2018年7期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術(shù)期刊。由湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學術(shù)性、指導性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 淺論莎翁戲劇中的毒藥
- 關(guān)于湘劇中德育資源開發(fā)的思考
- 有能量的身體
- 淺論河北地方戲曲進校園的策略與方法
- 淺析兒童戲劇教育在國內(nèi)外的發(fā)生與發(fā)展
- 皮影唱詞的記錄形式
- 對舞臺技術(shù)與舞臺美術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系分析
- 深圳大劇院在中國劇場建設(shè)進程中的作用
- 漫談表演創(chuàng)作中的想象力
- 傳統(tǒng)戲劇表演藝術(shù)的傳承性及其功能
- 淺談浙江泰順木偶造型藝術(shù)
- 論歌舞片與音樂劇的互生共榮
- 論戲劇傳播的困境與自我突破
- 二人轉(zhuǎn)藝諺：投師不如訪友 訪友不如偷藝
- 談談昆劇六旦的演唱特點
- 關(guān)于戲劇演員自身與角色塑造的共生關(guān)系
- 從戲劇幕場主線看哈姆萊特思想變化脈絡
音樂研究
- 鋼琴曲《皮黃》的音樂特征分析
- 談古箏演奏技法的創(chuàng)新與發(fā)展方向
- 民族音樂視角下信陽民歌的藝術(shù)風格研究
- 紅坎村京族哈節(jié)儀式音樂現(xiàn)象透析
- 手機媒介下音樂的傳播
- 梵天凈土，思南頌唱
- 談美聲唱法中的技巧運用
- 綠春哈尼族音樂文化調(diào)查概況
- 京津冀文化協(xié)同發(fā)展背景下的河北民間音樂產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
- 解讀印度尼西亞音樂的典雅與神秘
- 沈心工《黃河》音樂分析
- 淺析聲樂表演中的聲音與情感技巧的表達
- 古箏五大流派之客家箏派概述
- 汪昱庭與汪派琵琶藝術(shù)的傳承
- 淺析美聲歌曲《一杯美酒》演唱風格
- 簡約派音樂作曲技術(shù)分析
- 淺析河南懷梆唱腔特點及其傳承
- 論馬勒《旅人之歌》鋼琴伴奏的特點
- 淺談貴州花燈音樂演唱人才的培養(yǎng)及探索
- 試論現(xiàn)代豫劇音樂創(chuàng)作多元化的創(chuàng)新探討
影視觀察
- 《玩命直播》
- “混剪”美學及標志性結(jié)構(gòu)
- 從接受視角看電影《芳華》
- 國產(chǎn)動畫電影中的家庭價值觀與民族文化構(gòu)建
- 杜可風：導演與攝影師的雙重身份淺析
- 《健忘村》：反烏托邦社會中的女性權(quán)力流變
- 淺談影視藝術(shù)的美學特性逼真性與假定性
- 套層結(jié)構(gòu)與環(huán)形廢墟
- 正能量的傳遞
- 中庸與含蓄：電影《嘉年華》視聽語言鑒賞
- 淺談電影《芳華》多背景下的愛情
- 從《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》解讀古裝歷史劇制作與宣傳
- 探究電視劇《水滸傳》傳達的思想內(nèi)涵
- 朗讀藝術(shù)中“情景再現(xiàn)”的真實與虛構(gòu)
- 溫暖的皈依
- 角色構(gòu)建中的敘事張力分析
- 侯孝賢電影的敘事語言分析
- 微時代下的中國喜劇電影精神
- 淺析《頭腦特工隊》的低碳動畫美學
- 形式真實下的人性彰顯
- 電視劇與網(wǎng)劇的劇本創(chuàng)作對比研究
- 身體文化視域下的工廠青春敘事
- 中國當代女導演電影分析
- 電視節(jié)目贊助的匹配性初探
- 淺論《港囧》的藝術(shù)主題
- 淺論《港囧》的敘事結(jié)構(gòu)
- 中國電視劇編劇現(xiàn)狀分析
舞蹈空間
美術(shù)視點
教育縱橫
- 中小學音樂課堂單一化的教學內(nèi)容與當今社會不斷發(fā)展的多元化音樂如何接壤
- 音樂教學中的民族音樂文化的傳承
- 滁州市青少年科技文化活動中心課外素質(zhì)教育路徑解析
- 關(guān)于舞蹈教學方法的探討
- 現(xiàn)代化信息技術(shù)如何與高師學前教育專業(yè)鋼琴教學模式相整合
- 中國近現(xiàn)代音樂教育的發(fā)展
