2018年7期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 淺論莎翁戲劇中的毒藥
- 關(guān)于湘劇中德育資源開(kāi)發(fā)的思考
- 有能量的身體
- 淺論河北地方戲曲進(jìn)校園的策略與方法
- 淺析兒童戲劇教育在國(guó)內(nèi)外的發(fā)生與發(fā)展
- 皮影唱詞的記錄形式
- 對(duì)舞臺(tái)技術(shù)與舞臺(tái)美術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系分析
- 深圳大劇院在中國(guó)劇場(chǎng)建設(shè)進(jìn)程中的作用
- 漫談表演創(chuàng)作中的想象力
- 傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)的傳承性及其功能
- 淺談?wù)憬╉樐九荚煨退囆g(shù)
- 論歌舞片與音樂(lè)劇的互生共榮
- 論戲劇傳播的困境與自我突破
- 二人轉(zhuǎn)藝諺：投師不如訪友 訪友不如偷藝
- 談?wù)劺×┑难莩攸c(diǎn)
- 關(guān)于戲劇演員自身與角色塑造的共生關(guān)系
- 從戲劇幕場(chǎng)主線看哈姆萊特思想變化脈絡(luò)
音樂(lè)研究
- 鋼琴曲《皮黃》的音樂(lè)特征分析
- 談古箏演奏技法的創(chuàng)新與發(fā)展方向
- 民族音樂(lè)視角下信陽(yáng)民歌的藝術(shù)風(fēng)格研究
- 紅坎村京族哈節(jié)儀式音樂(lè)現(xiàn)象透析
- 手機(jī)媒介下音樂(lè)的傳播
- 梵天凈土，思南頌唱
- 談美聲唱法中的技巧運(yùn)用
- 綠春哈尼族音樂(lè)文化調(diào)查概況
- 京津冀文化協(xié)同發(fā)展背景下的河北民間音樂(lè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
- 解讀印度尼西亞音樂(lè)的典雅與神秘
- 沈心工《黃河》音樂(lè)分析
- 淺析聲樂(lè)表演中的聲音與情感技巧的表達(dá)
- 古箏五大流派之客家箏派概述
- 汪昱庭與汪派琵琶藝術(shù)的傳承
- 淺析美聲歌曲《一杯美酒》演唱風(fēng)格
- 簡(jiǎn)約派音樂(lè)作曲技術(shù)分析
- 淺析河南懷梆唱腔特點(diǎn)及其傳承
- 論馬勒《旅人之歌》鋼琴伴奏的特點(diǎn)
- 淺談貴州花燈音樂(lè)演唱人才的培養(yǎng)及探索
- 試論現(xiàn)代豫劇音樂(lè)創(chuàng)作多元化的創(chuàng)新探討
影視觀察
- 《玩命直播》
- “混剪”美學(xué)及標(biāo)志性結(jié)構(gòu)
- 從接受視角看電影《芳華》
- 國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影中的家庭價(jià)值觀與民族文化構(gòu)建
- 杜可風(fēng)：導(dǎo)演與攝影師的雙重身份淺析
- 《健忘村》：反烏托邦社會(huì)中的女性權(quán)力流變
- 淺談?dòng)耙曀囆g(shù)的美學(xué)特性逼真性與假定性
- 套層結(jié)構(gòu)與環(huán)形廢墟
- 正能量的傳遞
- 中庸與含蓄：電影《嘉年華》視聽(tīng)語(yǔ)言鑒賞
- 淺談電影《芳華》多背景下的愛(ài)情
- 從《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》解讀古裝歷史劇制作與宣傳
- 探究電視劇《水滸傳》傳達(dá)的思想內(nèi)涵
- 朗讀藝術(shù)中“情景再現(xiàn)”的真實(shí)與虛構(gòu)
- 溫暖的皈依
- 角色構(gòu)建中的敘事張力分析
- 侯孝賢電影的敘事語(yǔ)言分析
- 微時(shí)代下的中國(guó)喜劇電影精神
- 淺析《頭腦特工隊(duì)》的低碳動(dòng)畫美學(xué)
- 形式真實(shí)下的人性彰顯
- 電視劇與網(wǎng)劇的劇本創(chuàng)作對(duì)比研究
- 身體文化視域下的工廠青春敘事
- 中國(guó)當(dāng)代女導(dǎo)演電影分析
- 電視節(jié)目贊助的匹配性初探
- 淺論《港囧》的藝術(shù)主題
- 淺論《港囧》的敘事結(jié)構(gòu)
- 中國(guó)電視劇編劇現(xiàn)狀分析
舞蹈空間
美術(shù)視點(diǎn)
- 現(xiàn)代視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)與形式
- 關(guān)于舞臺(tái)服裝的使用及管理探討
- 淺談魏晉南北朝服飾中色彩體現(xiàn)的等級(jí)制度
- 地方特產(chǎn)品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)研究
- 公共藝術(shù)文化語(yǔ)境設(shè)計(jì)研究
- 光在攝影中的應(yīng)用
- 談詩(shī)與畫的相關(guān)性
- 人像攝影構(gòu)圖方式剖析
- 鄉(xiāng)村休閑旅游的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)分析
- 中國(guó)書法在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺析庫(kù)淑蘭剪紙?jiān)诿袼字械膽?yīng)用及特征
- 新視覺(jué)文化對(duì)攝影圖像的新要求
教育縱橫
- 中小學(xué)音樂(lè)課堂單一化的教學(xué)內(nèi)容與當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展的多元化音樂(lè)如何接壤
- 音樂(lè)教學(xué)中的民族音樂(lè)文化的傳承
- 滁州市青少年科技文化活動(dòng)中心課外素質(zhì)教育路徑解析
- 關(guān)于舞蹈教學(xué)方法的探討
- 現(xiàn)代化信息技術(shù)如何與高師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)模式相整合
- 中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)教育的發(fā)展
- 論微課制作在師范生培養(yǎng)中的地位
- 論中小學(xué)音樂(lè)教育中傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與發(fā)展
- 視唱練耳中聽(tīng)覺(jué)分析的訓(xùn)練
