2011年17期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學《報刊復印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文，重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
文化藝術研究
高教改革與發(fā)展
- 高校輔導員如何開展家庭經(jīng)濟困難學生就業(yè)指導工作
- 創(chuàng)先爭優(yōu)背景下的大學生預備黨員教育管理探析
- “主動學習法”在高職院校“應用文寫作”教學中的運用
- 淺議如何填寫開題報告
- 工科高職院校提升《應用寫作》課程教學實效性研究
- 基于教學質量監(jiān)控視角的學生教學信息員制度探索
- 獨立學院學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及對策
- 市場化是高等職業(yè)教育的必然選擇
- 湘西高等教育服務“三農(nóng)”對湘西可持續(xù)發(fā)展的意義
- “校漂族”成因與高校管理對策探析
- 也談“90后”大學生的特點及教育對策
- 論高校公寓輔導員的自身建設
- 推進高校黨建社區(qū)工程,實踐學生黨建工作立體化
- 高校學生公共選修課存在的問題及對策
- 提高高職院校應用文教學質量的幾點思考
- 對高校社團建設的思考
- 高校思想政治理論課社會調查實踐的現(xiàn)狀及對策探析
- 淺論高校圖書館的德育作用
- “專題教學法”在高校中國近現(xiàn)代史課程中的運用
- 大學生弱勢群體的自我認知現(xiàn)狀及教育對策
- 以高校學生社團為載體促進學生全面發(fā)展
- 高師聲樂個別課應加強對學生職業(yè)意識和能力的培養(yǎng)
- 簡論梅貽琦在中國近代教育史上的典范作用
- 從“以環(huán)境為本”的角度談服談服裝設計專業(yè)教育未來的發(fā)展
- 對正確處理高校教學督導工作中幾種關系的認識
- 高職院校系部二級管理“一體化”模式的探討
- 淺析研究性學習教育模式在高等教育中的應用
- 對我國高校自主招生聯(lián)合考試的思考
- 試論高校推進學習型黨組織建設的路徑
- 高職院校學生非正式群體教育管理策略
- 論貧富差距對學生交往活動的影響
- 高職畢業(yè)班班主任如何做好學生就業(yè)指導工作
- 多校區(qū)大學學生管理工作研究
- 論課程開發(fā)的實踐走向
- 高校思想政治課教學中值得注意的幾個問題
- 把握新媒體發(fā)展趨勢,推進高校新聞網(wǎng)建設
- 當前獨立學院畢業(yè)生就業(yè)工作存在的問題與解決辦法
- 淺析醫(yī)學碩士研究生課程教育改革
- 對地方院校教學管理隊伍建設的思考
- 以學生黨建工作統(tǒng)領學風建設
- 市委黨校主體班情景模擬教學探索
- 試論大學生生活滿意度及其影響因素
- 應用型本科實施“訂單式”人才培養(yǎng)模式芻議
- 談高職院校學生黨員實習期的教育與管理
- 高校宿舍管理與大學生思想政治教育
- 獨立學院開展素質拓展訓練的實踐
- 論大學教師的“有所為”
美育美學研究
教育教學研究
- 興趣教學:初中地理教學的新路徑
- 政治課教學中青少年學生現(xiàn)代法律價值觀培養(yǎng)研究
- 把握歷史新課標,提高學生人文素養(yǎng)
- 淺析幼兒園有效教學策略
- 學校課程改革對性別平等關照的思考
- 教育改革的三大訴求:“教育家”\\“辦”\\“學”
- 提高在職教師培訓的有效性,促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展
- 淺論職業(yè)學校圖書館讀者服務工作
- 反思是提高教育品質和智慧的途徑與關鍵
- 創(chuàng)新黨組織管理方式,給力教師健康發(fā)展
- 小學生“過度社會化”現(xiàn)象淺析
- 幼兒“失范”情境下的教師策略研究
- 淺析農(nóng)村中小學生輟學問題
- 如何提高幼師生對幼兒發(fā)展的評價能力
- 河北省農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化發(fā)展存在的問題與對策研究
- 對農(nóng)民工子女教育問題的思考
- 心中有他人,尊重在點滴
- 讓歷史課堂充滿活力
語言文學研究
- 路牌拼音譯寫規(guī)范探究
- 以興趣為鑰匙,開啟語文學習之門
- 試論當前《中國古代文學史》教學難題及其對策
- 在中職語文教學中滲透就業(yè)教育的研究
- 也說“泊車”
- 梅州城區(qū)小學網(wǎng)絡作文教學現(xiàn)狀分析
- 新課程理念下的語文作業(yè)
- 論古代漢語中聯(lián)合式復音詞多于其他復音詞的原因
- 從語言接觸角度談“宅×/×宅”語言現(xiàn)象
- 杜詩研究常用書版本述略
- 心理文化視野中的句子變譯:理據(jù)與方法
- 福斯特小說中人物形象的邊緣性
- 讓文言文教學流動著生命的活力
- 關注人文,讓語文教學綻放生命的光彩
- 淺談《三國演義》中蜀漢二主與諸葛亮的君臣關系
- 作文評語:師生交流的窗口
- 在閱讀和寫作中提升語文能力
- 網(wǎng)絡閱讀的發(fā)展現(xiàn)狀及改善研究
- 源于生活,激發(fā)靈感,心存大氣
- 現(xiàn)實與理想的碰撞
- “王霸”補釋
- “被××”結構的認知解讀
- 事實還須雄辯
- 在語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新品質
- 讓童心在語文的天空自由飛揚
- 簡析一種言語行為:“飯吃了嗎?”
- 中國傳統(tǒng)譯論中的倫理關注及其思想淵源探究
- 淺析京派的鄉(xiāng)土文學創(chuàng)作
- 洛奇的另一面:思想者
- 《百年孤獨》中女性形象的孤獨情結表現(xiàn)及探索
- 警惕課外閱讀中的六大誤區(qū)
- 新課程下中職語文教學的定位思考