2013年6期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。本刊堅(jiān)持品質(zhì)第一的辦刊理念，全力打造一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，是全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地，現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 基于文本體裁的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 淺談高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案的制作與使用
- 美國(guó)《全國(guó)學(xué)校午餐計(jì)劃》實(shí)施過程中產(chǎn)生的問題及對(duì)策
- 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 淺談如何做好汽車運(yùn)用與維修教學(xué)
- 宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店專業(yè)校企合作模式研究
- 淺談農(nóng)學(xué)專業(yè)課教學(xué)
- 論就業(yè)市場(chǎng)要求下的高職人才培育觀
- 淺議中職學(xué)生學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià)
- 大學(xué)教師社會(huì)角色的行政性與學(xué)術(shù)性的解析
教學(xué)研究
- 少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)《大學(xué)語文》課程的現(xiàn)實(shí)意義
- 物理習(xí)題課教學(xué)中啟發(fā)性原則的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課外閱讀段教學(xué)策略之我見
- 博觀約取，厚積薄發(fā)
- 小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣有效策略的研究
- 淺析制約農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的因素及對(duì)策
- 淺談多媒體在英語教學(xué)中的有效使用
- 淺談七年級(jí)作文教學(xué)的序列化研究
- 淺談如何高效開展高中生物演示實(shí)驗(yàn)
- 淺談在解題活動(dòng)中提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法
- 淺談農(nóng)村小學(xué)口語交際訓(xùn)練
- 初中英語詞匯教學(xué)策略
- 巧用課件資源 豐富課堂教學(xué)
- 試論化學(xué)教學(xué)中多媒體教學(xué)的應(yīng)用
- 體育課堂引導(dǎo)學(xué)生鍛煉的幾個(gè)注意事項(xiàng)
- 中學(xué)英語多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之現(xiàn)狀及反思
- 口語交際與作文教學(xué)整合教學(xué)實(shí)踐
- 淺談物理課標(biāo)下的物理概念和規(guī)律的教學(xué)
- The Effects Caused by Cultural Differences on the
- 課堂提問在化學(xué)課堂中的作用
- 高中英語課堂閱讀教學(xué)“三部曲”
- 高中化學(xué)雙語滲透教學(xué)模式初探
- 充滿生機(jī)優(yōu)化中學(xué)政治教學(xué)
- 淺議高中信息技術(shù)課堂的有效教學(xué)
- 試論現(xiàn)階段的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的愉快教育
- 談初中生“看小說”的堵與疏
- 淺談文言文教學(xué)中的氛圍創(chuàng)設(shè)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言
- 淺談創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文高效課堂的方法
- 更新觀念 培養(yǎng)學(xué)生體育興趣
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生主體性
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)批改
- 淺談新課改下的小學(xué)語文教學(xué)
- 有關(guān)封建社會(huì)的土地制度三種形式的探究
- 在語文教學(xué)中如何實(shí)施“十六字教學(xué)模式”
- 現(xiàn)代英語教師教學(xué)行為思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)新課改的幾個(gè)問題與建議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中素材的應(yīng)用
- 發(fā)展美育，搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 剖析小學(xué)語文朗讀
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活躍起來
- 讓英語教學(xué)成為心的交流
- 多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)之我見
- 我們和土地
- 淺析實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 如何培養(yǎng)中小學(xué)生的體育興趣
- 分層教學(xué)理論在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)歷史教學(xué)的點(diǎn)滴感悟
- 圖畫式多媒體在語文課堂教學(xué)上的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)音樂情境，感受音樂之美
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)構(gòu)思
- 淺議新課改下化學(xué)教材的靈活應(yīng)用
- 如何讓小學(xué)生學(xué)好語文
- 談初中化學(xué)教學(xué)之我見
- 小學(xué)高年級(jí)計(jì)算準(zhǔn)確率下降的反思與調(diào)整策略
