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 閱讀教學(xué)中的語言表達(dá)能力培養(yǎng)
- 家校合作實(shí)現(xiàn)共贏淺談
- 探析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”教學(xué)中的運(yùn)用
- 大數(shù)據(jù)下的中職計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探微
- 關(guān)于解放戰(zhàn)爭時期的學(xué)生運(yùn)動及其歷史意義
- 淺談情境教學(xué)法在汽車商務(wù)中的應(yīng)用
- 勤工助學(xué)是豐潤心靈的另一種路徑
- 漫談外事翻譯實(shí)踐
- 關(guān)注“四因”，讓殘疾兒童回歸體育課堂
- 工作過程導(dǎo)向的《國際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)》改革初探
- 獨(dú)立學(xué)院計算機(jī)導(dǎo)論課程引入Linux應(yīng)用技術(shù)的教學(xué)研究
教育探索
- 以“繪本”為餌，引“美術(shù)”之趣
- 小學(xué)語文低年級閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成與教學(xué)指導(dǎo)分析
- 讓鄉(xiāng)土資源再現(xiàn)無限魅力
- “活動區(qū)游戲?qū)ｎ}”網(wǎng)絡(luò)上傳用表
- 談?wù)勅绾卧谧魑慕虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作能力的探討
- 興趣是最好的老師
- 論挫折教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)心得
- 現(xiàn)代信息技術(shù)條件下對小學(xué)語文教學(xué)的思考
- 在實(shí)施數(shù)學(xué)高效課堂過程中的幾點(diǎn)體會
- 心理健康教育在小學(xué)德育教學(xué)中的融合分析
- 新課標(biāo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生空間觀念的措施
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 班級管理的有效手段探析
- 情境教學(xué)法在道德與法治課堂中的應(yīng)用
- 如何提高小學(xué)教師普通話水平研究
- 小“材”大用促思維
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中的熱點(diǎn)問題及其對策
- 小學(xué)語文教學(xué)要激發(fā)學(xué)生情感
- 幼兒園生活禮儀教育的現(xiàn)狀及問題研究
教育觀察
- 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高中課堂教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 培養(yǎng)創(chuàng)意追夢者
- 提升初中物理教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力的分析
- 核心素養(yǎng)理念下初中生物的教學(xué)實(shí)施
- 初中地理教學(xué)中實(shí)施合作型學(xué)習(xí)的實(shí)踐
- 初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式初探
- 新課改下初中生物教學(xué)的有效途徑
- 如何在英語課堂中滲透心理健康教育
- 談“南風(fēng)效應(yīng)”在高中班級管理中的應(yīng)用
- 新課改下高中英語閱讀教學(xué)策略
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量方法探析
- 淺談高中生學(xué)好物理的心得體會
- 淺析初中體育課堂游戲教學(xué)應(yīng)用
- 中小學(xué)教師培訓(xùn)課程設(shè)計存在問題的原因分析及對策
- 新媒體環(huán)境下的初中班主任德育工作
- 團(tuán)體輔導(dǎo)對提高初中生自信心的有效途徑探究
- 探析我國中學(xué)生教育實(shí)踐的新模式
- 小組合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談分層次教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的研究綜述
- 在高中化學(xué)教學(xué)中對翻轉(zhuǎn)課堂的理性認(rèn)識分析
- 淺談物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的地位和作用
- 巧用問題教學(xué)，讓歷史課堂充滿活力
- 探究，助推高中物理學(xué)習(xí)
- 高中歷史教學(xué)中史料運(yùn)用的策略分析
- 立足課文，烹制作文語言的“三味”
- 讓學(xué)生在課堂教學(xué)中“活”起來
- 淺析新課改下高中物理高效課堂構(gòu)建策略
- 談高中生物知識高效學(xué)習(xí)策略
- 高中物理力學(xué)學(xué)習(xí)技巧與方法
- 淺談初一階段英語教學(xué)的銜接
- 讓課堂充滿思考
- 教學(xué)設(shè)計：實(shí)施議題式教學(xué)的首要環(huán)節(jié)
- 高中地理教學(xué)中探究式教學(xué)法的應(yīng)用策略
- 高中生物教學(xué)中存在的問題及對策
- 在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生非連續(xù)性文本閱讀能力
- 淺談職教英語中分層教學(xué)與任務(wù)教學(xué)的結(jié)合
教育縱橫
- 探析高職院校公共音樂教育中的德育功能
- 基于法治視角的高校學(xué)生工作管理改革探索
- 以禮儀教育激活高校德育
- 高校資助育人工作模式探索
- 獨(dú)立學(xué)院本科空乘方向?qū)W生人才培養(yǎng)模式探索
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式研究
- 試論高校思想政治教育在學(xué)生管理中的作用
- 高職數(shù)字化教學(xué)資源庫在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職語文教學(xué)中滲透德育教育的途徑
- 高校微課教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)狀及存在的問題及策略
- 本科院校軟件工程專業(yè)課程體系建設(shè)路徑分析
- 心理教練技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用分析
- 基于能力培養(yǎng)的民辦高校發(fā)展性資助模式研究
- 矩陣方程解的判定的應(yīng)用