- 音樂(lè)人才資源培養(yǎng)與社會(huì)就業(yè)之關(guān)聯(lián)性研究
- 傳統(tǒng)手工制作藝術(shù)與學(xué)校藝術(shù)教育融合
- 應(yīng)用型高校翻譯人才培養(yǎng)模式研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下高校民族音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐研究
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題現(xiàn)狀分析
- 案例教學(xué)法在文學(xué)翻譯課程改革中的應(yīng)用研究
- 體驗(yàn)式教學(xué)理論在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因材施教探索高師院校鋼琴教學(xué)新思路
- 淺析現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高職院校鋼琴即興伴奏教學(xué)的“三個(gè)突出”
- 論芭蕾舞教學(xué)中樂(lè)感的培養(yǎng)
- 如何在高中音樂(lè)課堂中注入快樂(lè)元素
- 淺談動(dòng)畫衍生產(chǎn)品現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)
- 流行演唱教學(xué)中提升演唱技能的策略探析
- 高校學(xué)生跨文化培訓(xùn)與跨文化敏感度現(xiàn)狀分析
- 計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作在高校作曲教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中歌唱思維的運(yùn)用
- 奧爾夫音樂(lè)課程學(xué)習(xí)啟示
- 創(chuàng)新型音樂(lè)表演藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)研究
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中歌唱心理素質(zhì)問(wèn)題分析
- 論在終身學(xué)習(xí)視角下的音樂(lè)教學(xué)職業(yè)教育發(fā)展路徑
- 對(duì)高校學(xué)前教育專業(yè)中國(guó)畫教學(xué)的思考
- 淺談兒童音樂(lè)劇表演與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
- 論感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)幼兒的作用
- 大學(xué)體育教學(xué)如何為終身體育打好基礎(chǔ)
- 牡丹江市專科院校健美操教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 分析層次遞進(jìn)教學(xué)法在高校形體舞蹈教學(xué)中的主要應(yīng)用
- 奧爾夫音樂(lè)教育理念在幼兒園活動(dòng)中的滲透作用研究
- 高校形體舞蹈課的教學(xué)改革方式分析
- 桂西北高校傳統(tǒng)吟唱的現(xiàn)狀與分析
- 形體舞蹈教學(xué)對(duì)提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的作用思考
- 圖形創(chuàng)意思維在中學(xué)美術(shù)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)新學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)模式的意義和方法探析
- 優(yōu)化高職學(xué)前教育班主任班級(jí)管理工作的途徑分析
- 高職院校聲樂(lè)教學(xué)模式的探討與思考構(gòu)建
- 視唱練耳教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 兒童舞蹈教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 藝術(shù)高中音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中學(xué)美術(shù)教師教學(xué)能力提升渠道存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談思想政治教育在音樂(lè)中的滲透
- 探析新課標(biāo)下初中田徑教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置
文化天地
- 幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪新解
- 全國(guó)首例“民告官”案的媒介記憶與現(xiàn)實(shí)意義
- 微時(shí)代如何避免軍人形象陷入“塔西佗”陷阱
- 漢英“名形表量構(gòu)式”的演變路徑及其動(dòng)因
- 泰國(guó)《昆昌昆平唱詞》主要男性形象分析
- 基于認(rèn)知心理學(xué)的APP設(shè)計(jì)研究
- 傳統(tǒng)神話形象符號(hào)在現(xiàn)代傳媒中的延遞
- 生態(tài)環(huán)境損害賠償磋商問(wèn)題研究
- 紅色文化對(duì)南昌城市形象建構(gòu)的影響研究
- 論《罪與罰》的心理現(xiàn)實(shí)主義
- 從“無(wú)等值詞匯”與“文化空缺”視角看文本翻譯中的不可譯性
- 音樂(lè)類群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展分析與研究
- 后現(xiàn)代主義翻譯理論特點(diǎn)分析
- 從評(píng)價(jià)理論的角度重探賽珍珠小說(shuō)《大地》的“土地”主題
- 本我，自我，超我
- 淺析人工智能時(shí)代的公共政策選擇
- 公司介紹的翻譯方法及詞義的選擇
- 論影響公共政策質(zhì)量的主要因素
- 翻譯方法的實(shí)踐應(yīng)用
- 漢語(yǔ)新詞語(yǔ)與漢民族的文化心理
- 大國(guó)外交思想研究
- 馬克思社會(huì)交往理論的當(dāng)代價(jià)值
- 《邠寧節(jié)度使撿校司徒隴西李公長(zhǎng)女墓志》李公略考
- 論群眾文化與歌詞創(chuàng)作的聯(lián)系
- 虛假訴訟罪實(shí)踐問(wèn)題淺析