- 淺談小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 如何實(shí)現(xiàn)高中生物課堂的“高效”
- 如何發(fā)揮政治教學(xué)中評(píng)價(jià)的教育和促進(jìn)作用
- 淺談數(shù)學(xué)情境教學(xué)的方法與策略
- 從中國(guó)大學(xué)生排球聯(lián)賽看排球后備人才培養(yǎng)
- 游戲與幼兒藝術(shù)教育的整合初探
教育與管理
- 論新時(shí)期初中畢業(yè)班班主任的工作藝術(shù)
- 整合教育資源，構(gòu)建家園共同體
- 淺談班主任如何實(shí)施心理健康教育
- 有效教學(xué)說“插嘴”
- 淺談八年級(jí)學(xué)生心理輔導(dǎo)與作文教學(xué)
- 德育教育在物理教學(xué)中的滲透
- 關(guān)注教師發(fā)展 提升幸福指數(shù)
- 新課程改革背景下的中學(xué)語文教師專業(yè)化發(fā)展研究
- 洗去鉛華終見金
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)中的學(xué)困生問題
- 萬紫千紅隨風(fēng)去 冰心一片載玉壺
- 我與我的小豆兵們
- 體育活動(dòng)課上如何對(duì)幼兒實(shí)施心理健康教育
- 做“潛能生”的護(hù)航人
- 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略探究
- 跨過心理這道坎
- 腳踏實(shí)地 一路前行
- 淺談新時(shí)期企業(yè)黨建工作
- 讓教育的藝術(shù)撐起一片愛的天空
- 淺談?dòng)變赫Z言教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 以愛感“心” 以嚴(yán)促“行”
- 新教材 新理念 新教法
- 淺談高中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談高中體育教學(xué)中師生關(guān)系
- 小學(xué)生挫折心理的成因研究
- 初中化學(xué)課堂如何實(shí)施民主化教學(xué)
- 如何組織有效的課堂討論
- 如何在美術(shù)課堂上有效地激發(fā)學(xué)生的審美情趣
- 淺談小學(xué)音樂有效教學(xué)課堂的構(gòu)建
- 給孩子一個(gè)怎樣的語文課堂
- 智障兒童在教學(xué)中存在的問題及處理措施
- 如何利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 讓評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
- 讓英語課堂充滿情趣
- 淺談高中化學(xué)課堂的有效提問
- 淺談“游戲化”在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 開展陽光體育，打造魅力課堂
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)
- 淺論初中歷史課堂教學(xué)中問題的設(shè)置
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法的實(shí)踐與探索
- 提高自身素質(zhì) 激發(fā)學(xué)生興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 煥發(fā)課堂活力
- 巧用構(gòu)造法 速解數(shù)學(xué)題
- 如何在高三備考中提高書面表達(dá)得分
- 中學(xué)物理課堂上教學(xué)策略一二
- 淺談思想品德課堂教學(xué)的高效性
- 淺析語文課堂授知“激情化”的方法與途徑
- 淺談初中語文教學(xué)中的寫作指導(dǎo)
- 城市流動(dòng)人口子女現(xiàn)狀問題的調(diào)查
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的“教”與“學(xué)”
- 淺談新時(shí)期的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中化學(xué)教學(xué)淺談
- 試論語文課堂的“規(guī)范化”策略
- 小學(xué)語文的古詩教學(xué)策略探析
- 撐起扎實(shí)的語文教學(xué) 鍛鑄堅(jiān)韌的生命之魂
- 優(yōu)美的人性 憂傷的情懷
- 利用定積分證明不等式
- 作文教學(xué)的“四先四后”
- 將作文教學(xué)滲透于閱讀教學(xué)之中
- 淺談小學(xué)語文高效課堂
- 談如何提高小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)效率
- 讓書香課堂更加實(shí)效
- 淺談如何打造高效體育課堂
- 淺析中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的誤區(qū)及解決策略
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂具有高效性
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的任務(wù)驅(qū)動(dòng)
- 淺談如何在物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談在新課改下體育課堂教學(xué)中如何落實(shí)素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談班主任在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作中的作用
- 面向全體學(xué)生，科學(xué)靈活求實(shí)效
- 化學(xué)教學(xué)中變著花樣求實(shí)效
- “講得好”不如“落實(shí)得好”
素質(zhì)與能力
- 有效利用錯(cuò)誤資源、提高數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
- 淺談如何提高初中學(xué)生英語寫作能力
- 略談中小學(xué)生書法教育的德育功能
- 淺談FLASH二維動(dòng)畫制作教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 數(shù)學(xué)教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生作文創(chuàng)新意識(shí)
- 淺談?dòng)變航逃腥绾闻囵B(yǎng)孩子的語言能力
- 在高中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 小議新課改下的中學(xué)地理教學(xué)