- 大學(xué)生就業(yè)心理問題成因及對策研究
- 構(gòu)建適合高等數(shù)學(xué)課程的混合式教學(xué)模式
- 普通高校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀及建議
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在各個領(lǐng)域上應(yīng)用的研討劉策
- 新形勢下大學(xué)生就業(yè)的問題及對策
- 獨(dú)立學(xué)院兼職教師激勵機(jī)制研究
- “教”與“學(xué)”評價高職課堂教學(xué)質(zhì)量
- 微信在高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作管理中的應(yīng)用研究
- 簡論高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理的主要問題及思路
- 多球訓(xùn)練法在大學(xué)網(wǎng)球教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 淺談汽車專業(yè)英語的教學(xué)
- 淺析新媒體背景下的思想政治教育問題
- 土木工程施工技術(shù)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)探索與實(shí)踐
- 績效工資改革視角下行政管理人員考核的探索
- 西安雙一流高校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀及對策研究
- 開展野外實(shí)習(xí)在動物學(xué)教學(xué)工作中的應(yīng)用
- 基于新時代背景下工程數(shù)學(xué)教學(xué)改革思考
- 微信企業(yè)號在高校智慧黨建中的運(yùn)用分析
- 基于寫作主體情感綜合素質(zhì)下的寫作策略分析
- 理工科研究生思辨能力培養(yǎng)的英語課堂實(shí)踐
- 基于提升學(xué)生翻譯能力的英語教學(xué)優(yōu)化研究
- 基于核心素養(yǎng)的電子專業(yè)雙創(chuàng)課程體系開發(fā)研究
- 頭腦風(fēng)暴法在招貼設(shè)計教學(xué)應(yīng)用初探
- 能力分層背景下高職鋼琴實(shí)踐教學(xué)初探
- 試論高校專業(yè)合唱團(tuán)與高校業(yè)余合唱團(tuán)的異同
- 中高職機(jī)電一體化課程銜接研究
- 建設(shè)類高職院校專業(yè)“染綠”思考
- 社會轉(zhuǎn)型：社會心理服務(wù)與社會心態(tài)培育
- 微博背景下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
- 高職計算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)策略
- 慕課對于高職高專護(hù)理教學(xué)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 淺析大學(xué)生支教的“生態(tài)化教育理念”
- 高校學(xué)生公寓就業(yè)教育研究初探
- 高職英語口語大賽對高職英語口語教學(xué)的啟示
- 教學(xué)過程中提高大學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的問題探討
- 高校通信專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改面臨的障礙與探究
- 以崗位工作能力設(shè)計《汽車保險與理賠》課程
- 智能制造專業(yè)實(shí)訓(xùn)項目開發(fā)研究
- 芻議業(yè)余模特訓(xùn)練對大學(xué)生美育教育的促進(jìn)作用
- 獨(dú)立學(xué)院Linux應(yīng)用技術(shù)課程教學(xué)模式研究與探索
- 淺析民航客艙英語教學(xué)改革
- 美育在高校團(tuán)青建設(shè)素質(zhì)教育中的作用及運(yùn)用
知識窗
- 淺談如何培養(yǎng)班干部
- 風(fēng)乍起，吹皺一池春水
- 對技工院校教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 職業(yè)院校檔案管理工作的問題和對策研究
- 新時期背景下軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢
- 淺談汽車專業(yè)教育模式的轉(zhuǎn)變
- 探究性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)能力提升
- 談薩克斯管的特性與演奏方法
- 《前廳服務(wù)》課程引入OperaPMS探討
- 淺析城區(qū)空巢老人養(yǎng)老問題與對策
- 談中小型圖書館如何宣傳推廣全民閱讀
- 關(guān)于創(chuàng)新新時期檔案管理模式與方法的思考
- 烹飪課堂中傳統(tǒng)菜肴的教學(xué)方法探析
- 試論群藝館如何搞好群眾藝術(shù)工作
- 淺析牢固樹立核心意識的現(xiàn)實(shí)意義
- 淺談涉及領(lǐng)域交疊的專利審查
- 正風(fēng)肅紀(jì)，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)
新觀點(diǎn)
- 聾生英語教學(xué)中的詞匯教學(xué)
- 服務(wù)心理學(xué)視角下分析圖書館讀者服務(wù)
- 深化國有企業(yè)派駐監(jiān)督的實(shí)踐研究
- 淺談口腔專業(yè)研究生人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 新時期高校財務(wù)管理體制改革研究
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)反思與改革創(chuàng)新
- 淺談現(xiàn)代學(xué)徒制工作室建設(shè)的核心內(nèi)容與解決策略
- 淺談如何做好督導(dǎo)工作
- 中美工程教育對比研究實(shí)施意義與建議
- 基于大數(shù)據(jù)及物聯(lián)網(wǎng)的檔案管理系統(tǒng)
- 發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，優(yōu)化非公有制經(jīng)濟(jì)質(zhì)量
- 探析新形勢下的教學(xué)醫(yī)院管理改革問題與對策
- 移動社交網(wǎng)的數(shù)據(jù)分發(fā)機(jī)制研究
- 如何培養(yǎng)中職幼師音樂教學(xué)的實(shí)踐能力
- 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)就是堅持以人民為中心
- 民國文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫構(gòu)建現(xiàn)狀分析
- 1932年后沙特阿拉伯現(xiàn)代化的特點(diǎn)
- 淺談博物館陳列展覽中的數(shù)字媒體技術(shù)