2017年24期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術(shù)期刊。由湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔浴W術(shù)性、指導性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇眾論
- 從戲劇《傲慢與偏見》論英美文學
- 基于繁星戲劇村的劇場聚落發(fā)展探討
- 淺談耿玉卿豫劇音樂的審美特質(zhì)
- 山東琴書“市場化”存在的問題及解決策略
- 淺析話劇《蔡文姬》之“美”
- 淺談戲曲導演的特性
- 戲曲音樂元素在影視作品中的應用
- 譚鑫培與《搜孤救孤》的成型
- 別開生面 再談旦角塑造新體會
- 新媒體時代京劇人物Q版卡通造型設(shè)計研究與實踐
- 新媒體戲劇研究
- 談我國戲劇與西方戲劇舞臺美術(shù)手法之異同
- 廣西采茶花劇的傳承及創(chuàng)新研究
- 淺談戲劇演員的創(chuàng)作意識
- 舞臺音響的調(diào)試技巧與效果分析
- 塑造舞臺兒童人物形象應注意的問題思考
- 舞臺技術(shù)與舞臺美術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系分析
- 話劇表演和小品表演在人物塑造時的同質(zhì)性借鑒
- 探討舞臺燈光在戲劇演出中的應用
- 論四川揚琴德派唱腔藝術(shù)
- 評劇唱腔藝術(shù)探微
- 試論話劇表演中的體態(tài)語言及運用
- 對當代秦腔丑行藝術(shù)走向的思考
- 淺談司鼓技巧與修養(yǎng)的提高
- 論戲曲演員的自身修養(yǎng)
- 試論戲曲演員的舞臺藝術(shù)性
- 淺談傳統(tǒng)戲曲程式化表演
- 豫劇刀馬旦表演特色之我見
- 探究我國古代戲曲與古典舞的內(nèi)在聯(lián)系
- 千秋功過任人評說
- 從傳承到傳播：“二人轉(zhuǎn)+直播”模式研究
- 詠嘆調(diào)《受傷的新娘》作品分析與版本比較
音樂研究
- 肖邦第一敘事曲演奏版本比較研究
- 黎平侗族大歌的藝術(shù)風格特征研究
- 新時代視角下廣西壯族民歌的傳承和發(fā)展
- 現(xiàn)代音樂美學對音樂表演藝術(shù)的促進
- 民族管弦樂團的發(fā)展與前景分析
- 淺談雙簧管演奏者的樂隊角色意識
- 談二胡獨奏曲《游園》的聲腔化演奏特色
- 打破傳統(tǒng)制作工藝 推陳出新
- 明清聲樂理論的繼承與發(fā)展
- 肖邦對菲爾德鋼琴夜曲的傳承與發(fā)展研究
- 聲樂演唱版本分析比較對于聲樂教學的幫助
- 試析鋼琴作品《梅花三弄》的古韻詮釋
- 聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)及舞臺表現(xiàn)分析
- 古詩詞類藝術(shù)歌曲的演唱研究
- 從河南省合唱節(jié)看助推群眾合唱發(fā)展的幾點因素
- 淺談古箏藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 肖邦《升c小調(diào)圓舞曲》演奏分析
- 淺析琵琶音樂中的“動”與“靜”
- 我國民族聲樂的發(fā)展及其風格特點
- 音樂本體視角下探析鋼琴演奏中的呼吸規(guī)律
- 美聲唱法的樸實自然
- 主胡與樂隊的伴奏思想探析
影視觀察
- 《乘風破浪》：倫理視域下“新傷痕敘事”的新收獲
- 美劇《尼基塔》研究的“四勢”
- 簡析自媒體的興起對播音與主持藝術(shù)專業(yè)的影響
- “犀利”與“溫暖”并濟的前行者
- “表里不一”的陣痛
- 溫情的凸顯與彌漫
- 當代中國電影制度與電影發(fā)展的雙重變奏
- “渝派”歷史文獻紀錄片創(chuàng)作風格的宏觀梳理
- 藝術(shù)佳片《音樂之聲》對學前兒童音樂審美教育的啟示
- VR技術(shù)發(fā)展對影視表演方式的影響與轉(zhuǎn)變
- 論徐克電影對戲曲表演元素的運用
- 顧長衛(wèi)電影中的悲劇意蘊
- 一顆善良的麥子
- 論電視相親節(jié)目的現(xiàn)狀與出路
- 論審美幻象與壓抑性欲望
- 沖破題材限制，提升電視劇品質(zhì)
- 談電視劇《我的前半生》的藝術(shù)特色
- 論新媒體時代電視新聞編輯的創(chuàng)新路徑
- 電影《亂世佳人》人物形象的藝術(shù)魅力
- 淺析新疆紀錄片市場化所面臨的問題
美術(shù)視點
- 以20世紀90年代《Vogue》男裝版封面為素材的男性服飾形象分析
- 基于用戶體驗的APP界面動畫設(shè)計探究
- 從大白兔奶糖新包裝談廣告包裝設(shè)計策略
- 公共環(huán)境商業(yè)標識的設(shè)計與應用
- 唐代女性服裝在游戲角色設(shè)計中的應用
- 漢字圖形化設(shè)計在當代視覺傳達下的形和意
- 通過創(chuàng)作油畫《賣紅薯的老漢》看現(xiàn)實主義繪畫意義
- 信息圖形化在移動媒體界面設(shè)計中的運用
- 淺談現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計對民間藝術(shù)的傳承
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視域下的湘繡繡稿設(shè)計創(chuàng)新研究
- 性別視角下的商業(yè)步行街外環(huán)境設(shè)計策略研究
- 論重屏構(gòu)圖形式在繪畫中的運用
- 簡析漢字形態(tài)在招貼設(shè)計中的表現(xiàn)力
- 插花藝術(shù)在茶藝表演中的運用分析
- 智能手表的概念設(shè)計分析
- 信息圖表設(shè)計中信息可視化的任務與特點
- 現(xiàn)代城市濱水景觀設(shè)計理念分析
- 舞臺美術(shù)設(shè)計中的象征手法管窺