- 突出學(xué)生的主體地位實(shí)施數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課標(biāo)中提高生物教學(xué)效率
- 如何提高高中英語課堂學(xué)習(xí)效率
- 語言的背后
- 淺談如何提高政治課堂效率
- 情感教育如何貫穿在英語教學(xué)中
- 開展英語角 促進(jìn)新課改
- 淺淡新課改后初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 創(chuàng)有效問題情境 促學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺議農(nóng)村信息技術(shù)課教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換
- 繁華落盡見真淳
- 初中學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 政治教學(xué)方法指津
- 在初中數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)合作能力
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)
- 著力提高小學(xué)生英語的綜合能力
- 提高學(xué)生英語口語交際能力之我見
- 淺議初中美術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 論如何于初中語文教學(xué)中培養(yǎng)應(yīng)用能力
- 怎樣提高小學(xué)生的口語表達(dá)能力
- 體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)培養(yǎng)的重要性
- 新課標(biāo)高考中運(yùn)算能力考查的特點(diǎn)分析
- 采用多種途徑 培養(yǎng)“說”的能力
- 淺談高中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談小學(xué)語文對(duì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂課堂學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議小班幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)
- 活動(dòng)讓學(xué)生走進(jìn)歷史 藝術(shù)讓歷史興趣盎然
- 創(chuàng)設(shè)情境，促進(jìn)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
- 淺談作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 淺談高中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作興趣
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 英語學(xué)困生成因分析與轉(zhuǎn)化策略
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的意志
- 淺談音樂教學(xué)中的德育教學(xué)
- 淺談如何幫助學(xué)困生走出英語學(xué)習(xí)的陰霾
- 化學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 怎樣教小學(xué)生讀古典名著
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)
- 創(chuàng)設(shè)開放型課堂，培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新精神
- 三招并舉搞好初中政治教學(xué)
- 游戲中創(chuàng)造 游戲中學(xué)習(xí)
- 論小學(xué)英語課堂的教學(xué)語言藝術(shù)
- 淺論美育教育在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何利用網(wǎng)絡(luò)拓寬少年兒童視野
- 多媒體盡顯唯美處
- 語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 突破詞匯教學(xué)的瓶頸——“預(yù)判”
- 讓學(xué)生幸福的數(shù)學(xué)課
- 漫談契訶夫小說的諷刺藝術(shù)
- 電子白板的使用讓化學(xué)課變得更精彩
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究式學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)條件下家校互動(dòng)模式初探
- 讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)音樂
- 英語教學(xué)中如何讓學(xué)生樂學(xué)
- 作文教學(xué)中情感的作用及培養(yǎng)
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育
- 淺議課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 談“十六字教學(xué)模式”在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 變“苦”為“樂”，讓學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)
- 注音識(shí)字提前讀寫
- 讓學(xué)生快樂高效學(xué)數(shù)學(xué)
- 合理處理數(shù)學(xué)課堂中的“數(shù)學(xué)味”與“生活味”
- 學(xué)習(xí)英語 享受快樂
- 如何讓中學(xué)語文課堂春光融融、散馥流芬
- 閱讀，為寫作插上翅膀
- 淺談如何有效開展小學(xué)語文課外閱讀
- 探索激趣良方 優(yōu)化歷史教學(xué)
- 淺談古詩的巧妙教法
- 淺談如何提高學(xué)生的朗讀水平
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育與情感效應(yīng)
- 淺析歷史教學(xué)中學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語教學(xué)中無處不在的藝術(shù)
- 古典詩歌教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 加強(qiáng)說明文的語言教學(xué)