陳祎珊

【摘 要】《黃河》是由我國國人最早創(chuàng)作的自度曲之一，其歌詞蘊含著濃烈的愛國主義思想，其旋律借鑒了西洋作曲技術進行寫作，開創(chuàng)了中國新音樂創(chuàng)作的先河，推動了學堂樂歌的發(fā)展。

【關鍵詞】沈心工；《黃河》；音樂分析

中圖分類號：J605 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）07-0060-01

沈心工是我國學堂樂歌時期的主要代表人物之一，李叔同曾評價他為“吾國樂界開幕第一人”。①沈心工編創(chuàng)的樂歌題材多樣，均為帶有積極向上意味的作品?！饵S河》是沈心工1905年以楊度的詞所譜寫的一首歌曲，1911年10月首發(fā)在《重編學校唱歌集（第六集）》，后收入至《心工唱歌集》中。沈心工《黃河》歌詞氣勢磅礴，音調開闊雄壯，宣揚了富國強兵、抵御外強欺凌的愛國精神。本文將從兩個方面展開《黃河》作品的音樂分析。

一、歌詞兼具思想性和藝術性，表達了強烈的愛國主義思想

這部作品的歌詞并不是專為歌曲寫作而創(chuàng)作出來的，而是詞作者楊度在國家危難時抒發(fā)自己情感而寫下的一首詩，沈心工看到后將其譜成曲。從歌詞上來看，這部作品的歌詞既有其藝術價值，又表達了深刻的思想內涵。

“黃河黃河，出自昆侖山。遠從蒙古地，流入長城關。古來圣賢，生此河干。獨立堤上，心思曠然。長城外，河套邊，黃沙白草無人煙。思得十萬兵，長驅西北邊，飲酒烏梁海，策馬烏拉山，誓不戰(zhàn)勝終不還。君作鐃吹，觀我凱旋?！雹?/p>

歌詞是兩段式的結構，歌詞采用直敘的寫作手法，直截了當?shù)乇磉_主題，簡潔明了。第一段歌詞是對黃河流域景色的具體描寫：黃河從昆侖山一直流到長城關，覆蓋面積非常寬廣，中國許多智者都是黃河孕育出來的，表達一種黃河孕育的民族自豪感。而長城外河套邊卻漸漸荒涼、了無人煙，這是戰(zhàn)爭和侵略帶來的景象。作者通過黃河前后浩蕩和慘淡場景的對比，為后面呼吁人民奮起反抗作下鋪墊。這部分的歌詞混合使用多種句式，為非方整性結構。

第二段歌詞為主題的概括和升華，使用大體相同的分節(jié)式歌詞，僅最后一句稍有變化，表達了中國人民抗擊反抗侵略者的迫切愿望以及戰(zhàn)爭必勝的堅定決心。歌詞大意為：若是有十萬兵馬攻入西北，在烏梁?？v情喝酒，在烏拉山策馬奔騰，不打勝仗決不回來。大家演奏軍樂，激勵士氣、宴請功臣，看我們凱旋歸來。詞作者楊度通過對景、事的描寫，傾注濃烈的愛國情感，情景交融，使歌詞的主題深刻且集中。

從藝術特征上來看，首先歌詞通篇句尾皆壓同一韻，屬于“言前轍”（an，ian，uan，üan）。如“山（shan）”“關（guan）”“干（gan）”“然（ran）”“煙（yan）”“邊（bian）”“山（shan）”“還（huan）”“旋（xuan）”。這一韻尾也被稱為“陽聲韻”，其韻音洪亮，表達熱情奔放，慷慨激越之情。其次，歌詞以文言文為主，但又帶點“白話文”的感覺，使語言富于詩意。最后，歌詞句式總體上是不規(guī)整的，歌詞整體節(jié)奏以對比變化的姿態(tài)，適應著情感內容的深刻表現(xiàn)。因此這首作品的歌詞不僅在思想上能積極健康地反映生活，具有社會功利性，并且也獨具藝術價值和審美價值。

二、借鑒了西洋作曲技術，體現(xiàn)了進行曲風格特點

學堂樂歌絕大多數(shù)是根據(jù)現(xiàn)有曲調填入新詞編成的，由國人自己譜寫曲調的作品不多，沈心工創(chuàng)作的《黃河》則是最早由國人作曲的學堂樂歌之一。他借鑒了西洋音樂的作曲技術進行創(chuàng)作，調性為C自然大調，旋律以分解主三和弦為主。旋律進行以級進音程為主，偶爾使用三、四度的小跳音程貫穿其中，跨度最大的地方為第21至22小節(jié)的“鐃吹”處，是個小六度音程。作者采用了同音反復（如第一、九、十五、十六小節(jié)）以及模進（第九、十、十五、十六小節(jié)）的手法，使得整體的旋律線條平穩(wěn)，除高潮處外起伏不大。在音樂與歌詞對應方式上，除“圣”、“河”、“誓”、“不”字外，其余皆一字對一音。在節(jié)奏上，作者使用了較多的四分音符和小附點的節(jié)奏型，使音樂顯得步伐性、方整性，體現(xiàn)了進行曲風格。并且音區(qū)主要集中在中聲區(qū)，適合大眾演唱。

在音樂的速度上，前面正常，中間加速，最后抒情。在歌詞的速度上，從描寫黃河偉岸的景色，表達黃河孕育炎黃子孫的民族自豪感，再到戰(zhàn)爭導致黃河邊衰敗的景色，然后作者呼吁人民奮起反抗侵略的場景，最后表達中國人民最終會取得勝利的愿望。整首作品從歌詞到旋律都是層層遞進的。歌詞由景色描寫到情感抒發(fā)，旋律的音高隨著時間的推進而逐漸上移，情緒慢慢高漲。

《黃河》作為最早由國人作曲的學堂樂歌之一，是作者有意識地采用西方的音樂形式進行創(chuàng)作的歌曲，雖然有所不足，但推動了學堂樂歌以及我國近現(xiàn)代音樂文化的發(fā)展。歌曲盡管簡單，但蘊含著崇高愛國精神，貼合社會背景，反映了當時廣大群眾的思想和愿望，喚醒了人民愛國救民的民族意識，具有一定的社會意義。

注釋：

①李叔同編輯《音樂小雜志》“征求沈叔逵氏肖像”（見封底），公益社出版，開明書店1906年發(fā)行。

②沈心工.心工歌唱集[M].生活書店，1937：8.

參考文獻：

[1]汪毓和.中國近現(xiàn)代音樂史（第三次修訂版）[M].北京：人民音樂出版社，2009.

[2]方智諾.歌曲分析與寫作（第三版）[M].重慶：西南師范大學出版社，2009.

[3]劉再生.中國近代音樂史簡述[M].北京：人民音樂出版，2009.