教育縱橫
- 藝工結(jié)合培養(yǎng)模式下的設(shè)計基礎(chǔ)課程教學的改革研究
- 英文電影與英美文化的學習研究
- 基于高校校園文化建設(shè)的學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策
- 綜合類高校音樂劇人才的培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下《設(shè)計理論》課程教學優(yōu)化探略
- “環(huán)境藝術(shù)設(shè)計生產(chǎn)實訓基地”項目教學模式的構(gòu)建
- 科爾沁非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對中學美術(shù)課程資源開發(fā)的意義
- 論文化元素在高校舞蹈創(chuàng)編中的滲透
- 高校鋼琴表演專業(yè)學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)路徑探究
- 開展紅色舞蹈教育的思考
- 中職學前教育專業(yè)傳承本土非遺舞蹈的思考
- 高職院校學生藝術(shù)團的建設(shè)與管理探析
- 論高校二胡專業(yè)教學模式改革
- 普通高校音樂欣賞課程中聲樂作品欣賞教學的研究
- 論“舞蹈素質(zhì)教育”在美育中的重要作用
- 合理利用史料 渲染歷史課堂
- 民間舞蹈文化與民間舞蹈課堂教學有機結(jié)合分析
- 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識性在線開放課程建設(shè)標準研究
- 地方高師音樂技能課教學思考
- 美術(shù)課外活動個案的實踐研究
- “學案教學”在地方高師中國音樂史教學改革中的實踐研究
- 高校聲樂教學中應該重視的心理因素體會
- 建構(gòu)主義指導下高校鋼琴理論課教學方法探析研究
- 高校健美操教學中美學文化滲透的相關(guān)探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下形體教學模式改革的研究與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下大學英語教師師資隊伍建設(shè)
- 游戲訓練法對戲劇影視表演教學的啟發(fā)與作用
- 立足特色 夯實基礎(chǔ)
- 關(guān)于提升高校排球教學訓練質(zhì)量的方法研究
- 高師院校人文素質(zhì)教育質(zhì)量提升對策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂中大學英語教師的新角色
- 家具設(shè)計專業(yè)的現(xiàn)代學徒制實踐與探索
- 基于在線學習模式分析日語教學的革新思路
- 網(wǎng)絡音樂教育資源的開發(fā)與整合探討
- 基于跨媒體技術(shù)與藝術(shù)的展示設(shè)計教學模式探索
- 淺析聲樂教學中演唱的情感表達
- 高職院校學前教育專業(yè)手工制作課程創(chuàng)新教學方法探討
- 奧爾夫音樂教育法在學前教育的應用
- 表演意識在大學舞蹈教學中的培養(yǎng)分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下藝術(shù)設(shè)計理論課堂教學研究
- 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)指導課程教育中的大學生思想政治教育作用研究與探索
- 試論案例教學法在設(shè)計理論課程教學中的優(yōu)勢
- 且學且思且行
- 音樂教育與其他專業(yè)的融會貫通
- 音樂學科融合下的聲樂教學淺析
- 幼兒園音樂教育國際化現(xiàn)狀、問題與對策
- 論舞蹈編導教學中舞蹈形象思維的培養(yǎng)
- 舞蹈教學常見問題及對策分析
- 藝術(shù)類大學生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 鋼琴教育方法中的“練”與“悟”
- 戲劇表演“為什么”實踐教學探析
- 戲劇舞臺“做什么”實踐教學探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高校音樂教學中的運用分析
- 高校視唱練耳教學現(xiàn)狀與研究
- 大學鋼琴教育民族化問題及對策探究
- “軟裝熱潮”下的高職室內(nèi)設(shè)計教學研究
- 攝影教學中設(shè)計思維的運用實踐解讀
- “西瓜橘子做游戲”之兒童藝術(shù)活動學習
- 舞蹈編導中形象思維的培養(yǎng)探討
- 高職音樂欣賞教學中存在的問題與改革策略
- 淺析鋼琴演奏中強化聽覺的訓練方法
- 多媒體技術(shù)在小學音樂教學中的有效應用
- 關(guān)于“戲曲進入中小學”校園活動的探索
文化天地
- 淺談太極拳運動處方
- 童話中的倫理環(huán)境與倫理意識
- 符號學視野下的田園綜合體開發(fā)
- 論《詩經(jīng)》之“君子”
- 淘寶直播在電商服裝品牌中的應用分析
- 女性的堅強與成長
- 廣告雙關(guān)語的概念整合探究
- 以沈從文為例，淺論中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說寫作視角對當代小說創(chuàng)作的影響
- 淺議漢英幾種顏色詞的隱喻意義及其中西對比
- 病態(tài)中產(chǎn)階級家庭文化下《面紗》中的人物命運
- 從跨文化溝通角度看百勝餐飲集團在中國的本土化戰(zhàn)略
- 淺析《洪吉童傳》的“反抗—制約”敘事結(jié)構(gòu)
- 論當前加快文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義
- 《以愛的名義》