- 論微課制作在師范生培養(yǎng)中的地位
- 論中小學音樂教育中傳統(tǒng)音樂的傳承與發(fā)展
- 視唱練耳中聽覺分析的訓練
- 音樂人才資源培養(yǎng)與社會就業(yè)之關(guān)聯(lián)性研究
- 傳統(tǒng)手工制作藝術(shù)與學校藝術(shù)教育融合
- 應用型高校翻譯人才培養(yǎng)模式研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下高校民族音樂教學實踐研究
- 大學生創(chuàng)業(yè)問題現(xiàn)狀分析
- 案例教學法在文學翻譯課程改革中的應用研究
- 體驗式教學理論在高校英語教學中的應用
- 因材施教探索高師院校鋼琴教學新思路
- 淺析現(xiàn)代設(shè)計教育中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 高職院校鋼琴即興伴奏教學的“三個突出”
- 論芭蕾舞教學中樂感的培養(yǎng)
- 如何在高中音樂課堂中注入快樂元素
- 淺談動畫衍生產(chǎn)品現(xiàn)狀與人才培養(yǎng)
- 流行演唱教學中提升演唱技能的策略探析
- 高校學生跨文化培訓與跨文化敏感度現(xiàn)狀分析
- 計算機音樂制作在高校作曲教學中的應用
- 高校聲樂教學中歌唱思維的運用
- 奧爾夫音樂課程學習啟示
- 創(chuàng)新型音樂表演藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)研究
- 高校聲樂教學中歌唱心理素質(zhì)問題分析
- 論在終身學習視角下的音樂教學職業(yè)教育發(fā)展路徑
- 對高校學前教育專業(yè)中國畫教學的思考
- 淺談兒童音樂劇表演與學生綜合能力培養(yǎng)
- 論感覺統(tǒng)合訓練對感覺統(tǒng)合失調(diào)幼兒的作用
- 大學體育教學如何為終身體育打好基礎(chǔ)
- 牡丹江市?？圃盒＝∶啦俳虒W現(xiàn)狀分析
- 分析層次遞進教學法在高校形體舞蹈教學中的主要應用
- 奧爾夫音樂教育理念在幼兒園活動中的滲透作用研究
- 高校形體舞蹈課的教學改革方式分析
- 桂西北高校傳統(tǒng)吟唱的現(xiàn)狀與分析
- 形體舞蹈教學對提升大學生綜合素質(zhì)的作用思考
- 圖形創(chuàng)意思維在中學美術(shù)中的運用
- 創(chuàng)新學前教育專業(yè)舞蹈教學模式的意義和方法探析
- 優(yōu)化高職學前教育班主任班級管理工作的途徑分析
- 高職院校聲樂教學模式的探討與思考構(gòu)建
- 視唱練耳教學中存在的問題及對策
- 兒童舞蹈教學中的問題與對策探討
- 藝術(shù)高中音樂特長生培養(yǎng)模式存在的問題及對策
- 中學美術(shù)教師教學能力提升渠道存在的問題及對策
- 淺談思想政治教育在音樂中的滲透
- 探析新課標下初中田徑教學內(nèi)容的設(shè)置
文化天地
- 幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪新解
- 全國首例“民告官”案的媒介記憶與現(xiàn)實意義
- 微時代如何避免軍人形象陷入“塔西佗”陷阱
- 漢英“名形表量構(gòu)式”的演變路徑及其動因
- 泰國《昆昌昆平唱詞》主要男性形象分析
- 基于認知心理學的APP設(shè)計研究
- 傳統(tǒng)神話形象符號在現(xiàn)代傳媒中的延遞
- 生態(tài)環(huán)境損害賠償磋商問題研究
- 紅色文化對南昌城市形象建構(gòu)的影響研究
- 論《罪與罰》的心理現(xiàn)實主義
- 從“無等值詞匯”與“文化空缺”視角看文本翻譯中的不可譯性
- 音樂類群眾文化活動的開展分析與研究
- 后現(xiàn)代主義翻譯理論特點分析
- 從評價理論的角度重探賽珍珠小說《大地》的“土地”主題
- 本我，自我，超我
- 淺析人工智能時代的公共政策選擇
- 公司介紹的翻譯方法及詞義的選擇
- 論影響公共政策質(zhì)量的主要因素
- 翻譯方法的實踐應用
- 漢語新詞語與漢民族的文化心理
- 大國外交思想研究
- 馬克思社會交往理論的當代價值
- 《邠寧節(jié)度使撿校司徒隴西李公長女墓志》李公略考
- 論群眾文化與歌詞創(chuàng)作的聯(lián)系
- 虛假訴訟罪實踐問題淺析